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文档简介

1、第二章 物质世界的尺度、质量和密度,第三节 学生实验：探究物质的密度,学习目标,1.会查密度表，知道水的密度 2.解释生活中一些与密度有关的物理现象 3.尝试用密度知识解决简单问题,知识链接,密度的公式是： 密度的主要单位是： 常用的有： 质量的国际单位是： 体积的国际单位是：,收集的困惑,预习案答案,1.（1）表中密度最大的是铂，密度最小的是氢；有密度相同的物质，例如冰和石蜡，煤油和酒精。 （2）水的密度是 1.0 x103 kg/m3 物理含义：每立方米水的质量是1.0 x103 kg 冰的密度是0.9x103 kg/m3 不一定，例如水凝固成了冰，状态发生了改变，密度也随之发生了改变。

2、2.m= v V=m/ ,例1：体育锻炼用的铅球，质量为4 kg，体积 为0.57 dm3，这个铅球是用铅做的吗？,解：根据密度计算公式可得,答:由密度表可知铅的密度是11.3x103 kg/m3，所以这个球不是铅做的。,一二三四巧答题,找出1个等量式 确定2个已知量 运算过程3小步 规范答题4大步,动手做一做（相信我一定行）,例1：现有一个铝球的质量是1.08kg，体积0.5dm3，这个铝球是实心的还是空心的？如果铝球是空心的，其中空心部分的体积是多大？ 例2 ：一油壶的容积为5 L，可以装密度为 0.9x103 kg/m3的油多少千克？ 例3：一捆裸铝线质量为16.2 kg，裸铝线的横截面积是3 mm2，利用密度表计算这捆的裸铝线长度。,小结,密度的应用： （1）求出物质可以鉴别物质 （2）利用密度公式可以计算物质的 （3）可以计算物质的,归航点贝,清点一下自己的学习收获吧 课堂练习

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