一年级下册语文单元预案

1、一年级语文下册导学案班别 姓名 学号 识字1一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。二、课文练习：1、给下面的字选择正确的读音，打上“”。 冰（bn bn） 泉（qin qun） 苏（s su） 春（chn cn） 明（mn mn） 百（bi bi）2、我会组词。万（ ）（ ） 冬（ ）（ ）百（ ）（ ） 齐（ ）（ ）3、我会填。 春回（ ）（ ） （ ）物复苏 柳（ ）花（ ） （ ）雪融（ ） 泉（ ）丁（ ） （ ）花（ ）放4、小组交流：春天来了，与爸爸妈妈去公园、田野玩一玩，看一看，把发现的与同学交流交流

2、，并写出几个句子。 （1） （2） 1、柳树醒了一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个小节。二、课文练习：1、一字开花。春（ ）（ ）（ ） 说（ ）（ ）（ ）友（ ）（ ）（ ） 高（ ）（ ）（ ）2、拼音写词语。pn yu shu hu zhn o chn tin( ) ( ) ( ) ( )3、我会填。 春雷跟柳树（ ），（ ）着（ ）着，（ ）柳树呀，醒（ ）。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，（ ）们（ ）了。4、小组交流：看一看，找一找。春天来了，你找到了春天了吗？ 春天来了， 春天来了

3、， 春天来了， 2、春雨的色彩一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课文练习：1、读拼音写词语。 n men hn hu co d l s ( ) ( ) ( ) ( )2、我会照样子填。 一（朵）红花 一（ ）桃树 一（ ）问题 一（ ）小鸟 一（ ）春雨 一（ ）线3、比一比，再组词。 门（ ） 江（ ） 华（ ） 们（ ） 红（ ） 花（ ）4、小组交流： 1、小燕子认为春雨是（ ）色的。 2、麻雀认为春雨是（ ）色的。 3、小黄莺认为春雨是（ ）色的。 3、邓小平爷爷植树一、预习

4、要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课文练习：1、选择正确的读音打。 耍（sh shu） 争(zn zhn) 栽(zhi zi)行(xn xn) 颜(yn in ) 龄(ln ln)2、连一连。 一个 风景 3月12日 教师节 一处 泥土 9月10日 植树节 一棵 柏树 8月1日 建军节 一把 树坑 10月1日 国庆节3、我会照样子做。 舌 话 （ 说话 ） 月 （ ） 门 （ ） 化 （ ） 日 （ ） 工 （ ）4、搜集资料：你认识邓小平爷爷吗？问一问父母或与同学一起找一找有关邓小平的爷爷

5、的事，看谁知道的多。 4、古诗两首一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。二、课文练习： 1、我会组词。 古（ ）（ ） 声（ ）（ ） 处（ ）（ ） 忙（ ）（ ） 知（ ）（ ） 多（ ）（ ）2、写反义词。 古（ ） 软（ ） 天（ ） 高（ ） 笑（ ） 东（ ）3、我会背，我会填。 （ ） 眠 （ ） 觉 晓， （ ）（ ）闻 啼（ ）。 夜 来（ ）（ ）（ ）， （ ）落（ ）（ ）（ ）。4、把句子补充完整。 （1）春天跟 说话了。 （2） 长高了。 一年级语文下册第二单元导学案 班别 姓名 学号 识

6、字2一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出短文有几句。二、课文练习：1、我会连。洗 庭院 尊 礼貌扫 碗筷 懂 卫生倒 垃圾 讲 长辈2、数一数，填一填。 “母”共（ ）笔，第一笔是（ ），第三笔是（ ）。 “扫”共（ ）笔，部首是（ ），我会组词（ ）（ ）3、句子训练。我家有 人，有 ，有 ，还有 。爸爸是 ，妈妈是 。假日里，我们一家人一起 。 5、看电视一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个小节。二、课文练

7、习：1、读一读，连一连。 qi si ci yu mio yn jn 彩 球 赛 乐 精 妙 音2、照样子，做一做。 精 全 妙 音(米) (青) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、词语接龙。全（全 家）（家 里）（ ）（ ）（ ）关（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）4、把句子补充完整。 （1）爸爸最爱看 。 （2）妈妈最爱看 。5写句子。 每天 写字 6、胖乎乎的小手一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课文练习：1、看拼音写词语。 f qn qun ji x tu o x

8、n ( ) ( ) ( ) ( )2、我会照样子做。 红 润 润 红润润的小手 绿 黄 3、我会选字填空。 画 话（1）妈妈和奶奶在说（ ）。（2）我（ ）了红花，又（ ）了绿叶。4、我能写句子。（1）我为大家 。（2）我给奶奶 。（3）我帮爸爸 。（4）我帮妈妈 。 7、棉鞋里的阳光一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课文练习。1、我会连。 晒 衣服 合 小树 收 花生 种 手工 洗 棉被 做 眼睛2、用“”把括号里不正确的音节画掉。 晒（si shi） 被(bi bi) 盖(i u

9、i)收(su shu) 躺(tn tn) 睛(jn jn)3、我会写反义词。哭（ ） 收（ ） 分（ ） 里（ ）4、我会照样子做。早 草 （ 草 地 ） 巴 （ ） 元 （ ） 人 （ ） 方 （ ） 云 （ ）5、写句子。 阳光 怎么 8、月亮的心愿一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课文练习。1、读拼音写词语。 zhn w shn q zhn zhn f m （ ） （ ） （ ） （ ） un lin xio hu zo shn hu ji （ ） （ ） （ ） （ ）2、我

10、会组词。 看（ ） 兴（ ） 太（ ） 放（ ） 着（ ） 六（ ） 大（ ） 收（ ） 奶（ ） 认（ ） 合（ ） 午（ ） 妈（ ） 知（ ） 会（ ） 牛（ ）3、我会填。 自言自语 地说 地唱 地跳 地笑4、我能把句子补充完整。（1）我的心愿是 。（2）我们要 。 一年级语文下册第三单元导学案 班别 姓名 学号 识字3一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。二、课文练习。1、我会填。（ ）风细（ ） 鸟（ ）花（ ） 万紫（ ）（ ）（ ）清水（ ） （ ）（ ）佛面 （ ）里无（ ）2、 对对子。天对（ ）

11、 日对（ ） 高山对（ ）苦对（ ） 牛对（ ） 狂风对（ ）3、我会连。禾 木 雨 立 大 米 走 北相 子 乃 里 可 月 取 青 （霜 ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、我会组词。语（ ） （ ） （ ） 雨（ ） （ ） （ ）香（ ） （ ） （ ） 秀（ ） （ ） （ ）5、写句子。山清水秀 鸟语花香 9、两只鸟蛋一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。 4、标出课文有几个小节。二、课文练习。1、补充音节。li q t p t 凉 轻 抬 捧 投2、我的发现。木字旁的字与 有关，

12、如 、 。口字旁的字与 有关，如 、 。3、我会填。 我仿佛（ ）（ ）鸟儿的欢（ ），抬起头来，把目光投（ ）（ ）（ ）的蓝天。4、照样子变变。 鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 西瓜圆圆的 杨树高高的 笑容美美的 5、写句子。 小心 连忙 10、松鼠和松果 一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课文练习。1、我会选，把序号写在括号里。 摘 眨 栽 倒 推 想 （ ）松树 （ ）眼睛 （ ）小车（ ）垃圾 （ ）松果 （ ）办法2、我会连。一个 挺拔的 松树林一棵 大大的 松树一片 茂密的 松

13、果3、我会选。 齐 起 小心 专心 1、太阳从东方生（ ）。 1、我们上课要（ ）。 2、森林里百花（ ）放。 2、我们过马路要（ ）。4、照样子，说一说。 每个松果都那么 香 ，那么 可口 。 妈妈那么 ，那么 。 那么 ，那么 。 11、美丽的小路 一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课文练习。1、我会组词。起（ ） 干（ ） 认（ ） 远（ ）赶（ ） 千（ ） 队（ ） 完（ ）2、找反义词。 后（ ） 慢（ ） 美（ ） 朋友（ ）3、我会变。 子 字（写字） 人 （ ） 元

14、 （ ） 月 （ ） 妈 马（小马） 连 （ ） 洗 （ ） 赶 （ ）四、照样子写句子。美丽的小路不见了。 。美丽的小路怎么不见了？ ？我一定要把美丽的小路找回来！ ！ 12、失物招领一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课文练习。2、我会选字填空。 队 地 （1）我们这一（ ）是负责扫（ ）的。 工 公 （2）我外（ ）今年六十岁了，他还要天天去做（ ）。三、比一比，在组词。 认（ ） 先（ ） 准（ ） 队（ ） 失（ ） 难（ ）四、把句子补充完整。 1、 和 一起 。 2、你喜

15、欢 ？ 3、这儿的 啊！ 4、你会不会 5、蓝蓝的天空 一年级语文下册第四单元导学案 班别 姓名 学号 识字四一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。二、课后练习。1、我会填。 一（ ）蜻蜓 一（ ）蚯蚓 一（ ）水牛 一（ ）蝌蚪 一（ ）大雁 一（ ）蚂蚁2、我会变一变。蚂 妈 （妈妈） 队 （ ） 话 （ ）爸 （ ） 完 （ ） 空 （ ）3、我知道。 蚯蚓生活在 ，蚂蚁生活在 ，蜘蛛生活在 ，蝌蚪生活在 。 13、古诗两首一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、

16、给我会写的字每个组2个词语。二、课后练习。1、把音节补充完整。 u n b q r l m 所 捕 蝉 闭 晴 柔 露 牧2、我会填。 可爱的（ ） 优美的（ ） 清清的（ ） 尖尖的（ ） 高大的（ ） 长长的（ ）3、我会组词。诗( )( ) 淋（ ）（ ） 童（ ）（ ）黄( )( ) 闭（ ）（ ） 立（ ）（ ）4、我会背，还会填。 牧童骑（ ）（ ）， 泉 眼（ ）（ ）惜 细 流， 歌 声 振 林 樾。 树 阴 照（ ）爱 情 柔。 （ ）欲 捕 鸣 蝉， （ ）荷（ ）露 尖 尖 角，忽然（ ）（ ）（ ）。 （ ）有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。14、荷叶圆圆一、预习要求：1、读课

17、文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。1、我会填。 （ ）的眼睛 （ ）的翅膀 （ ）的水花 （ ）地唱歌 （ ）地的游来游去 （ ）地写2、我会选拼音。1、小松鼠长（zhn chn）着一条长长（zhn chn）的尾巴。2、听音乐（l yu）是一件快乐（l yu）的事。3、我会填。 小水珠说：“荷叶是我的（ ）。” 小蜻蜓说：“荷叶是我的（ ）。” 小青蛙说：“荷叶是我的（ ）。” 小鱼儿说：“荷叶是我的（ ）。”4、写句子。荷叶 很美很美 15、夏夜多美一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，

18、给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。1、我会照样子做一做。平 坪（草 坪） 关 （ ） 寸 （ ）上 （ ） 也 （ ） 争 （ ）2、照样子，写一写。 青青的假山 青青的 青青的 绿绿的草坪 绿绿的 绿绿的 3、组词。送（ ）（ ）（ ） 过（ ）（ ）（ ）时（ ）（ ）（ ） 让（ ）（ ）（ ）16、要下雨了一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。1、比一比，在组词。把（ ） 往（ ） 消（ ）

19、阵（ ）吧（ ） 住（ ） 悄（ ） 陈（ ）2、多音字组词。 zhe（ ） kn( ) wi( ) 着 空 为 zho（ ） kn( ) wi( )3、反义词。 来（ ） 非（ ） 还（ ） 白天（ ） 开（ ） 丑（ ） 暗（ ） 高大（ ）4、把句子补充完整。1、 正 呢！2、 渐渐 。 17、小壁虎借尾巴一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。1、读拼音，写词语。 t mn ji sh u sh ji shn wn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我会连。 美丽

20、的 松果 精彩的 翅膀 亮晶晶的 夏夜 闷热的 球赛 可口的 眼睛 绿油油的 天气 有趣的 问题 透明的 荷叶3、我会说。 来 去 来 去 来 去 来 去 来 去 4、排成句子。 游来游去 小鱼 清清的 在 河里 青青的 几朵 草地上 野花 有 一年级语文下册第五单元导学案 班别 姓名 学号 识字五一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。二、课后练习。1、连字成词。团 相 及 进 力时 攻 结 量 遇2、比一比，在组词。跟（ ） 谁（ ） 怕（ ） 故（ ）很（ ） 难（ ） 拍（ ） 攻（ ）3、我会写句子。 喜欢

21、谁的 18、四个太阳一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。1、读拼音，写词语。 hu yun yn wi yn un xio lin ( ) ( ) ( ) ( )2、我会填。 （ ）的太阳 （ ）的禾苗 （ ）的月亮 （ ）的星星 （ ）的房子 （ ）的小鸟3、数一数，填一填。 园：（ ）结构，偏旁是（ ），我会组词（ ）。 为：共（ ）笔，笔顺 光：共（ ）笔，第一笔是（ ），声母是（ ）。4、按课文内容填空。1、我画了个（ ）的太阳，挂在夏天的天空。2、我画了个金黄的太阳

22、，送给（ ）。3、我画了个（ ）的太阳，照亮冬天。5、把句子补充完整。1、我送给 。2、 在家吗？3、 真能干。 19、乌鸦喝水一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。1、我会填。 （ ）的瓶子 一（ ）瓶子 （ ）的乌鸦 一（ ）乌鸦 （ ）的石子 一（ ）石子2、读拼音写词语。 k sh sh hu bn f zho do y x kn jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、我会选择正确的读音打“”。 （1）一只乌鸦口渴（h k）了，到处找水喝（h k）。

23、（2）乌鸦喝不着（zhu zho zhe）水，很着（zho zhe）急。 （3）乌鸦不小石(sh s)子一个一个放进瓶(pn png)子里。4、排排队。 （1） 是 聪明的 一个 孩子 我 （2） 还 可以 我 办法 想出 许多 5、照样子，写句子。瓶子里的水渐渐升高了。 渐渐 。 20、司马光一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。1、我会写反义词。 假（ ） 古（ ） 有（ ） 里（ ） 明（ ） 轻（ ） 关（ ） 前（ ）2、我会填。 一（ ）窗 一（ ）纸 一（ ）题

24、一（ ）山 一（ ）电 一（ ）水缸3、画掉不正确的字。 1、太阳（快 块）落山了。 2、老松树下有（快 块）大青石。4、写句子。 1、下课了，同学们早操场上活动，有的 ，有的 ，还有的 。 2、公园里的花，有的 ，有的 ，还有的 。 21、称象一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。1、把音节补充完整。 n u ch x t 沉 艘 称 象 官 腿2、照样子，做一做。 云（ 会 ）（开 会） 到（ ）（ ） 主（ ）（ ） 故（ ）（ ） 大（ ）（ ） 去（ ）（ ）3、把句

25、子补充完整。 1、姐姐在家里一边 ，一边 。 2、小熊在一边 ，一边 。 3、 在 一边 ，一边 。4、我会选。 在 再 象 像1、欢迎你下次（ ）到我们家来玩。 1、你会下（ ）棋吗？2、我站（ ）高高的山上看风景。 2、墙上有一幅画（ ）。5、读了课文，我想对曹冲说： 一年级语文下册第六单元导学案 班别 姓名 学号 识字6一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。二、课后练习。 1、选择正确的读音打“”。 鸥(u ku) 军(jn jn) 帆(fn fn) 领(lng ln) 稻(do bo) 秧(yn yng)2、

26、加偏旁，再组词。 同（ ）（ ） 田（ ）（ ） 少（ ）（ ） 军（ ）（ ） 巴（ ）（ ） 每（ ）（ ）3、我会写。 （ ） （ ） 一只 （ ） 一条 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）一座 （ ） 一个 （ ） （ ） （ ）4、把句子补充完整。 1、在一座果园里 。 2、一群“红领巾” 。 22、吃水不忘挖井人一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。 1、看拼音写词语。 xing nin xing qn men shng min jng ku ( ) ( ) (

27、 ) ( ) 2、我会做语文加减法。 例：破-石+土=坡 念-（ ）+（ ）=（ ） 苗-（ ）+（ ）=（ ） 3、填上合适的动作词。 （ ）井 （ ）水 （ ）字 （ ）歌 （ ）书 （ ）树 （ ）手 （ ）球四、选词填空。 常常 长长1、爷爷（ ）去公园散步。2、猴子有一条（ ）的尾巴。五、把句子补充完整。 1、 在 。 2、 有 。 3、 想念 。 23、王二小一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。 1、比一比，再组词。 王（ ） 队（ ） 力（ ） 文（ ） 主（ ） 从（ ） 边（ ） 这（ ）2、照样子，写一写。 例：王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 1、我把鸟蛋放回鸟窝。 2、妈妈把水烧开了。 3、小东把作业做完了。 3、我会填。一（ ）沙滩 一（ ）帆船 一（ ）铜号一（ ）国旗 一（ ）鱼塘 一（ ）稻田24、画家乡一、预习要求：1、读课文3遍。2、圈出生字，给书本“我会认”的生字注上拼音后读3次。3、给我会写的字每个组2个词语。4、标出课文有几个自然段。二、课后练习。1、我会写。 co yun y xi k i po li ( ) ( ) ( ) ( )2、选字组成词。 原 园花（ ） 平（ ） 原（ ） （ ）