江苏省连云港市赣榆县智贤中学2020高中物理 1.4 用打点计时器测速度导学案 新人教版必修1

1、江苏省连云港市赣榆县智贤中学2020高中物理 1.4 用打点计时器测速度导学案 新人教版必修1 【实验目标】1、巩固打点计时器的使用、纸带的处理和测量瞬时速度的方法。2、通过实验探究，体验如何从实验研究中获取数据，学会利用图像处理实验数据的方法。3知道小车在重物牵引下运动速度随时间变化的规律。【实验器材】电磁打点计时器是一种记录什么样的仪器？电磁打点计时器是一种记录物体在一定 内发生 的仪器，它使用 电源，由学生电源供电，工作电压在 以下，当电源的频率50赫兹时，它每隔 s打一个点，通电前把纸带穿过 ，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面。接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下， 便振动起来，带

2、动其上的 上下振动。这时，如果把纸带跟运动的物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的 。电火花计时器的原理与电磁打点计时器相同，这种计时器工作时，纸带运动的阻力比较 ，实验误差也比较 。【实验步骤】（1）固定 。（2）装好 。（3）启动 。用手水平拉动 ，让 上打出一行小点。（4） 。（5）取下纸带，从能看得清的某个点开始，数一数纸带上共有多少个点。如果共有n个点，点子的间隔数就为n-1个，用t=0.02(n-1)s计算出纸带的运动时间t.（5）用刻度尺测量一下，打下这些点，纸带通过的距离s有多长。（6）利用公式计算出纸带在这段时间内的平均速度。把

3、测量和计算的结果填入表1中。（7）在纸带上找出连续的6个点，分别标上记号A、B、C、D、E、F。用刻度尺测出两个相邻点间的距离s1、s2、s3、s4、s5（如图所示），根据这些数据，计算出各时刻的瞬时速度并填入表2中。运用你学过的知识，判断纸带的运动是匀速运动还是变速运动，并把判断的结果和理由写清楚。根据测量数据做出小车运动的速度-时间图象。注意事项：1.打点计时器纸带限位器要与长木板纵轴位置对齐再固定在长木板上，使纸带、小车、拉线和定滑轮在一条直线上。2.牵引小车的钩码以100g以内为宜。3.实验时应先开启电源再释放小车。纸带打完后，应先断开电源，再取下纸带。【处理纸带】阅读课本相关内容，讨

4、论回答如何选取纸带和计时点？为什么？【强化训练】1根据打点计时器打出的纸带,可以直接得到的物理量是( )A位移 时间间隔 瞬时速度 平均速度2关于打点计时器在纸带上打出的点痕，下列说法中正确的是（ ）A点痕记录了物体运动的时间B点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况D根据纸带上的点痕可以准确知道任一时刻运动物体的瞬时速度3本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有 ( )A每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒。B每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是0.08秒。C每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08秒。D每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒。E每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为008秒。4利用打点计时器打出的纸带（ ）A能准确求出某点的瞬时速度 B能粗略地求出某点的瞬时速度C能准确求出某段位移内的平均速度 D可利用某时段的平均速度代表某点的瞬时速度5打点计时器振针打点的周期，决定于 ( )A交流电压的高低。 B交流电的频率。C永久磁铁的磁性强弱。 D振针与复写纸的距离。6.如图为一条纸带打上点后的情况，已知A、B、C、D四个点中，A点最先打出，D点最后打出，由图可知，AB阶段纸带做_运动，BC阶段很接近_运动