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文档简介

1、专题三 微粒间作用力与物质性质 第二单元 离子晶体 (一课时)审核:_ 包科领导: _ 学生评价_编号 12 班级:_ 姓名:_ 小组:_ 使用时间:_ 老师评价_【学习目标】1. 认识几种典型的离子晶体掌握有关晶胞的计算;2. 懂得判断离子键的强弱,知道晶格能的概念,影响晶格能大小的因素。【重点】预测离子晶体熔点高低顺序【难点】判断离子键的强弱,影响晶格能大小的因素预习案一.知识准备 1.指出下列物质中的化学键类型。 KBr CCl4 N2 CaO NaOH3晶格能: 三.预习自测1下列关于晶格能的说法中正确的是() A晶格能指形成1mol离子键所放出的能量 B晶格能指破坏1mol离子键所吸

2、收的能量 C晶格能指1mol离子化合物中的阴、阳离子由相互远离的气态离子结合成离子晶体时所放出的能量 D晶格能的大小与晶体的熔点、硬度都无关2NaF,Nal,MgO均为离子化合物,根据下列数据,这三种化合物的熔点高低顺序是 物质NaFNaIMgO离子电荷数113 m2.313.182.10A. B. C. D.3已知X、Y、Z三种元素组成的化合物是离子晶体,其晶胞如图所示,则下面表示该化合物的化学式正确的是()AZXY3 BZX2Y6CZX4Y8 DZX8Y12学案一质疑探究 探究一、结合教材P40交流与讨论,讨论离子晶体的晶格能与其熔点等物理性质的关系;影响晶格能大小的因素。探究二、NaCl

3、晶体结构模型(如图) 1.每个Na+同时吸引 个 Cl-,每个Cl-同时吸引 个Na+; 2.根据氯化钠的结构模型确定晶胞,并分析其构成。每个晶胞中有 Na+,有 个Cl-, Na+数目与Cl-数目之为 化学式为 ;3.在每个Na+周围与它最近的且距离相等的Na+有 个;4.在每个Na+周围与它最近的且距离相等的Cl-所围成的空间结构为 体;则NaCl的一个晶胞代表 个NaCl。探究三、CsCl晶体结构模型(如图) 1.每个Cs+同时吸引 个 Cl-,每个Cl-同时吸引 个Cs+;2.根据氯化的结构模型确定晶胞,并分析其构成。每个晶胞中有 Cs+,有 个Cl-, Cs+数目与Cl-数目之为 化

4、学式为 ;3.在每个Cs+周围与它最近的且距离相等的Cs+有 个则一个CsCl代表 个CsCl探究四、离子晶体的配为数:离子晶体中一种离子周围紧邻的带相反电荷的离子数目。NaCl 型离子配为数为 (六配体), CsCl型离子配为数为 (八配体)。NaCl和CsCl均为AB型离子晶体,但两者的阴、阳离子周围带相反电荷离子的数目却不同,你认为造成这一差异的可能原因是什么?二针对训练1.关于离子晶体中不正确的是( )A离子晶体在熔融状态时都能导电B.离子晶体具有较高的熔、沸点,较大的硬度C.离子晶体中阴、阳离子个数比为1:1D.氯化钠溶于水时离子键被破坏 2.最近,科学家发现了一种由钛原子和碳原子构

5、成的气态团簇分子。如图所示,其结构和NaCl的相同,顶角和面心的原子是钛原子;棱的中心和体心的原子是碳原子。则它的化学式是ATiC BTi13C14 CTi4C7 DTi14C13 三课后检测1(2011年宿迁高二质检)AB、CD、EF均为11型离子化合物,其中A、C、E为2价,B、D、F为2价,根据下表数据判断它们的熔点由高到低的顺序是()化合物ABCDEF键长/1010 m2.313.182.10A.CDABEF BABEFCDCABCDEF DEFABCD2(2011年陕西延安高二质检)如图为晶体晶胞的结构示意图。(1) 每个Y同时吸引着_个X,每个X同时吸引_个Y,该晶体的化学式为_。

6、(2) 晶体中在每个X周围与它最接近且距离相等的X共有_个;(3) 晶体中距离最近的2个X与1个Y形成的夹角XYX角度为_(填角的度数);(4) 设该晶体的摩尔质量为M gmol1,晶体密度为 gcm3,阿伏加德罗常数为NA,则晶体中两个距离最近的X中心间的距离为_cm。3A、B为两种短周期元素,A的原子序数大于B,且B原子的最外层电子数为A原子最外层电子数的3倍。A、B形成的化合物是中学化学常见的化合物,该化合物熔融时能导电。试回答下列问题:(1) A、B的元素符号分别是_、_。(2) 用电子式表示A、B元素形成化合物的过程:_。(3) A、B所形成的化合物的晶体结构与氯化钠晶体结构相似,则每个阳离子周围吸引了_个阴离子;晶体中阴、阳离子数之比为:

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