生物自选模块测试卷

1、生物自选模块测试卷1（题号：17）1、某生物实验室要进行大肠杆菌的培养和分离及植物组织培养实验。现有以下几种试剂供实验用：A生长素溶液 B脱落酸溶液 C秋水仙素溶液 D琼脂 E细胞分裂素溶液 F赤霉素溶液(1)大肠杆菌的培养和分离实验中，先用LB 进行扩大培养，再在LB固体平面培养基上进行 分离。在配制固体培养基时，为了使培养基凝固需用到的上述试剂是 。在培养基上完成接种后，需将培养皿倒置，目的是 ，然后置于恒温箱中培养。(2)用MS培养基进行植物组织培养实验的基本过程：植物细胞愈伤组织丛状苗试管苗。若用成熟花粉培养得到的试管苗是 植株。以上过程需要加入上述试剂中的 两种物质刺激，且不同的培养

2、时期这两种物质的比例不相同，当其中的 浓度较高时主要是促使其长芽。愈伤组织中细胞的分裂方式是 ，愈伤组织中的一部分细胞长成根，而另一部分细胞却长成芽，原因是细胞发生了分化，实质是 。(3)MS培养基和LB培养基配制好后都需要进行 、分装和灭菌处理。2、某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题：（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选_，这种培养基属于_培养基。（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_，实验需要振荡培养，由

3、此推测“目的菌”的代谢类型是_。来源:（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量_。（4）转为固体培养时，常采用_的方法接种，获得单菌落后继续筛选。（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行_处理后，才能倒掉。3、自来水如果被含人畜粪便的生活污水污染，就可能引起肠道传染病，如细菌性痢疾等。人们常用大肠杆菌作为判断自来水是否被粪便污染的指示菌。我国规定1000mL自来水中的大肠杆菌数不得超过3个。某兴趣小组同学为了检查某自来水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。对培养

4、基进行灭菌，通常采用的方法是 。为了获得大肠杆菌，通常要用培养基进行分离和培养，一般用LB 、培养基进行分离；若要将已分离获得的细菌进行扩大培养，通常用的是LB 培养基；在配制固体培养基时，为了使培养基凝固需要用到 。为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了自来水样品的平面培养基置于 中培养，培养的温度设定在37 。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平面培养基上接种 作为对照进行实验。培养24h后，观察到平面培养基上有形态和颜色不同的菌落，这说明自来水样品中有 种细菌。一般说来，菌落总数越多，自来水遭受细菌污染的程度越 。 采用固体平板培养细菌时为什么要将培养皿倒置培养？ 4、从自然

5、菌样中筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样富集培养纯种分离性能测定。（1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从 环境采集。（2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其在群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以 为唯一碳源的培养基，并在 条件下培养。（3）下面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是 ，获得图B效果的接种方法是 。（4）在对大肠杆菌进行数量测定的实验中

6、，在某一稀释倍数下，得到以下几种统计结果，与事实更加接近可信的是 。A一个平板，统计的菌落数是23B两个平板，统计的菌落数是22和26，取平均值24C三个平板，统计的菌落数分别是21、5和52，取平均值26D四个平板，统计的菌落数分别是21、30、24和25，取平均值25用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量 （多、少），因为_ 。（5）配制培养基时各种成分在熔化后分装前必须进行 ，接种前要进行 。5、下表是某同学设计的三组培养基：组别培养基a矿质元素、蔗糖、维生素、甘氨酸、水、琼脂b葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、血清、水、琼脂c牛肉膏、蛋白胨、水、氯化钠、琼脂（1）其中a组培养基可

7、能用于培养 ，但在分化阶段必需添加有关的 。（2）用b组培养基可培养 ，但不需要添加 。（3）用c组培养基可检验硬币上是否有细菌，培养一段时间后，可在此固体平板培养基上形成很多不同的 ，从中选择不同的类型分别接种到固体培养基的试管斜面上，可用于分离细菌，这种方法叫 。可用革兰氏染色的方法区分不同的细菌，用革兰氏染液染色后，再用脱色液处理，细菌仍保留染色液的颜色，这类细菌是 如果想要扩大增养这个菌种，一般可以在C组培养基上做什么调整？ 。（4）以上三种不同的培养基在用于培养之前都必须进行 操作，而且不同的培养基都必须有相应的适宜 。6、某同学用组织培养方法快速繁殖百合，其流程如下。配制培养基诱导

8、丛状苗诱导生根 取材定植请回答：（1）配好的培养基需经 灭菌后才能使用。用乙醇和次氯酸钠对百合鳞茎进行 ，然后在 中用无菌水冲洗，再用无菌滤纸吸干表面水分，进行切割后接种。（2）诱导丛状苗时，培养基中应添加的植物激素及配比是 。A生长素浓度高于细胞分裂素浓度 B生长素浓度低于细胞分裂素浓度C生长素浓度低于赤霉素浓度 D生长素浓度高于赤霉素浓度（3）诱导生根时，发现不同种类的百合生根能力差异很大，这是因为它们的 不同。将生根后的百合直接定植于土壤中，死亡率很高。改进的措施是将其移至蛭石中，用塑料布罩2-3天后，逐步加大塑料布开口，使其生长环境中的 逐步降低，这一过程即为上述图中的 。（4）培养过

9、程中，发现培养基上长有多种细菌，若要从中分离某种细菌，可用接种环挑取少量细菌，在LB培养基上 ，形成 后，再进一步观察确认。7、下图为实验室制作葡萄酒的基本流程：请回答：上述流程中，A为 过程，该过程中酵母菌的呼吸类型主要是 ，B为 过程。用KMnO4溶液浸泡葡萄的目的是 。发酵瓶中葡萄汁的装量应控制在 ，主要原因是 。在配制酵母斜面培养基时，培养基中应加入一定量的凝固剂，如 。培养基配好后，置于高压蒸汽锅内，在压强为0.1 MPa（1kg/cm2）、温度为 oC的条件下，维持一段时间，可达到 的目的。加热结束后，不能立即开启锅盖，其目的主要是为了防止 及人身伤害。生物自选模块卷答案1、(1)

10、液体培养基(1分)划线(1分)D(或琼脂)(1分)防止培养皿盖上的水滴落在培养基上，使培养基上的菌落随水扩散，达不到分离的目的，(1分)(2)单倍体(1分) A、E(或生长素溶液、细胞分裂素溶液)(1分)E(或细胞分裂素溶液)(1分) 有丝分裂(1分) 基因的选择性表达(1分)(3)调pH(1分)2、（1）目的菌 选择 （2）化合物A 异养需氧型 （3）减少 增加（4）划线 （5）灭菌3、（除标注外，其余每格1分）高压蒸汽灭菌固体、液体、琼脂恒温培养箱、无菌水、多、高防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上，使培养基上的菌落随水扩散，达不到分离的目的（2分）4、（1）海滩等高盐（2）淀粉、高温（3）稀释涂布法、平板划线法（4）D、多、当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落（5）pH调整、高压蒸汽灭菌5、（1）植物离体组织 植物激素（2