高一上学期月考复习.ppt

1、第一次月考物理复习,一、几个概念的区别和联系 1时间和时刻：对于时间和时刻的表述，要有正确的理解，如第1s末、5s时(第5s末)、第10s初(第9s末)等均为时刻；前2s内(0至第2s末)、第8s内、第1s至第8s等均为时间。对于时刻和时间，可以借助时间轴来区分。 2位移和路程：位移是矢量，是由初位置指向末位置的有向线段；路程是标量，是物体实际运动轨迹的总长度。一般情况下，位移的大小不等于路程，只有物体做单向直线运动时路程才等于位移的大小。,1(广东理科基础)做下列运动的物体，能当做质点处理的是() A自转中的地球 B旋转中的风力发电机叶片 C在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D匀速直线运动的火车

2、 答案：D 解析：本题主要考查物体可看作质点的条件，运动的物体是否可以当作质点处理的条件是，物体大小相对于运动情况是否可以忽略，由此可知，A、B、C均错，D正确，正确答案D。,2. 在闯关东中，从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线。假设有甲、乙两船同时从龙口港口出发，甲船路线是龙口旅顺大连，乙船路线是龙口大连。两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船航程的描述中正确的是() A两船的路程相同，位移不相同 B两船的平均速度相同 C“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间，“下午三点”指的是时刻 D在研究两船的航行问题时，可以把船视为质点,答案：BCD 解析：路

3、程是物体运动轨迹的长度，位移是由初位置指向末位置的有向线段，所以两船的位移相同，路程不同，A错；平均速度是位移与时间的比值，所以两船的平均速度相同，B正确；时刻表示某一瞬间，时间表示某一过程，所以C正确；在研究船的航行问题时，船的大小和形状可以忽略，而把船视为质点，D正确。,3速度、平均速度、瞬时速度、平均速率 (1)速度有平均速度与瞬时速度之分，平均速度指在某一段时间或某一段位移物体运动的平均快慢，瞬时速度是指物体经过某一位置或某一时刻时运动的快慢。 (2)平均速率是物体通过的路程与通过这一路程所用时间的比值。 注意：速率是瞬时速度的大小，但平均速率不是平均速度的大小。,(3)加速度a的方向

4、总是与速度变化量v的方向相同，在直线运动中，a的方向可能与v方向相同，也有可能相反。 总之，速度v、速度变化量v、加速度a之间没有必然的联系，即v大，v不一定大，a也不一定大。v很大时，a也不一定很大，加速度a的方向就是速度变化量v的方向，与速度方向没有必然的联系。,1.一个做变速直线运动的物体，当它的加速度逐渐减小到零时，它的运动情况有可能是() A速度不断增大，当加速度为零时，速度达到最大，最后做匀速直线运动 B速度不断增大，当加速度为零时，物体停止运动 C速度不断减小为零，然后向相反方向做加速运动，最后做匀速直线运动 D速度不断减小，当加速度为零时，物体的速度减小到极小值，以后做匀速直线

5、运动。,解析：由于题中假设的各种运动，不容易跟现实生活中的运动作直观的对应。用常规方法求解有一定难度，可用“数理结合”的思想，借助于vt图象进行判断。在vt图上，斜率的大小反映着物体运动加速度的大小。当加速度逐渐减小到零时，vt图象会变得逐渐平坦，最后平行于t轴。 答案：ACD,3.下图中每一个图都有两条图线，分别表示一种直线运动的加速度和速度随时间变化的图象，其中可能正确的是(),解析：在A图中加速度恒为负值，物体做速度均匀减小的直线运动，A正确；在B、C图象中速度恒定，其加速度应为零，所以B、C均错；在D图中加速度恒为正值，其速度均匀增大，D正确。 答案：AD,2(2013海南单科)一物体

6、做直线运动，其加速度随时间变化的at图象如图所示。下列vt图象中，可能正确描述此物体运动的是(),答案：D,针对训练2如图3所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移时间(xt)图象，由图象可以看出在04 s这段时间内() A甲、乙两物体始终同向运动 B4 s时甲、乙两物体之间的距离最大 C甲的平均速度大于乙的平均速度 D甲、乙两物体之间的最大距离为3 m,解析xt图象的斜率表示速度的大小和方向，甲在2 s时速度反向，乙一直沿着正方向运动，故A错；2 s时，甲、乙位移之差最大，最大距离为3 m，故B错，D对；甲、乙在前4 s 内的位移均为2 m，平均速度为0.5 m/s，故C错。 答案D,3比例法 对于初速度为零的匀加速直线运动或末速度为零的匀减速直线运动，可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论，用比例法解题。 4逆向思维法 把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法。