高中物理 4.8牛顿运动定律复习导学案 新人教版必修1

1、 4.8 牛顿运动定律复习 【学习目标】：1、能完整表述牛顿三大定律的内容。2、会用牛顿第一、第三定律解释相关现象。3、学会用整体法、隔离法解决问题的方法。【学习重点】： 牛顿第二定律的应用【学习难点】： 牛顿第二定律的应用【自主预习】： 自我整理本章基本知识和方法：牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律内容数学表达式意义探究活动一:整体法与隔离法的应用例如图所示，箱子的质量M5.0 kg，与水平地面的动摩擦因数0.22.在箱子顶处系一细线，悬挂一个质量m0.1 kg的小球，箱子受到水平恒力F的作用，使小球的悬线与竖直方向的摆角30，试求力F的大小(g取10 m/s2)探究活动二： 临界和极值问

2、题例2如图2所示，两个物块A和B叠放在光滑水平面上，已知A的质量mA4 kg，B的质量mB5 kg，在A上施加一个水平力FA.当FA20 N时，A、B间恰好开始发生相对运动在撤去FA后，求：若要保持A、B间相对静止，对B物块能施加的最大水平力为多大？探究活动三、牛顿运动定律的综合应用例3科研人员乘气球进行科学考察气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为990 kg.气球在空中停留一段时间后，发现气球因漏气而下降，及时堵住堵住时气球下降速度为1 m/s，且做匀加速运动，4 s内下降了12 m为使气球安全着陆，向舱外缓慢抛出一定的压舱物此后发现气球做匀减速运动，下降速度在5分钟内减少了3 m/s.若

3、空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略，重力加速度g9.89 m/s2，求抛掉的压舱物的质量例4在倾斜角为的长斜面上，一带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑，滑块(连同风帆)的质量为m，滑块与斜面间的动摩擦因数为、风帆受到向后的空气阻力与滑块下滑的速度v大小成正比，即fkv.滑块从静止开始沿斜面下滑的vt图象如图3所示，图中的倾斜直线是t0时刻速度图线的切线图3(1)由图象求滑块下滑的最大加速度和最大速度的大小(2)若m2 kg，37，g10 m/s2，求出和k的值(sin 370.6，cos 370.8)【课堂小结】：【达标测评】：1、(06年全国2卷)一质量为m40kg的小孩子站在电梯内的体重计上

4、。电梯从t0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？2、(06上海卷)质量为 10 kg的物体在F200 N的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，与水平地面的夹角370力F作用2秒钟后撤去，物体在斜面上继续上滑了125秒钟后，速度减为零求：物体与斜面间的动摩擦因数和物体的总位移S。 （已知 sin37o06，cos37O08，g10 m/s2）3、(06江苏卷)列车在机车的牵引下沿平直铁轨匀加速行驶，在100s内速度由5.0m/s增加到15.0m/s.（1）求列车的加速度大小（2）若列车的质量是1.0106kg，机车对列车的牵引力是1.5105N，求列车在运动中所受的阻力大小4、(08年灾区卷)水平面上有一带圆弧形凸起的长方形木块A，木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连，B与凸起之间的绳是水平的。用一水平向左的拉力