七年级下册思想品德复习练习题

1、政治复习 精选习题第一单元一、 单项选择题1、 但丁说过：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。它若是长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这句话告诉我们（ B ） 人的成长完全是由环境决定的 环境对人的成长有重要影响 个人离不开集体 良好的集体有利于个人的成长和进步 A B C D2、“我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依赖于别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我 所领受了的和今后还将领受着的东西”爱因斯坦的这句话告诉我们（A ）A集体为个人的生存提供了条件，个人应努力回报集体 B承担社会责任，不应追求回报 C 对社会要负责 D付出多少，收获多少3、 在我们的班

2、级和学校里，大家都有一个共同的目标，那就是A爱惜集体荣誉 B 维护集体利益 C 遵守集体纪律 D 使同学们成为全面发展的人4、 有位同学违反纪律被值周老师看到，为了不 让班级被扣分，他谎报了其他班同学的姓名，这位同学的行为是集体主义的表现 是小团体主义的表现 是扩大了是个人主义其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上A B C D5、 集体利益和个人利益的关系是 相互依存 只有维护集体利益，个人利益才有保障 集体应充分尊重和维护个人利益 个人应积极关心和维护集体利益 A B C D 6、 下列属于真正团结的是A你好我好大家好 B保持一团和气 C崇尚哥儿们义气 D勇于开展批评与自我批评，正确对待同学

3、间的矛盾7、 下列哪个表现出良好的竞争意识？A生怕别人超过自己 B总想着压制竞争对手 C胜不骄，败不馁 D幸灾乐祸8、 在世界知名的大公司中，对员工素质的要求不尽相同，但是有一点是 相同的，那就是要求员工要具有“团队合作精神”。因为A现代社会中竞争更加激烈 B 合作无处不在，无时不有C 只有合作才是个人事业取得成功的途径 D合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力9、我们应自觉承担起对班级和学校的责任，因为我们是 这一集体中的一员 我们 是班级和学校的主任 集体利益和 我们个人利益密切相关 承担主任既有利于集体，也有利于我们个人发展A B C D 10、奥涅格说：“正如树枝和枝干连接在一起那样，脱离

4、树干的树枝很快就会枯死。”这句话说明A维持生命需要水分 B 在恶劣环境中，人是不能生存的C 个人不能离开集体 D维持生命需要阳光11、真正的竞争是A力争第一 ，不顾其他 B 只是实力的较量 C 其结果是两败俱伤 D发挥自身潜力，实现共同进步，努力实现双赢12、一个优秀的班集体，不可缺少的是A 每个同学都有绝对的自由 B每个同学的成绩都很优秀 C有共同的奋斗目标 D排斥、歧视后进生13、第十六届世界杯足球赛在东道主法国对和上届冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名球星只有齐达内一个，而巴西队人人都是球星。”然而，由于巴西队员没有发挥好，缺乏应有的配合，结果巴西队以0：3惨败法国队请问：

5、法国队胜利的事实说明了 什么？我们从中受到什么启发？（1）说明了要成为一个强大的集体，不能单靠个人的才能，如果缺乏了 集体的配合和协调，同样只能是一盘散沙。（2）启示：团结就是力量，而集体的力量不禁取决于成员数量的多少，更取决于成员间的组织和配合。具有团队精神是集体才能发挥更大的力量14、袁晨燕是班里的卫生委员，她对班里的工作非常负责。由于她每天监督别人，而且那一张嘴又十分厉害，一些同学恨死她了。整整一年，袁晨燕毫无怨言地为班集体工作，多次为班集体争得“流动红旗。“（1）你怎样评价袁晨燕的行为？袁晨燕把自己的智慧和热情贡献给了班集体，发扬了主人翁精神。我们要学习她的这种精神，为集体尽心尽力。（

6、2）有人认为班集体的好坏与我无关。对此你怎样看？这种看法是错误的。因为个人与集体是相互依存的，集体是我们成长的园地，班级的好坏与我们密切相关。创建良好的班集体需要全体同学的共同努力，要团结协作，把智慧和力量贡献给集体。（3）谈谈你将怎样为建设优秀集体出力？ 第二单元1、在成长的过程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；当学习成绩退步时，会感到忧愁；面临危急，会惊恐这些现象表明A 我们有着许多不顺心的事 B 我们有着许多开心的事 C我们有着许多愤怒的 D我们有着丰富多彩的情绪感受2、下列选项符合青少年情绪特点是多愁善感 喜怒无常 容易冲动 冷静理智A B C D3、（2007，浙江绍兴市

7、）歌德说：“人生是由无数烦恼组成的念珠，乐观者是微笑着数完这串念珠的。”这句话给我们的启迪是A情绪对人的影响具有两重性 B 人生难免有挫折 C 逆境往往引起情绪的波动 D人生需要保持良好的情绪4、做情绪的主人，最重要的是A让情绪主宰我们的生活 B 学会拥有不同的情绪 C 排解不良情绪，保持乐观、健康的情D压抑自己的情绪5、“喜怒哀乐，不忘关心他人。”这是因为，一个人的情绪容易影响到周围的人，情绪具有A相通性和感染性 B 多样性和广泛性 C稳定性和固定性 D波动性和周期性6、对于情绪这奔腾的洪水，我们用来调适它的匣门是A兴趣 B 感情 C 理智 D 意志7、当我们进入考场感到紧张时，可以反复提醒

8、自己：“沉住气，别紧张，我是能考好的”这种控制情绪的方法属于A心理换位 B 升华转化 C自我暗示 D自我激励8、越王勾践被吴王夫差打败后，卧薪尝胆，励精图治。他调节情绪的方法是理智控制 心理放松 自我激励 理性升华A B C D9、“一寸丹心为报国，两行清泪为思亲” 于谦的 这一句诗表达了对祖国的热爱 对亲人的思念 对大自然的敬畏 对集体的归属感A B C D10、“人非草木，孰能无情”“无情未必真豪杰”，这里的“情”指的是A 情绪 B情感 C情境 D情趣11、鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”表明了对老百姓的爱 对敌人的恨 爱憎分明的立场 不懂得宽容A B C D12、生活在集体中

9、，我们会产生如下情感体验归属感 责任感 使命感 孤独感A B C D13、岳飞的“还我河山”，文天祥的“留取丹心照汗青”，反映了他们A高雅的生活情趣 B乐观的生活态度 C强烈的爱国情感 D对卖国求荣败类的鄙视14、培育高尚的情感主要是培养学生的理智感 道德感 自豪感 美感A B C D15、人类在探求真理、掌握和运用知识所产生的情感体验是理智感 我们追求科学和真理的动力 道德感 美感A B C D16、关于情绪对人的影响和作用，下列说法正确的是A情绪对人有积极作用 B 情绪对人有消极作用 C情绪是柄双刃剑，既有积极作用，又有消极作用 D以上都是错误的17、（2007，汕头市）目前，在全国3亿多

10、18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要学会当自己的心理医生 主动向老师或父母寻求帮助 学会调控自己的情绪 独立承受，因为求助他人是怯懦的表现A B C D18、李晓同学上中学以后，很长一段时间对陌生的环境都不能适应，他总是看不惯别人，甚至老师。他父母工作很忙，经常在外面应酬，因此李晓很少得到他们的关心-李晓很苦恼，很困惑，他不知道生活的意义究竟是什么。（1）你认为李晓产生困惑的原因是什么？(原因：对陌生环境的不适应，很少得到父母的关心。)（2）、这些困惑可能产生什么后果？这些困惑可能产生消极情绪，影响他的身心健康，妨碍他的学习和生活，影响他与

11、父母、朋友之间的关系（3）请你给李晓提一些好的建议，让他尽快走出困境？理智调控情绪，如：转移注意力，合理宣泄、行为调节等；树立远大理想；培养兴趣爱好；19、江苏殷雪梅老师在狂奔而至的汽车面前，用身躯挡住正在过马路的7个小学生。孩子们得救了，她却因此而失去了生命。追悼会那天，有10万市民前来为她送行（1）殷雪梅老师的行为反映出她怎样的情感？ 对学生无私的爱的 情感（2）市民的行为说明了什么？ 说明市民对殷雪梅老师的爱戴和感激之情。 （3）材料对你有何启示？ 无私的爱是一种高尚的情感，这种爱是可以传递的。第三单元1、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量来调节人们行为的规则是A法律 B 道德 C规

12、章 D纪律 2、在生活中，调节我们行为的规则有道德 纪律 规章制度 法律A B C D3、经济活动同样需要各种规则，这些规则包括平等 公平 诚信 赢利A B C D4、下列属于法律的是共产党党章 宪法 中学生日常行为规范 治安管理处罚条列 未成年人保护法A B C D5、法律的显著特征是靠国家强制力保证实施。下列选项中，能体现这一特征的是某人拒绝“禽流感”检查被拘留 12月4日被定为“全国法制宣传日”某省官员犯受贿罪被依法判刑 “全民节约、共同行动”大型活动启动A B C D6、（2006苏州）法律确认和维护社会公共生活的准则。下列同学做法中，属于法律严禁的行为有小李追求名牌服装 小东移动公路

13、上的指示牌 小赵携带危险品上车 小林将果皮扔在地上 A B C D 7、（2007，陕西）“法律是根高压线，谁碰上谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人”这句话体现了我国法律规范全体社会成员的行为 制裁违法犯罪 保护公民的一切利益 维护正常社会秩序 A B C D9、缺乏自律的人，只有靠外力来约束，这些外力包括纪律 法律 老师父母的监督 心中的道德A B C D 10、谚语“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追”是在告诉我们A娱乐一定要适当和有节制 B学习有困难就应当放弃 C青少年不应玩游戏 D人们无法摆脱电子游戏的诱惑11、（2007杭州）借网络而生的“博客”日渐为人们所欢迎，但同

14、时也带来了秩序被扰乱的情况，它滋生是非，揭露他人隐私。可见“博客”A也需要用法律来规范 B专门败坏社会风气C主要传播的是腐朽文化 D总是影响人际关系12、（2006，河北）2006年3月1日，实施了19年的治安管理处罚条例被废止，取而代之并开始实施的法律是治安管理处罚法。这部新法律是靠国家强制力保证实施的 对全体社会成员具有普遍约束力 是靠公安部制定并审议通过的 在维护社会公共生活方面发挥着重要作用A B C D 13、安徽省原副省长王怀忠因贪污受贿被判死刑；云南大学马加爵因杀人犯罪被判死刑16；这说明法律对全体社会成员具有普遍约束力 公民在法律面前一律平等 公民必须依法规范自己的行为 职位越

15、高，功劳越大，法律处罚就越重A B C D14、法律作为一种特殊的行为规范，用以维系的手段是A舆论 B人们的信念 C国家强制力 D人们的自觉性 15、某天你 看见几个同学在 秘密看不健康的书籍，你该怎么办？A赶快离开，通知老师或家 B也很感兴趣，和他们一起看C别人看我也 能看 D装作看 不懂，躲避在 一边16林某多次在网上发布虚假信息，为此，他受到网管部门的警告。针对这一事件，正确的是 A林某依法行使了言论自由 B言论自由在网上是受限制的C公民言论自由还未得到充分体现 D言论自由应该在法律规定范围内行使17、南京最近审理了一起网络盗窃案。4名犯罪嫌疑人利用网络技术，编制“木马“程序侵入用户电脑

16、，截取用户网络银行帐号及其密码，盗取他人网上银行帐户内存款平分。法院分别判处三年半至四年，并单处罚金上述案列给我们什么警示？（1）如果不遵守网络规则，就会给自己或他人带来危害，以致违法犯罪。（2）在 网络世界里我们不能为所欲为，要遵守道德和法律，以免做出后悔的事。18、2007年广东省安监局原副局长胡某因收受贿赂，违规发证，间接造成兴宁特大矿难，被法院以受贿罪判处有期徒刑3年，并没收财产5万元。请你结合我国法律的特征和作用对材料做解析我国法律体现人民的意志和利益，矿难损害人民利益；我国法律由国家强制力保证实施，犯罪人受到刑罚处罚即为证明 我国法律对全体社会成员具有普遍约束力我国法律具有制裁违法

17、犯罪的功能，并通过制裁违法犯罪行为来保护公民的合法权益，保障社会生活的和谐有序第四单元1、 我国第一部专门保护未成年人的法律是A教育法 B未成年人保护法 C预防未成年人犯罪法 D宪法2、联合国儿童权利公约赋予儿童如下权利生存权发展权受保护权参与权说话的权利玩的权利A B C D 3、未成年人保护法和联合国儿童权利公约规定了 未成年人的年龄界限，即A未满14周岁 B未满16周岁 C未满18岁 D未满18周岁4、我国对未成年人的保护筑起了四道防线，是家庭保护 物质保护 社会保护 司法保护 朋友保护 学校保护A B C D5、家庭是我们生活的幸福港湾，家庭应该保护未成年人的生命健康权 受教育权 隐私

18、权 婚姻自主权A B C D6、私家侦探不仅有“爱情侦探”，还出现了“孩子侦探”，孩子侦探的行为可能会侵犯孩子的A个人隐私权 B生命健康权 C知悉真情权 D受教育权7、学校应保护我们的如下权利受教育权 生命健康权 人格尊严 保障未成年人的全面发展A B C D8、 某中学组织学生学习全国青少年网络文明公约，教育和引导学生文明上网。这体现了 对未成年人的A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护9、 为杜绝未成年人进入网吧，密云县文委选出11名老人作为网吧社会监督员，这体现了 对未成年人的A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护10社会保护归根到底是要A保护未成年人的生命健康 B保护未

19、成年人的人格尊严C保护未成年人的智力成果 D创造一种有利于青少年健康成长的社会环境12、我国对违法犯罪的未成年人实施司法保护时，应该坚持的方针是A教育为主，惩罚为辅 B惩罚为主，教育为辅C惩防并举，以防为主 D教育、感化、挽救13、要使身心及合法权益得到根本保护，最关键是依靠家庭、学校、社会给予保护依靠司法保护学会自我保护学会运用法律维护自己的权益 A B C D 14、维护自己的合法权益，保障自己健康和安全是重要措施是树立安全意识和自我保护意识提高警惕性相信所有人远离危险环境A B C D15、当我们遇到比较严重是危险时，-是我们必须掌握的生存手段A保持冷静 B敢于竞争 C求救和自救 D学会

20、打官司16、“害人之心不可有，防人之心不可无”说的意思是A保持高度的警惕性是避免侵害的前提 B青少年要学会自我保护C不要轻易和别人交往 D这是做人心中太狭隘的表现17、当你发现火警和匪警时，要及时拨打120电话119电话110电话114电话A B C D18、青少年除了加强自我保护，还应积极争取以下保护社会学校家庭法律A B C D19、如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，则应当A放弃，无钱寸步难行 B以牙还牙，无力解决C找对方协商、调解 D到到底法律中心请求援助20、夏某和同事冷某发生冲突，冷某将夏某打成重伤，因而夏某将冷某告上法院，从诉讼程序上看，该案件属于A行政

21、诉讼程序 B民事诉讼程序 C刑事诉讼程序中的公诉 D刑事诉讼中的自诉21、下列选项中，属于运用法律武器，维护自身合法权益的是A李某在扒窃张某钱包时，被张某抓住后打伤 B王某花200元买的皮鞋仅穿一周就“张嘴”，要求退货，货主不肯，结果被王某砸了柜台C小林向有关部门举报学校乱收费 D小明被高一学生勒索50元，来找社会青年帮忙，又索回100元22、武汉一名16岁高中生凭借“无压痕眼镜框”和“世界筷子”等多项发明成为“学生股东第一人”。这说明未成年人享有A智力成果权 B财产继承权 C隐私权 D受教育权23、小英是七年级的学生。一天早上，小英因为迟到被班主任罚站在操场上，两节课后，班主任仍不让她进教室。小英冻得实在受不了便回家了，并萌生了不想读书的念头。小英的父亲看见她没 去上学，不问青红皂白将小英打了一顿，她一气之下离家出走。小英来到河边准备投河自杀。此时，两位妇女看到，了解了她的遭遇后，便把她送到当地妇联（1）小英受到来自哪些方面的侵害？（班主任对她进行体罚，受到了来自学校的侵害；父亲对她进行毒打，受到来自家庭的侵害）（2）小英的哪些做法是错误的？ 小英受到老师的体罚后，便不想上学读书了；被父亲打后，离家出走，并萌生自杀的念头，这些都是错误的。（3）她应该怎样做？小英迟到后应向老师说明原因并检讨；受到老师的体罚，父亲的毒打时，应