高中语文 12作为生物的社会课件 新人教版必修5.ppt_第1页
高中语文 12作为生物的社会课件 新人教版必修5.ppt_第2页
高中语文 12作为生物的社会课件 新人教版必修5.ppt_第3页
高中语文 12作为生物的社会课件 新人教版必修5.ppt_第4页
高中语文 12作为生物的社会课件 新人教版必修5.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

作为生物的社会,刘易斯 托马斯,学习目标 1、准确筛选信息，明确作者的观点。 2、体会本文幽默风趣的语言风格，品味优秀科普作家的文字魅力。 3、探讨生命的现象，反思人类的行为方式,初读课文投石问路,文章题目为“作为生物的社会”，文中写了哪些生物,剖析现象披文入理,文中介绍了蚂蚁等生物的哪些行为？ 作者得出了什么样的结论,细品首尾拨云见月,2、针对科研领域，作者提出了怎样的希望,1、作者针对什么观点，什么现象,写作了这篇文章,回顾全文高屋建瓴,生物群体与人类具有（ ） 蚂蚁 蜜蜂 生物的行为活动 黏菌细胞 （ ） 鲱鱼 飞鸟 人类还需（ ），方能大步向前,品味语言寻幽览胜,以拟物的手法写人， 以拟人的手法写物， 尽显幽默风趣,反躬自省退而思进,学习了本文你有哪些感悟思考,在一片四化、改革、振兴、崛起、腾飞的呼声中，在城市繁荣、经济发展、技术进步的景象中，也存在傲慢与麻木、自私和短视、难以忍受的拥挤和污染、对大自然的不负责任的破坏以及人口问题的困境。在这样的时候，将这本振聋发聩的书，奉献给迷惘、失望、然而却是在思考的知识界，还是颇合时宜的。 译者 李绍明,母鸡颤抖着，涨红了脸，连身上的羽毛也像刺猬身上的刺一样直立着，“咯咯咯”地呻吟着，“啊”

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论