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文档简介
同学们，你们喜欢玩游戏？那么就跟着老师一起做 （拍手拍手跺脚）3次 小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作？ 你能一直这样做下去吗？,找规律,接 游 戏,小学数学人教版一年级下册,找规律,定 义,像这样重复做几个动作或重复出现的现象我们叫做有规律的排列。,小学数学人教版一年级下册,人教版一年级数学下册,找 规 律,2个一组,彩旗是按照一面黄旗，一面红旗，2个为一组的顺序重复排列的。,彩花是按照一朵红花，一朵紫花，2个为一组的顺序重复排列的。,2个一组,红,蓝,蓝,红,蓝,蓝,红,蓝,蓝,彩灯笼是按照一盏红灯笼，两盏蓝灯笼，3个为一组的顺序重复排列的。,3个一组,跳舞的同学是按照一个男生，一个女生，2个为一组的顺序重复排列的。,2个一组,小结:,像彩旗、彩花、彩灯笼、小朋友这样，按照顺序几个为一组，一组一组地重复出现的排列，就是有规律的排列。,魔术师 刘谦,下一个是谁？,你会涂色吗?,变 变 变,第89页练习二十第1题,课本85页做一做,创造规律 奇思妙想 与众不同,活动要求： 1、在书上创造出自己喜欢的有新意的规律 2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的,生活中有规律的事物还有很多 很
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