第五单元常见的酸和碱

1、第五单元 常见的酸和碱第一节 生活中的酸和碱课时1 如何识别酸和碱一、基础演练1、日常生活中常见的物质的溶液能使红色石蕊试液变蓝的是（ ）A、蒸馏水B、食盐C、石灰水D、食醋2、酸是电离时生成的_的化合物，碱是电离时生成的_的化合物。3、常见的酸碱指示剂有石蕊和酚酞，石蕊遇到酸性溶液变_色，遇到碱性溶液变_色，酚酞遇到酸性溶液_，遇到碱性溶液_4、用化学符合表示（1）硫酸根_（2）碳酸根_（3）硝酸根_（4）氢氧根_5、选出下列物质中的酸和碱（填序号）HNO3 NH4ClNa2SO4 H2CO3 Ca(OH)2 Ba(OH)2酸： 碱：_二、能力提升1、向某溶液中滴加无色的酚酞试液后不变后，则

2、向该溶液中滴入紫色的石蕊试液会（ ）A、一定显红色B、一定显紫色C、一定是无色D、可能仍为紫色，也可能显红色2、小李在学习酸碱指示剂时归纳如图，图中ABCD是分别表示指示剂与酸碱溶液作用时所显示的颜色，则其中表示不正确的是（ ）A、紫色B、蓝色C、红色D、无色3、用石蕊试液和酚酞试液分别滴入同一物质的溶液中，下列现象不可能发生的是（ ） A.滴入石蕊试液变红色，滴入酚酞试液不变色 B.滴入石蕊试液不变色，滴入酚酞试液不变色 C.滴入石蕊试液变蓝色，滴入酚酞试液变红色 D.滴入石蕊试液变红色，滴入酚酞试液变红色 4、一些常见食物的近似pH范围如下表：食物苹果鸡蛋清西红柿葡萄牛奶pH2.9-3.3

3、7.6-8.04.0-4.43.5-4.56.3-6.6下列说法正确的是（ ） A、葡萄汁能使酚酞试液变红 B、西红柿的酸性比苹果的酸性强 C、胃酸过多的人应少食苹果 D、牛奶的碱性比鸡蛋清的碱性强三、实战中考1、（2006，北京）下图是某些食物的近似pH，呈碱性的是（ ） A B C D2、（2008，北京）某同学自制一种黄色的花汁加入到不同的溶液中，现象如下：试剂稀盐酸食盐水蒸馏水草木灰石灰水颜色红黄黄绿绿根据以上提供的信息进行如下实验：（1）用该花汁去检验小化工厂排放的废水，结果是显绿色，此废水中含 ，该溶液显 性。（2）用该花汁的检验家庭用的食醋，会显 _色，原因是 。（3）草木灰是柴

4、草燃尽后剩余的灰烬，草木灰水显_性，滴入无色的酚酞试液后显_色。四、我的收获课时2 溶液酸碱性强弱程度一、基础演练 1、pH的数值从_到_，PH_7溶液显酸性，pH越_酸性越强，pH_7溶液显碱性，pH越_碱性越强，pH_7溶液显中性。2、健康皮肤的pH一般在4.56.5之间，则皮肤表面显_性，如果某人的皮肤的pH为8.2，现有下列四种PH不同的洗面奶供选择4.5 6.5 8.2 8.5，他最好购买_号洗面奶。3、土壤的酸碱性强弱直接影响农作物的生长，已知某地区土壤显微酸性，该地区不宜种植的农作物是（ ）作物甘草西瓜油菜小麦适宜土壤的范围7.2-8.56.0-7.05.8-6.75.5-6.5

5、A、B、C、D、4、某地农业科技工作者在进行“酸雨的危害”研究中，测得一组数据如图，判断下列说法正确的是（ ）酸雨的PH3.584.594.89小麦减产（g）1053A、酸雨的PH愈大，小麦减产幅度愈大B、酸雨的PH愈小，小麦减产幅度愈小C、酸雨的酸性愈强，小麦减产幅度愈小D、酸雨的酸性愈弱，小麦减产幅度愈小二、能力提升1、我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”，南方农民引淡水冲洗以降低其酸性，在下图中符合冲洗过程酸碱性变化的曲线是( )2、要测定某溶液的PH，使用PH试纸，若事先用水把试纸润湿再测PH，则实际测得与真实值比较（ ）A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定3、 “雪碧”等碳酸型

6、饮料饮用前晃动后打开，其pH将（ ）A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定4、张老师上课时做了趣味实验：他选择了一种指示剂（无色酚酞试液或紫色石蕊试液）、稀盐酸、稀NaOH溶液。他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”，可是学生什么也看不见。然后用某种物质喷洒在白纸上，出现了红色的“化学”二字。接着，又向纸上喷洒另一种物质，红字消失。则他选用的指示剂是 ，先喷洒的物质是_ ，后喷洒的物质为_ 。如果选用另一种指示剂。情况会怎样？三、实战中考1、（2008，南通）在生活、生产科学研究中，常用pH试纸测溶液的pH。以下测定操作正确的是( )A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后

7、，与标准比色卡比较B.将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较C.先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较D.先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较2、（2005，太原）鲜肉是日常主要食品之一，新鲜度可以通过测试pH来判断。据资料，pH与肉的新鲜度的关系为：新鲜肉pH5.86.2；次鲜肉pH6.36.6；变质肉的pH在6.7以上。新鲜肉在变质的过程中，酸性强弱的变化为（ ）A、变弱 B、变强 C、不变 D、无法确定四、我的收获第二节 中和反应及其应用一、基础演练1、中和反应是由_和_作用生成_和_的反应。2、由_和_构成的化合物

8、叫做盐。3、往稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至完全中和为止，溶液的pH变化的图像可能正确的是（ ）4、甲乙两同学经常开展互帮互学，甲同学问乙同学，以下哪个反应是中和反应（ ）A、CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OB、CuO+2HClCuCl2+H2OC、HNO3+Cu(OH)2Cu(NO3)2+2 H2OD、CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO25、中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途，下列应用与中和反应原理无关的是（ ）A、用澄清石灰水鉴定二氧化碳B、施用熟石灰改良酸性土壤C、服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余硫酸二、能力提升1、2003年，

9、重庆发生特大井喷事故，使200余人死亡，大面积人员疏散，其中使人中毒死亡的主要是硫化氢（H2S）气体，该气体能溶于水，水溶液显酸性，在空气中燃烧生成二氧化硫和水。（1）可用_检验硫化氢水溶液的酸性。（2）写出硫化氢气体燃烧的化学方程式：_（3）如果让你来消除空气中大量的硫化氢气体，你选择何种试剂？_2、在不使用酸碱指示剂的情况下，欲除去CaCl2溶液中的少量盐酸，得到纯的氯化钙溶液，最适宜选用的一种试剂（ ）A、硝酸银溶液B、澄清石灰水C、碳酸钙粉末D、生石灰粉末3、下列实验中溶液的pH随加入试剂体积变化而变化的关系相符的是（ ）A、稀硫酸中不断滴入稀盐酸 B、碳酸钠溶液中不断滴入稀盐酸 C、

10、氢氧化钠溶液中不断滴入蒸馏水D、石灰水中不断滴入碳酸钠溶液 4、下列反应，需要借助酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是（ ）A、Fe与稀H2SO4B、Cu(OH)2与稀HClC、稀H2SO4与NaOH溶液D、Na2CO3和稀HCl5、两种溶液混合后，测得溶液的pH等于4，则混合前两种溶液的pH分别是（ ）A、8和10 B、5和11C、4和7 D、1和6三、实战中考1、（2005，福建）如图，物体不参加反应，若向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸至恰好完全反应，弹簧称示数将（ ）A、变大B、变小C、不变D、无法判断2、（07，汕头）某同学不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒是碱性），应涂抹（ ）A、浓硫酸B、食醋C、食

11、盐水D、苏打水（PH=9）四、我的收获第三节 酸和碱的性质课时1 酸的性质一、基础演练1、稀释浓硫酸时，一定要将_沿着器壁缓慢注入_中，并不断搅拌，切不可_2、盛放浓硫酸和浓盐酸的两个敞口试剂瓶，过一段时间两瓶溶液（ ）A、质量都增加了B、溶质的质量分数都变大了C、溶质的质量分数都变小了D、都不变3、苯甲酸可作食品防腐剂，其酸性比醋强，则推测不合理的是（ ）A、苯甲酸溶液的PH比醋大B、苯甲酸溶液的PH丙甲B、甲乙丙C、丙乙甲D、甲丙乙4、下列关于化学反应：A+B=C+D的说法正确的是（ ）A、若A和B各取10g，混合后让其充分反应，生成C和D的质量之和一定是20gB、A和B的质量比一定等于C

12、和D的质量比C、若A、C为单质，B、D为化合物，则该反应属于置换反应D、若C和D分别是盐和水，则该反应一定是中和反应5、氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，下列关于它们的说法中，正确的是（ ）A、都能作建筑材料B、都能用作某些气体的干燥剂C、它们的溶液都能用于检验CO2气体D、它们的溶液都能用于吸收SO2气体6、下列物质在溶液中既能电离出H+，但又不是酸的是（ ）A、H2SO4B、Ca（OH）2C、NaHSO4D、NH4NO37、酸和碱在组成上的共同点是（ ）A、都含有氢元素B、都含有氧元素C、都是可溶性的D、都含有金属元素8、下列叙述中正确的是（ ）A、中和反应都有明显的现象产生B、正常雨水的p

13、H为7，酸雨的pH”“”“”或“=”）.（3）如何检验一种无色溶液是否具有酸性？请设计两种实验方案（写出简要的步骤、现象及结论）四、计算题（5分+8分=13分）某石化工厂有一种石油产品含有质量分数为4.9%的残余硫酸，过去他们都是用NaOH溶液来清洗这些硫酸，请计算：（1）若要清洗100kg的这种石油产品，需要多少千克的NaOH？（2）该石化工厂进行了技术改造，采用Ca(OH)2中和这些残余硫酸，每处理100kg这种产品，可以节约多少经费？NaOH和Ca(OH)2的市场价格如下表：名称Ca（OH）2NaOH价格（元/kg）6.0024.00第一学期期末能力实测一（时间：80分钟 满分：80分）

14、可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：32一、选择题（每小题2分，共32分）1、下列物质属于纯净物的是（ ）A、盐水B、石灰石C、洁净空气D、高锰酸钾2、实验室制取氧气，并用排水法收集，下列操作正确的是（ ）A、装药品的试管口应略向上倾斜B、为使氧气迅速导出，导气管应插到盛药品的试管底部C、当气泡连续、均匀放出时，方能收集D、实验完毕后，应先移开酒精灯，然后把导管从水中拿出来3、跟2Kl+Cl22KClI2属于同一反应类型的是（ ）高温A、H2O+CO2H2CO3B、2Al+Fe2O32Fe+Al2O3C、CuO+COCu+CO2D、NaOH+HClNa

15、Cl+H2O4、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1、+4、2，这三种元素形成化合物的化学式可能是（ ）A、XYZ4B、X4YZ3C、X2YZ3D、X3YZ25、在化学反应A+BC+D中，如果5g A与7g B恰好完全反应，生成6g C，则生成9g D时，所需A是（ ）A、7.5gB、4gC、10.5gD、12g6、在化学反应中不一定发生改变的是（ ）A、原子种类和个数B、分子的个数C、元素种类D、物质的质量7、在化学变化的前后，可能会改变的是（ ）分子的数目原子的数目原子核中质子的数目原子核外电子的数目A、B、C、D、8、科学家曾通过测定生物遗骸中的碳14含量来推测古城年代。碳14原子的核电

16、荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中错误的是（ ）A、中子数为6B、质子数为6C、电子数为6D、质子数与中子数之和149、下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘元素符号）。由此，你得到的信息和做出的推测是（ ）。A、此食盐是纯净物B、“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质C、1此食盐中含碘酸钾（3515）mgD、“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定10、古代炼丹时经常使用铅丹（化学式用M表示），铅丹跟稀硝酸反应如下：高温M+4HNO3 = PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O，则铅丹的化学式为（ ）A、PbO2B、PbOC、Pb3O4D、Pb4O311

17、、下列说法不正确的是（ ）A、太阳能、水能、风能是可持续发展的能源B、煤、石油、天然气三种化石燃料是永不枯竭的能源C、地下水资源不能无限量地开发利用D、大量排放SO2、NO2等气体,会形成酸雨12、水可以熄灭木材燃料的火焰，这是因为（ ）A、水蒸发吸热，降低了木材的着火点B、水的密度比木材大C、水蒸发吸热，提高了木材的着火点D、大量的水蒸发吸热，且水蒸气隔绝可燃物与氧气的接触13、菠萝雪糕含能散发菠萝香味的戊酸乙酯（C7H14O2）。有关戊酸乙酯的说法中正确的是（）A、该物质属于氧化物B、该物质由H、H、O三种元素组成C、该物质中存在氧分子D、该物质中C、H、O元素质量比为7：14：214、吸

18、入“笑气”会使人发笑，该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物，相对分子质量为44，氧、氮的质量比为4：7，则此化合物的化学式为（ ）A、NO2B、N2OC、N2O4D、ON215、已知某石灰石样品中碳元素的质量分数为9%（杂质中不含碳元素），则该石灰石样品中CaCO3的质量分数是（ ）A、12%B、40%C、75%D、90%16、相同质量的铝、锌、铁，分别同足量的稀硫酸充分反应，结果是（ ）A、铝反应生成的氢气最多B、生成的氢气一样多C、锌反应生成的氢气最多D、铁反应生成的氢气最多二、填空与简答题1、用适当的化学符号填空（5分）（1）2个双氧水分子_（2）高锰酸钾_（3）地壳中含量最多的非金属元

19、素_（4）+3价的铝元素_（5）2个镁离子_2、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢“H2O2”俗称双氧水，是一种无色液体，学用作无公害的消毒杀菌剂和漂白剂等，在有少量催化剂如MnO2的作用下能迅速分解，生成氧气和水。请回答：（3分）怎样鉴别水和双氧水两瓶无色液体（简述实验步骤、现象、结论）。3、请你举出日常生活、生产中常用的酸、碱各一种，并简要说明其用途。（4分）（1）酸：_（2）碱：_4、如图所示，表示氧原子，表示氢原子，请根据此图，试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说一种观点：（6分）氧分子 氧原子氢分子 氢原子 水分子（1）_。（2）_。（3）_。三、实验题（18分）（1）写出编号

20、为的仪器名称_ _。（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是_；实验室制氢气时，应选用的发生装置是_ _；实验室制二氧化碳时，应选用的发生装置是 _；检验二氧化碳气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是_ _。（3）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，说明氢气中含有(写化学式)_ _，若要制取纯净的氢气，除发生装置外还应选用的一种装置是_ _，该装置中药品的作用是_ _。（4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：加热把药品装入试管后固定在铁架台上检查装置的气密性熄灭酒精灯用排水法收集气体从水槽中取出导管。正确的操作顺序是(写序号)_ 四、计算题（1

21、2分）10克98%的浓硫酸加水稀释至100克后，用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液恰好能完全中和。求：（1）需要此氢氧化钠溶液多少克？（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。第一学期期末能力实测二（时间：80分钟 满分：80分）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Ca：40 一、选择题（每小题2分，共30分）1、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆炸声中一岁除，春风送暖入屠苏2、NO是大气污染物之一，但少量的NO在人体内具有扩张血管、增强记忆力的

22、功能。NO难于水，通常条件下极易与氧气发生反应，实验室收集NO的装置是下图所示中的（ ）3、下列物质中属于纯净物是（ ）A、空气B、白醋C、氯酸钾D、铝土矿4、某同学对水的有关知识进行了下列总结：水是由氢元素和氧元素且成的；水是无色、无味的液休；水在通电的条件下能分解，水能与二氧化碳等物质反应；水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一。其中正确的是（ ）A、只有B、只有C、只有D、5、下列原子结构示意图所表示的元素的化学性质最稳定的是（ ）+1028+11281A、 B、+17287+12282C、D、6、下列现象用分子运用理论解释正确的是（ ）A、石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小B、空气

23、能被压缩，说明分子间有引力C、“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力D、蔗糖能溶于水，说明分子不断运动7、氧气跟世间万物关系密切，下列关于氧气的说法正确的是（ ）A、氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味的气体产生C、氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等D、用带火星的木条可以检验氧气8、下列关于溶液的说法错误的是（ ）A、饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变B、在溶液里进行的化学反应通常比较快C、同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大D、不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数可能不变9、意大利科学家最近合成

24、了一种新型氧分子，化学式为O4，下列说法正确的是（ ）A、O4是一种化合物B、O4是一种混合物C、O4是一种单质D、一个O4分子含有2个O2分子10、现有H2S、S、M、SO3四种物质，是按硫元素的化合价由低到高的顺序排列的，其中M这种物质的化学式可能是（ ）A、H2SO3B、H2SO4C、Na2SD、Na2SO411、洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化成为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）化学沉降（用明矾） 消毒杀菌（用漂白粉）自然沉降 加热煮沸A、B、C、D、12、下列反应属于化合反应的是（ ）A、电解水B、蜡烛燃烧C、红磷燃烧D、实验室用过氧化氢溶液制氧气13、下列物质的用途，

25、是利用其物理性质的是（ ）A、干冰用于人工降雨B、盐酸用于除铁锈C、氧气用于医疗急救D、熟石灰用于改良酸性土壤14、饮料中的果味大多来自酯类，丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用做食品、饮料的调香剂，下列叙述中正确的是（ ）A、丁酸乙酯是由20个原子构成的B、丁酸乙酯的相对分子质量为116gC、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D、一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：215、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是（ ） A、空气中含量最多的氧元素B、空气是由氧气和氮气组成的，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好二、填空题（每空2分，共30分1、蒸馏水、矿泉水（该矿泉水属于硬水）、白醋、酒精都是常见的无色溶液，它们