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文档简介
1、课时跟踪检测(二) 位置变化的描述位移1(多选)关于矢量和标量,下列说法中正确的是()A矢量是既有大小又有方向的物理量B标量是既有大小又有方向的物理量C10 m的位移比5 m的位移小D10 的温度比5 的温度低解析:选AD由矢量和标量的定义可知,A正确,B错误;10 m的位移比5 m的位移大,负号不表示大小,仅表示方向与正方向相反,故C错误;温度是标量,负号表示该温度比0 低,正号表示该温度比0 高,故10 的温度比5 的温度低,D正确。2下列关于位移和路程的说法中,正确的是()A位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程B位移的大小等于路程,方向由起点指向终点C位移描述物体相对位置的变化
2、,路程描述路径的长短D位移描述直线运动,路程描述曲线运动解析:选C选项A中表述的因果关系没有意义,故选项A错误;位移的方向从初位置指向末位置,位移的大小并不一定等于路程,往往是位移的大小小于等于路程,选项B错误;位移和路程是两个不同的物理量,位移描述物体位置的变化,路程描述物体运动路径的长短,选项C正确;无论是位移还是路程都既可以描述直线运动,也可以描述曲线运动,选项D错误。3如图1所示,物体由A点运动到B点,则物体的坐标变化量与位移分别是图1A7 m,7 mB7 m,7 mC7 m,7 m D7 m,7 m解析:选DA到B的坐标变化是xxBxA3 m4 m7 m,位置变化量即位移,故位移也为
3、7 m,D选项正确。4如图2所示,小王从市中心出发到图书馆。他先向南走400 m到一个十字路口,再向东走300 m到达目的地。小王通过的路程和位移的大小分别是()图2A700 m,100 m B400 m,300 mC700 m,500 m D500 m,100 m解析:选C由图可知,小王经过的轨迹长度为400 m300 m700 m;小王的位移为: m500 m。故选C。5.如图3所示,一条绳子长1.5 m,放在高0.8 m的桌子上,有一部分悬在桌外,留在桌面上的部分长1.2 m,以桌边上的一点O为坐标原点,竖直向下为正方向建立坐标系,则绳的最低端B的坐标为()图3Ax0.3 m Bx0.5
4、 mC(0,0.3 m) D(0,0.3 m)解析:选A由题意知O为坐标原点,一维坐标系的正方向向下,OB0.3 m,则B点坐标为x0.3 m,A项正确。6一质点在x轴上运动,各个时刻t(秒末)的位置坐标如表,则此质点开始运动后()t/s012345x/m054171A2 s内位移最大B1 s时间内,第2 s内位移最大C4 s内路程最大D1 s时间内,第4 s内路程最大解析:选B物体在各秒内的位移大小分别为5 m、9 m、3 m、6 m、8 m;故第3 s内位移最小,第2 s内位移最大;路程为运动轨迹总长度,5 s内的路程最大。故B正确。7.一个人晨练,按如图4所示,走半径为R的中国古代的八卦
5、图的路线,中央的S形部分是两个直径为R的半圆。BD、CA分别为西东、南北指向。他从A点出发沿曲线ABCOADC运动。求:图4(1)他从A点第一次走到O点时的位移的大小和方向。(2)他从A点第一次走到D点时的位移和路程。解析:(1)从A点第一次走到O点时的位移的大小等于线段AO的长度,即x1R。位移的方向为由北指向南。(2)从A点第一次走到D点时的位移的大小等于线段AD的长度,即x2R。位移的方向为东偏南45。从A点第一次走到D点时的路程等于整个运动轨迹的长度,即s2R2RR。答案:(1)R由北指向南(2)位移大小为R,方向为东偏南45R8.某学校田径运动场400 m标准跑道的示意图如图5所示,
6、100 m赛跑的起跑点在A点,终点在B点,400 m赛跑的起跑点和终点都在A点。在校运动会中,甲、乙两位同学分别参加了100 m、400 m项目的比赛,关于甲、乙运动的位移大小和路程的说法中正确的是()图5A甲、乙的位移大小相等 B甲、乙的路程相等C甲的位移较大 D甲的路程较大解析:选C由题意可知,400 m的比赛中,起点和终点相同,所以在400 m的比赛中位移的大小是零,而在100 m的比赛中,做的是直线运动,位移的大小就是100 m,所以甲的位移为100 m,乙的位移是零,所以甲的位移大;路程是指物体所经过的路径的长度,所以在100 m、400 m的比赛中,路程最大的是400 m,故乙的路
7、程大,故A、B、D错误,C正确。9.如图6所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时,气门芯位移的大小为()图6AR B2RC2R DR解析:选D如图所示,气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方的过程中,初、末位置之间的距离,也就是位移大小为xR,因此选项D正确,其他选项错误。10.如图7所示,某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点,又沿倾角为60的斜面前进了100 m到达C点,求此同学的位移和路程。图7解析:画出该同学的位移矢量图如图所示,该同学的位移为,方向由A指向C,由直角三角形知识知cos 60100 m50 msin 60100 m50 m所以 m100 m173 m,方向由A指向C,路程sABBC200 m。答案:173 m,方向由A指向C200 m11一支150 m长的队伍匀速前进,通信员从队尾前进300 m后赶到队首,传达命令后立即返回
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