高中物理 第三章 相互作用 受力分析期中复习练习 新人教版必修1

1、受力分析高考频度：难易程度：如图所示，木块A、B在竖直向上的外力F的作用下处于静止状态，其中木块A的上表面和水平天花板接触，下面关于木块A、B受力分析正确的是A木块A可能受3个力，木块B一定受3个力B木块A可能受3个力，木块B一定受4个力C木块A可能受4个力，木块B一定受4个力D木块A可能受4个力，木块B一定受3个力【参考答案】BC【试题解析】设A的重力为G2，B的重力为G1，对AB系统整体受力分析，设天花板对A的弹力为N0，如图所示：则天花板对A无摩擦力，隔离A受力分析如图：受来自B的弹力为F2，垂直于二者接触面，受来自A、B接触面的静摩擦力为f2，天花板对A的弹力为N0，x+kw由上面受力

2、分析，若F=G1+G2，则N0=0 N，则A受如图所示三个力的作用，即如F足够大，则N0不为零，则A受四个力的作用；设B的重力为G1，受来自A的弹力为F1，垂直于二者接触面，受来自A、B接触面的静摩擦力为f1，因AB接触且外力F通过接触面作用到A使得A处于平衡状态，故来自A的弹力F1一定存在，假设来自A、B接触面的静摩擦力f1不存在，则受力分析如图所示：很明显此时B受3力，其合力不可能为0，故不可能平衡，故来自A、B接触面的静摩擦力f1一定存在，即受力分析如图所示：此时四力存在，F1和f1在水平方向上分力平衡故木块B一定受4个力。故A可能受三个力，也可能受四个力的作用，B一定受四个力的作用。故

3、选：BC。如图所示，小车M在恒力F作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断A若地面光滑，则小车一定受三个力作用B若地面粗糙，则小车可能受三个力作用C若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用D若小车做加速运动，则小车可能受三个力的作用如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体上，使A、B、C以共同速度向右匀速运动.那么关于物体受几个力的说法正确的是AA受6个，B受2个，C受4个BA受5个，B受3个，C受3个CA受5个，B受2个，C受4个DA受6个，B受3个，C受4个如图所示，A物体的上表面水平，它与B物体保持相对静止，一起沿着斜面匀速下滑，试分析A的受力情况。如图所示，斜面

4、小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m，且Mm相对静止，试分析小车受哪几个力的作用?如图所示，物体A靠在倾斜的墙面上，在与墙面和B垂直的力F作用下，A、B保持静止，试分析A、B两个物体的受力个数。【参考答案】CD 先分析重力和已知力F，再分析弹力，由于F的竖直分力可能等于重力，因此地面可能对物体无弹力作用，则A错；F的竖直分力可能小于重力，则一定有地面对物体的弹力存在，若地面粗糙，小车受摩擦力作用，共四个力作用，B错；若小车做匀速运动，那么水平方向上所受摩擦力和F的水平分力平衡，这时小车一定受重力、恒力F、地面弹力、摩擦力四个力作用，则C对；若小车做加速运动，当地面光滑

5、时，小车受重力和力F作用或受重力、力F、地面支持力作用，选项D正确。FNB这一对平衡力作用，不可能在水平方向上再受到摩擦力作用，如图（a）所示，由力的作用的相互性可知，A对B无摩擦力作用，则B对A也无摩擦力作用，所以物体A共受四个力作用，其受力图如下图（b）所示。小车受四个力作用：重力，地面的支持力，m对它的压力和静摩擦力对M和m的整体进行分析，它们必受到重力和地面的支持力。由于小车静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力。以小车为研究对象，如图所示，它受四个力：重力Mg，地面的支持力FN1，m对它的压力FN2和静摩擦力F。由于m静止，可知F和FN2的合力必竖直向下。【名师点睛】1.在分析两个以上相互作用物体的受力分析时，要整体法和隔离法相互结合。2.确定摩擦力和弹力的方向时，通常根据物体所处的状态，采用“假设法”判断。3.当直接分