小学语文七年级上册《学会记事》演示教学课件-人教部编版

1、学会记事,1.明确“记事”的含义。 2.掌握“记事”的基本方法。 3.结合范文，体会生动记事的要领。,做生活的“有心人”,所 见,所 闻,所 感,记事有哪些要点？,交代清楚“六要素”,叙事要注意顺序,叙事须情感真挚,时 间,交代清楚“六要素”。,地 点,人 物,起 因,经 过,结 果,记事重点,清楚、完整、详细、有意义,我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。,示例：莫怀戚散步,地点,人物,我提议母亲多走走,起因,后来发生分歧：母亲要走大路，儿子要走小路。,经过,我背着母亲，妻子背着儿子走小路。,结果,叙事要注意顺序,顺叙，即按照事件发展的先后次序来叙述的叙事方式。,作用,示例：莫怀戚

2、散步,一家人散步,出现分歧,解决分歧,顺 序,叙事须情感真挚。,写出真情实感，才能打动人心。因此，记事须写亲身经历，有切身体验的事。,示例：史铁生秋天的怀念 （1）可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。 （2）我没想到她已经病成那样。,明确：平淡的记叙中包含了作者深深悔恨和悲痛之情。,作文题： 以那一次，我真 为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。,写作构思：,那一次，我真难过,京巴狗阿旺病死，我嚎啕大哭,昂贵宠物狗生病，主人漠不关心,点题：生命不被尊重的悲伤,对比,佳作欣赏,那一次我真难过 徐晨静 我的人生一直与狗紧密相连。当我回忆起往事，一群各种各样的狗

3、向我涌来，睁着大眼睛看向我。 我的第一只狗朋友阿旺。阿旺是只京巴狗，精力旺盛得像一头小牛。阿旺很凶，遇到生人就变了脸，像只猛兽似的想把人整个吞掉，但是它却允许我拍它的头，捣它软绵绵的粉红肚皮，甚至像抱婴儿般紧紧地搂着它。,明确：作者对阿旺的特点进行了描写，表达自己对小狗的喜爱之情。,阿旺一直住在地下室，一个大塑料盆，里面铺着些干草，这便是它的床。每晚它都会乖巧地跑到地下室，屁颠屁颠地跳进盆里。一年夏天，一场暴雨使地下室积了水，阿旺的床也未能幸免。第二天，阿旺便开始咳嗽，很快它变得奄奄一息，尽管我和妈妈送它看医生，吃药，但阿旺还是离开了我们。当爸爸把阿旺埋在柿子树下时，我号啕大哭，像失去了至亲。

4、 如今，我的新朋友是露露。露露很小，也很调皮，它最大的爱好便是跳到我的床上睡觉。它常趁我不在家时偷偷摸摸地上我的床去小憩一会，床单上留下深深浅浅的梅花印。,明确：写失去阿旺的伤心难过，以及重获小狗的欣喜。,佳作欣赏,妈妈和我有时会带露露到宠物店美容。当我们到宠物店时，一位时髦女郎牵着一只漂亮的小狗，大摇大摆地走了。在给露露洗澡时，宠物店主人说刚才那只小狗有严重的皮疹，她建议小狗主人给狗涂点药，可惜小狗的主人不以为然。店主人一边说着，一边叹气：“花几千块买小狗，却舍不得花几十块钱给小狗买点药！”带着露露回家的途中。我心里总浮现出那只宠物狗可怜的身影。再昂贵的小狗，当它仅仅被人当做玩物，当它的生命

5、不被尊重时，它也变得一文不值了。 这一次，我真难过，为了一条小小的生命！,明确：写昂贵的宠物狗不被主人珍惜，从而抒发生命不被尊重的悲哀之情。,佳作欣赏,每个人对生活的体验都不尽相同。有人觉得幸福，有人觉得痛苦；有人觉得愉快，有人觉得烦恼；有人觉得平坦，有人觉得曲折你的感觉是什么呢？请以“生活充满 ”为题，写一篇不少于500字的文章。,写作提示：,1.选材：例如，快要考试了，心里很紧张，可把文题补充成“生活充满压力”；病魔的突然袭击，差点儿摧垮你的意志，但你最终坚强地挺住了，可拟题“生活充满考验”；在地震、海啸、泥石流、火灾等灾难降临时，有大量奉献爱心者，帮助灾区人民重建家园，让他们露出了欣慰的

6、笑容，可拟题“生活充满微笑” 2.立意：如果你在生活中感受到的是寂寞、烦恼、坎坷、痛苦、悲伤等，在文章结尾处也要让人看到生活的亮色，给人希望、给人鼓舞。,人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰,害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。 戴尔卡 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 弗洛伊德 困难就是机遇。 温斯顿,书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。巴斯德,好好学习,天天向上,学而不思则罔，思而不学则殆。孔子 己所不欲，勿施于人。孔子 敏而好学，不耻下问。孔子,业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈 路是脚踏出来的，历史是