3[1]1世界的人口

1、周君令中学2013学年第一学期初一级地理科讲学稿09初一（ ）学号姓名课题：3.1 世界的人口授课时间第09周课型：新课执笔人：周泳奇审核人：张远忠检查人：洪惠兴一、教学目标：【知识与技能】了解世界人口的快速增长；知道世界人口分布疏密不均与地形、气候、经济等地理事物的相互关系，学会简单分析世界的人口问题。（重点）【过程与方法】学习阅读各类图表和探究问题的方法。【情感态度与价值观】初步认识人口发展应与资源利用、环境保护相协调，逐步树立可持续发展的思想。二、学法指导：人口问题是现在社会上出现频率较高的话题，各国、社会各界对人口问题的关注有助于学生的理解，积极运用辩论的形式激发学生兴趣，调动学生的积

2、极性。三、教学过程：A、预习导学（书本内容P4853页）1、目前，世界人口仍以 。（世界人口增长的主要特点）2、自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口(出生人数减死亡人数)与总人口之比，即自然增长率= 。3、人口自然增长率与 有密切联系，一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长率较 ；经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较 。4、人口的分布状况与 有密切联系。 反映人口地理分布的疏密程度。5、世界上的人口不能无节制地增长。人口的增长应与 、 相协调，与 发展相适应。中国大力推行 政策，在很大程度上减轻了人口对资源和环境的压力，是人口控制的成功典范。B、学习研讨活动一：填一填小组合作

3、：通过这节课的学习，并通过查询报纸、书籍、互联网等，谈谈你对世界人口问题的看法。（世界人口现状、世界人口分布、世界人口问题及其所引发的各种问题。）世界人口现状：人口数量 ；人口增长速度 ；人口分布 。世界人口分布：人口密度= / 。 的 地带往往形成人口稠密区，这些地区一般自然环境 ，经济 ，比如：亚洲的 部、欧洲的 ，北美洲和南美洲的 等。人口稀疏地： 、 、 、 ；这些地区一般自然环境 ，经济 。世界人口问题及其所引发的各种问题、解决方法：人口现状引发问题解决方法发展中国家部分发达国家C、课堂检测（每空5分，共100分）1、下列地区中，人口最稠密的是（ ）A、亚洲西部 B、欧洲西部 C、北

4、美洲西部 D、非洲西部2、一般来说，欧洲比非洲（ ） A、人口出生率高 B、人口死亡率高 C、人口自然增长率高 D、人口自然增长率低3、近年来，有些国家的人口一直处于负增长状态，它们主要位于（ ） A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 D、拉丁美洲4、一般来说，经济发展水平高的国家（ ） A、人口出生率高 B、人口死亡率高 C、人口自然增长率低 D、人口自然增长率高5、为解决人口增长过快的带来的问题，人类采取的对策是（ ） A、严禁生育 B、鼓励生育 C、向人口少的地区迁移人口 D、计划生育6、某国家人口出生率为0.6%，死亡率为2.8%，那么该国出现的人口问题主要是（ ） A、就业问题 B、人口增长过快 C、人口老化 D、人口数量向外迁移7、读“世界人口分布图”和“世界人种分布图”，回答：（1）世界人口的地理分布很不 ，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。（2）世界人口稠密地区主要包括亚洲的 部和 部，欧洲的 部，南美洲、北美洲的 部。这些地方人口稠密的原因是：自然条