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1、第四章 牛顿运动定律 第6节 用牛顿运动定律解决问题（一）【思维导图】【微试题】1. （全国高考）如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是（）A向右做加速运动B向右做减速运动C向左做加速运动D向左做匀速运动【答案】A2. 在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作 【答案】D3. 如图，质量为M的凹形槽沿斜面匀速下滑，现将质量为m的砝码轻轻放入槽中，下列说法中正确的是 A.M和m一起加速下滑B.M和m一起

2、减速下滑C.M和m仍一起匀速下滑D.以上选项均有可能【答案】C4. 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目，一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0高处。已知运动员与网接触的时间为1.2，若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小（g取10m/s2）。【答案】1.5103【解析】：将运动员看作质量为m的质点，从h1高处下落，刚接触网时速度的大小为（向下）； 弹跳后到达的高度为h2，刚离网时速度的大小为 （向上）。速度的改变量 vv1v2（向上）。以a表示加速度， t表示运动员与网接触的时间，则va t。接触过程中运动员受到向上的弹力F和向下的重力mg，由牛顿第二定律得Fmgma。 由以上各式解得 ， 代入数值得 F1.5103。 点悟本题为从运动状态确定物体的受力情况的问题。求解此类问题可先由匀变速直线运动公式求出加速度a，再由牛顿第二定律求出相关的力。本题与小球落至地面再弹起的传统题属于同一物理模型，但将情景放在蹦床运动中，增加了问题的实践性和趣味性。题中将网对运动员的作用力当作恒力处理，从而可用牛顿第二定律结合匀

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