小学四年级下学期语文第27课鱼游到了纸上演示课件

1、1,鱼游到了纸上,2,这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼时，发现了一 位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心， （ ）画得活灵活现。,玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,？,填空练习：,？,3,1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“” 线在 文中标出来。,轻声朗读课文，边读边想：,2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“”线在文中标出来。,？,？,4,游到了纸上,游到了心里,（画鱼）,（看鱼）,观察,看,七、鱼游到了纸上,5,默读课文思考：,课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我的境界，用（ ）标出。,？,6,“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。”,？,

2、1、“他”指谁？长得怎样，请找出有关句子读一读。,（他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。）,2、“老是”是什么意思？说明了什么？,？,7,勤奋,游到了纸上,游到了心里,（画鱼）,（看鱼）,观察,看,七、鱼游到了纸上,8,“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。”,选择正确的解释并说明你选择的理由：,1、说明青年画鱼画得很好。,2、说明青年看鱼很专注。,3、说明青年画鱼很细致。,4、说明青年爱鱼达到了忘我的境界。,讨论交流：,9,游到了纸上,游到了心里,（画鱼）,（看鱼）,勤奋,专注,观察,看,七、鱼游到了纸上,10,“他老是一个人呆

3、呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。”,有感情的朗读：,读,11,轻读课文思考,哪些句子具体描写了青年画鱼画得很好，用 标出并读一读,？,12,“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”,？,什么叫“工笔细描”？请读有关句子。,？,什么叫“挥笔速写”？请读有关句子。,13,“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”,选择正确的解释并说明选择的理由：,1、说明青年看鱼看得很专心。,

4、2、说明青年看鱼、画鱼很勤奋。,3、说明青年画鱼很细致。,4、说明青年画鱼画得很好。,讨论交流：,14,“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”,朗 读,15,游到了纸上,游到了心里,（画鱼）,（看鱼）,勤奋,专注,观察,看,听,七、鱼游到了纸上,16,围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没 有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一 体了。,朗读：,17,？,青年是个怎样的人？你从哪些句子可以看出来？请找出直接描写的句子。,18,游到了纸上,游到了心里,（画鱼）,（看鱼）,勤奋,专注,观察,看,听,问,七、鱼游到了纸上,19,“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？,让我想一想！,20,游到了纸上,游到了心里,（画鱼）,（看鱼）,勤奋,专注,观察,看,听,问,七、鱼游到了纸上,勤动笔,21,把带点的词语写具体。,“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。”,该练习了！,22,鱼儿游到纸上指的是,答：作者用女孩的话来赞扬聋哑青年画的金鱼画的真棒或化的与栩栩如生像真的一样。,23,先游到了我的心里 这句话是什么意思,答：这句话的意思是：只有先把鱼的外形、动作、动态等方面仔细观察，印在脑海里，才能画出鱼的神韵，把鱼画得栩栩如生。也就是说，不论做什么事，都要做到坚持不懈，专