1、轴对称再认识（一）_第1页
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文档简介

1、杨寨子小学五年级数学上册导学案 二 轴对称和平移 （1） 李树昌课题：轴对称再认识（一）【预习案】【学习目标】1.经历观察、操作等活动，进一步认识轴对称图形及其对称轴。2.积累图形运动的思维经验，发展空间观念。3.能根据对称轴的特点，在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴。【使用说明及学法指导】阅读课本第（21）-（22）页，学习理解下面的内容。【预习自测】看看下面图形： 它们是 图形。如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是：轴对称图形。请把附1页中的图1剪下来。【探究案】请仔细观察课本第21页主题图片，看一看图片中的信息，思考并回答下列问题。（1）把附1页中的图

2、1剪下来，折一折，填一填。(独立完成)（7分钟）轴对称图形有： （2）图是轴对称图形吗？谈谈你的观点。（组内讨论完成）（6分钟）小结：（相对完成）（10分钟）轴对称图形特点：1.对称轴两侧的图形（ ）重合。 2.对称点到对称轴的距离（ ）。折痕所在的这条直线叫做：对称轴轴对称指的是（ ）。对称轴指的是（ ）。【巩固提升】 你能找出几条对称轴？画一画，并与同桌说一说。（独立完成）（7分钟）独立完成课本第22页练一练。（10分钟）【训练案】一、选择题。1、下列英文字母中，是轴对称图形的是（ ） A、S B、H C、P D、Q2、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（ ）3、下图是一些国家的国旗，其中

3、是轴对称图形的有（ ） A、4个 B、3个 C、2个 D、1个4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形，其中一定是轴对称图形的有（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个5、下列图形中，对称轴最多的是（ ）。A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、 长方形6、下面不是轴对称图形的是（ ）。A、 长方形 B、 平行四边形 C、 圆 D、 半圆二、画出下列图形的对称轴。教（学）后反思：我让学生自学，学生普遍可以做出一条线段的垂直平分线，也可以画出一个图形的对称轴，再此，学生在成轴对称和轴对称图形的对称轴的画法上出了问题，对于成轴对称的图形，学生以为是让分别画两个图形的对称轴，由此可以看出学生对它们的区别还是很不理解，这也是上节课的一个难点，我准备在下一节课前，重点区分讲解。 其次，学生还是不习惯先找一对特殊的对称点。然后联结对称点的线段。做这条线段的垂直平分线，这有助于学生在以后的学习中继续巩固练习。

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