人教版教学课件染色体变异演示课件_第1页
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文档简介

1、1,人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者,探索者,研究者,2,染色体变异,3,学习目标:,4,5,1、染色体变异有几种方式? 2、每种变异方式又有几种类 型? 3、染色体结构和数目改变导致生物变异的原因是什么?,想一想:,6,缺失:,重复:,倒位:,易位:,一、染色体结构的变异,7,二、染色体数目的变异,非整组变异,整组变异,8,21三体综合征,9,性腺发育不良患者,10,或利用E:刚萍我的课件清华同方课件普通西瓜与无子西瓜 .pkg清华引入,11,雌果蝇配子染色体组成,12,雄果蝇配子染色体组成,13,每个配子内能否找出二个形态、大小完全相同的染色体?,14,

2、指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。,染色体组,15,二倍体: 三倍体: 四倍体: 多倍体:,自学以下概念,16,染色体总数 组数 几倍体,小家鼠 香蕉 马铃薯 普通小麦,2,二倍体,三倍体,?,4,?,?,六倍体,40,33,48,42,17,思考:,1、多倍体是怎样形成的?,18,秋水仙素的作用原理,19,着丝点的分裂是不是纺缍丝牵引所致?,思考:,20,无子西瓜的培育,21,雄蜂,它是由卵细胞未经过受精作用直接发育而来的。,所以,它的体细胞染色体数 配子染色体数,那么, 有没有只有

3、配子发育而来的个体呢?,22,单倍体,由本物种配子发育而来的个体。,23,判断:,1、体细胞中含一个染色体组的个体是单倍体。,2、单倍体的体细胞中含一个染色体组。,24,单倍体育种过程,第一年,第二年,25,当堂巩固,1、下列含有一个染色体组的细胞是 A 单倍体小麦的体细胞 B 雄蜂的体细胞 C白化玉米苗的体细胞 D 人体成熟的红细胞,B 雄蜂的体细胞,26,2、大麦的一个染色体组有7条染色体,在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数是: A、7条 B、14条 C、28条 D、56条,当堂巩固,D、56条,27,3、下列属于单倍体的是: A、二倍体种子长出的幼苗 B、四倍体的枝条扦插成的植株 C、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D、用鸡蛋孵化出的小鸡,

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