第5节光合作用(预习导学单

1、 第5节 光合作用（1） 预习导学单学习目标：1.了解绿色植物的光合作用及其重要意义 2.了解光和作用的条件是光和叶绿体，了解光和作用的原料是二氧化碳和水，了解光合作用的产物是有机物和氧气。预习过程：1. 光和作用的概念是什么？2. 阅读课本P57活动，回答下列问题：上述实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成 ,说明见光部分产生了 。也就是说，光和作用需要 ， 是它的一种产物。同时也可以发现，光合作用只发生在叶片的 。进一步的实验还可以证明，光合作用发生在 。叶绿体中的 能吸收太阳能。一淀粉的生成思考：课本P57图247植物制造淀粉的实验中：1. 为什么要把盆栽的银边天竺葵放在黑暗的地方一昼夜？2

2、. 叶片放到酒精中水浴加热的作用是什么？为什么要水浴加热？3. 为什么要用清水洗净后再加碘液？为什么要用清水冲掉叶片上的碘液，再观察颜色？二氧气的生成：阅读课本P58图2-48水生绿色植物，回答问题：1. 为什么要用金鱼藻或其他水生绿色植物？2. 在漏斗上面罩上生满水的试管的作用是什么？3. 为什么要将整个装置放在阳光下？4. 用点燃的卫生香放入试管的作用什什么？ 第5节光合作用（2） 预习导学单三光合作用需要二氧化碳吗？阅读课本P58探究：回答课本图2-49光合作用需要二氧化碳的实验上的问题。四光合作用需要水吗？ 什么时间？哪位科学家首次证明了植物光合作用需要水。五光合作用的反应过程的表达式

3、为： 六如果我们把光合作用比喻为一个工厂，那么，它的“厂房”是 ，“原料”是 ，“能源”是 ，“产物“是 。 七植物光合作用完成了两方面的转化一方面： 另一方面： 八光合作用的意义是什么？ 第5节光合作用（3） 预习导学单学习目标：1. 了解二氧化碳的重要性质和用途2. 了解光合作用和呼吸作用的作用的区别和联系。预习过程；一 二氧化碳的性质.阅读课本P61,回答下列问题1.氧化碳的物理性质：颜色： 状态： 气味： .密度：向烧杯内倾倒二氧化碳，观察蜡烛火焰的变化： 溶于水的情况：在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里，迅速倒入少量的水，立即将瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象： ，说明： 2化学性质：用啦色

4、的石蕊试液测被压扁的瓶中的液体，显 色，说明此液体程 性。二写出下列化学反应方程式：1. 二氧化碳溶于水：2 向澄清的石灰水中通人二氧化碳：三光合作用和呼吸作用：1.阅读课本P6263，填写P63的表格。3. 思考，植物在进行光合作用的同时有无呼吸作用？ 第5节光合作用（1） 训练导评单1.光合作用的原料是：A.叶绿素、水、二氧化碳 B.二氧化碳和水C.淀粉和氧气 D.光、叶绿素和水2.绿叶在光下制造淀粉的实验中，把绿叶放到加热的酒精中的目的是：A.将叶肉细胞杀死 B.去掉叶绿素C.便于碘液渗透到叶片内部 D.去除表皮3.进行光合作用时，植物不需要的外界条件是：（ ） A.二氧化碳 B.水 C

5、.高温 D.光4. “绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是：把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热；把天竺葵放在光下照射；用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分；把天竺葵放在黑暗处一昼夜；把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；用清水漂洗叶片后滴加碘液：A. B.C. D.5.下列有关光合作用的叙述中，不正确的是：A.光合作用是生物生存、繁荣的基础图2-26B.光合作用为动物和人类提供食物和能量C.光合作用在植物的所有细胞中都能进行D.光合作用需要光和叶绿体 6.以下图2-26的装置是小林进行的绿叶在光下进行光合作用的实验， 在日光下照射4小时后，用酒精退绿并加碘液，叶片上仅在夹锡箔（不透光）的位置不出现蓝色，

6、这一点证明了光合作用（ ） A.产生淀粉 B.需要二氧化碳 C.需要光 D.需要叶绿素7.用实验证明光合作用需要叶绿素时，应选用下列的哪一种叶？（ ） A.全绿色的叶 B.有白斑或白条纹的叶 C.不含时绿素的叶 D.用酒精除去时绿素的叶 第5节光合作用（2） 训练导评单1.根据图2-27中与光合作用有关的实验装置选择正确答案 （1）用叶片X做实验可证明光合作用需要（ ） A.阳光 B.水 C.二氧化碳 D.叶绿体 （2）此装置经阳光照射3小时后 取出并剪下叶片X紧接着的处理是（ ） A.夹上黑纸片 B.滴上碘液图2-27 C.放黑暗中 D.放酒精中隔水加热 （3）叶片X经退绿加碘后 出现的实验

7、现象是（ ） A.整片叶为蓝黑色 B.整片叶为黄白色 C.整X叶为绿色 D.叶是蓝黑色 有白边 （4）如果安排一个与叶X对照的实验， 应选取的叶片是（ ） A.另一植株的叶 B.同一植株的叶 C.在叶X中取一半 D.任意植物的叶2.光合作用的实质是：A.制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来B.分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量C.制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量D.分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来3下列有关光合作用的叙述，不正确的是 （ ）A.光合作用的条件是必须要有光照 B.光合作用的场所是叶绿体C.光合作用是一切生物生存的根本保障

8、D.绿色植物所有的器官都可进行光合作用4水稻在适宜的情况下生长，如改变下列哪一项会使产量增加（ ）A氧的含量 BCO2的含量 C氮的含量 D水蒸气的含量5白天，植物在阳光下放出氧气，这说明了（ ） A.植物的呼吸作用是吸收二氧化碳，放出氧 B.植物在光下只进行光合作用 C.植物在光下光合作用占优势 D.植物在光下呼吸作用占优势 第5节光合作用（3） 训练导评单1下列粒子中能保持二氧化碳化学性质的是（ ）A碳原子和氧原子 B氧原子 C碳原子 D二氧化碳分子2下列不是CO2的主要性质的是（ ）A能溶解在水里 B是光合作用的原料 C与水发生化学反应生成碳酸 D密度比空气的小3农业科技人员向农民建议，在利用温室进行种植生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为（ ）A二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而防治虫害B二氧化碳可灭火，施用后可防止火灾C施用二氧化碳可促进植物的光合作用D二氧化碳可产生温室效应，从而提高室温4实验室制取二氧化碳选用的试剂是（ ） A大理石，浓盐酸 B生石灰，浓硫酸C石灰石，稀盐酸 D碳酸钠，稀盐酸 5检验某气体是否为二氧化碳的方法是（ ）A将气体通入紫色石蕊试液中 B将燃着的木条伸到集气瓶中C将气体从一个容器倒到另一个容器中 D将气体通入澄清石灰水中6下列分别是二氧化碳制取、干燥、收集和性质检验的装置图，错误的是7空气中含有一定浓