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文档简介

分数的意义,一个整体,1 4,一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位,5,3,2,3,把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人数的（ ），两个组的人数是全班人数的（ ）， 表示（ ）个（,2,人的头部的高度约占身高的,8,1,点击生活,长江干流约 的水体受到不同程度的污染,5,3,保护环境 人人有责,保护环境 人人有责,用分数表示下面图中绿色的部分,猜猜一共有几枝,分数在我们的想象中,猜猜一共有几枝,分数在我们的想象中,猜猜一共有几枝,分数在我们的想象中,猜猜一共有几枝,分数在我们的想象中,拓展练习： 1.把单位“1”平均分成a份，表示这样的 b份的分数是（ ），分数单位是 （ ）。 2.分数单位是 的分数你能写几个,谢 谢

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