上教版英语七年级下册前三单元语法汇总及单元知识点检测

1、Step 1 Proper Nouns(专有名词)一、 概述：名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词是指人、地方、称谓、机构、语言、国民、星期、月份、节日等专有的名称，如：Beijing,China等。普通名词是一类人或一类东西表示的一个抽象概念的名词，如：book,happiness等。二、 专有名词的特点：1 第一个字母要大写，一般无复数形式，前面一般不加冠词，但由普通名词组成的专有名词，前面要加”the”,如：the Unite States,the Great Wall.翻译句子：十二月二十五日是圣诞节。_ 我叫彼得，我现在住在中国。_2 专有名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。翻

2、译句子：日本只是一个小国家。_三、 其他1有些专有名词可用作复数普通名词时，词尾要加-s或-es.例如：星期六我总是很晚才起床。_2 在特定的场合，有些专有名词前也可以加冠词。例如：汉语很难学。_3 有些专有名词首字母大写与不大写意义不同。例如：中国_ 陶瓷_ 西面、西方_ 西部_ _Step 2 连词一、 概述：连词用于连接两个语法功能相同等的词、短语或句子，连接句子时，用不同的连词可以表达不同的逻辑关系。二、 and, but和so的用法：1 and 意思是“和、及、而且，”可以表示递进、结果、目的等关系。例如：早点起床，你就能赶上早班车。_ 张磊工作很努力，对人也很好。_2 but 意思

3、是“但是”，表示转折关系。例如：我想去，但我去不了。_3 so 是“所以”的意思，表示因果关系。例如：已经很晚了，所以你得回家了。_ 电影很精彩，所以我又看了一遍。_Step 3 The present continuous tense（现在进行时）一、 概念：现在进行时表示说话时或现阶段动作正在进行、事情正在发生。二、 结构：Be(am/is/are)+doing 即be+现在分词；注意不要漏掉be动词。例如：我们在上课。_ 他正在写家庭作业。_三、 句式：肯定的陈述句：主语+be+doing例如：他们在河里游泳。_否定的陈述句：主语+be+not+doing例如：他们不在河里游泳。_一般疑

4、问句：be+主语+doing?例如：他们在河里游泳吗？_肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No,主语+be not.对上句进行肯定和否定回答：_ _特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+doing?例如：他们正在干什么？_四、 时态标志词有：now,listen,look等。例如：看！他正在爬那棵树。_五、 不用于进行时的动词：know,think(=believe),understand,belong,hate,like,see,hear六、 进行时的形式不表示正在进行的意义。现在进行时可以表示将来，即该动作即将发生。例如：我明天走。_ 你来了吗？_ 他们今天下午四点到。_七、 现在分

5、词的构成。一般情况词尾加-ingReading,watching,helping以不发音的e结尾去掉e再加-ingtake（ ） have（ ）重读闭音节且以一个原因+一个辅音字母结尾双写辅音字母再加-ingcut（ ） run（ ）Step 4 Personal pronouns.人称代词一、 概述：表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词叫人称代词。人称代词有格的变化：根据在句中充当不同的成分而用不同的形式。单数复数主格宾格主格宾格第一人称I（ ）we（ ）第二人称youyouyouyou第三人称he/she/ithim/her/itthey（ ）二、

6、人称代词的用法：1 作主语，用代词的主格。例如：上个星期他们来参观了我们的学校。_ 他是谁呀？_2 作表语，用代词的宾格。例如：那边是谁呀?_ 是我/他/她/我们/他们。_3 作宾语，用代词的宾格。例如：把你们的票给我/我们/他们看看。_4 作介词的宾语，用代词的宾格。例如：把钥匙给他。_Step 5 反身代词一、 概述：表示“我自己、你自己、他自己、她自己、我们自己、你们自己、他们自己”的代词叫反身代词，也成自身代词。二、 构成：第一、二人称的反身代词是在形容词性无助代词词尾+self/selves；第三人称的反身代词是在人称代词的宾格词尾+self/selves第一人称第二人称第三人称我自

7、己你自己他/她/它自己myselfyourself( )我们自己你们自己他们自己( )Yourselvesthemselves注意你自己（ ）和你们自己（ ）的形式区别。三、 反身代词的用法：1 作宾语，表示“主语自己”。例如：昨晚我们过得很愉快。_ 请自便。_ 只靠你自己是做不了这件事的。_2 做主语的同位语，表示强调。例如：我昨天亲眼看见这件事情的发生。_ 他自己做的。_ 故事本身并不是很有趣。_注意：反身代词本身不能单独做主语。判断对错：Myself drove the car.( ) I myself drove the car.( )Step 6 第三单元基础知识过关。一、 写出下列

8、单词。1 出口（ ） 2 安全( ) 3睡着的（ ）4 闻起来（ ）5 不转动的（ ） 6 瞎的（ ）7 解释（ ） 8 节目（ ） 9 机会（ ）10 味道（ ） 11 技能（ ）12 视觉（ ）13 有用的（ ）二、翻译下列短语或句子。1 出现_2 （警铃）响起_ 3 整天_4 安全第一_5 不少，相当多 _6 一会儿_7 屋子里到处是烟 The room is of _8 属于_9 也_10 睡着的_三、完成下列句子。1 厨师必须有好的味觉。A cook must have a good _ _ _.2 这本书比那本更有用。This book is _ _ _ that one.3 我似

9、乎几年没逛过街了。It _like years since I went shopping last.4 请闭上你的眼睛。Please _ your eyes.5 不少小孩子整天玩电子游戏。_ _ _ children play computer games _ _.6 The question is simple.（对划线部分提问）_ _ the question?7 What do you think of the smell of the flower?(改为同意句)_ _ _ like the smell of the flower?8 盲人看不见任何东西。（中译英）Blind peo

10、ple _ _ _ _ see anything . 四、用所学的人称代词或反身代词完成句子。1 They _ found the safety exit.2 I _ often repair _ machine.3 The clock tells us the time._ is very useful.4 He is deaf, but _can do many things by _.5 You must do _homework by _.五、阅读理解。（ A ）One day , an old man was selling a big elephant . A young man

11、came up to the elephant and began to look at it slowly . The old man went up to him and said in his ear .”Dont say anythig about the elephant before I sell it . Then I will give you some meat . “”All right .”said the young man . After the old man sold the elephant , he gave the young man some met an

12、d said :”Now, can you tell me how you see the bad ears of the elephant ?”I didnt find the bad ears .”said the young man .”Then why do you look at it slowly ?”asked the old man . The young man said :”I never see an elephant before, and I want to know what it looks like. 1_ the elephant. A. The young

13、man bought B. The old man sold C. The two men sold D. The young man sold 2. The young man looked at the elephant . He wanted to find _. A. its bad ears B. some meat C. a good elephant D. what it looks like 3. The young man _. A.knew the elephant wasnt good B. found the bad ears but didnt tell it . C

14、. looked after the elephant D. got some meat 4.We know that _. A. the two men were not honest B. the young man wasnt a bad man C. the old man was a good man D. the elephant was a very good one 5. The young man looked at the elephant slowly because he _. A. liked elephant B. wanted to buy it C. didnt

15、 see any elephant before D. wanted to help the old man（ B ）Mary didn not understand such sentences as “She is blue today !” You are yellow .” “He has a green thumb .”He told a little white lie. “ and so on. And she went to her teacher for help . Mary Green “ In everyday English , Mary , blue sometim

16、es means sad . Sometimes it has other meanings . Yellow means afraid .”He has a green thumb “ means “He grows plants well “ And a white lie is not a bad one. Mary :Would you give me an example ofr “a white lie “? Mrs Green:Certainly , now I give you a cake . You dont like it, but you wont say it. In

17、stead , you say ,”No, thanks ,Im not hungry .”Thats a white lie. Mary “ Oh, I see. Thank you very much. 1. Blue sometimes means sad and is _ English. A. good B. spoken C. poor D. useful 2. I dont have a green thumb , so all my plants _. A. die off B. grow well C. look nice D. are good 3. Tom is _ to climb the tree. Hes yellow. A. happy B. clever C. sad D. afraid 4. He didnt like me to know _ of the accident . he t