第六单元碳和碳的氧化物复习学案

1、第六单元 碳和碳的氧化物学案一、学习目标：1. 了解碳的单质金刚石石墨的物理性质和主要用途，了解温室效应、二氧化碳的用途。2. 掌握单质碳的化学性质、一氧化碳的性质、二氧化碳的性质；进一步熟悉熟悉实验室制取气体的思路和方法，掌握实验室制取二氧化碳的方法。3. 会熟练书写有关的化学方程式。二、知识梳理碳的几种单质 1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，可用于 、 等。 2、石墨（C）是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制 、 电车的滑块等，金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是： 。 CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是： 。 3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要

2、有: 、 、 、 等. 、 具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同! 1、常温下：性质 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成CO2 : 不完全燃烧 (氧气不充足),生成CO： 3、还原性： （ 反应） 应用：冶金工业 现象： 二氧化碳的制法 1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定： 反应物是 状态，需 ，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 反应物是 ，不需要 ，制气体时则用制H2的发生装置。 （2）收集方法：气体的 及 决定： 难溶

3、于水用 法收集 ；密度比空气大用 排空气法密度比空气小用 排空气法 氧气的收集方法： ，氢气的收集方法 CO只能用 法 CO2只能用 法(原因: )2、二氧化碳的实验室制法 1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： 2) 选用和制 相同的发生装置 3）气体收集方法： 4）验证方法：将制得的气体通入 ，如 ，则是二氧化碳。 验满方法：用 ，放在 ， 。证明已集满二氧化碳体。 3、二氧化碳的工业制法： 煅烧石灰石： 生石灰和水反应可得熟石灰： （写化学方程式）二氧化碳的性质 1、物理性质： 2、化学性质: 1)一般情况下不能 ,也不 ，不能供给呼吸。 2)与水反应生成 ：生成的 能使紫色的石蕊试液 ，化学

4、方程式： 碳酸不稳定,易分解 3)能使澄清的石灰水变浑浊： 本反应可用于检验二氧化碳! 4）与灼热的碳反应： （既是化合反应又是氧化还原反应， 是氧化剂， 是还原剂） 3、用途：灭火（泡沫灭火器原理： ） 既利用其 性质，又利用其 性质 。干冰用于 。二氧化碳是光合作用的原料，所以二氧化碳可 4、二氧化碳对环境的影响：过多排放引起 效应。一氧化碳 1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气 ， 溶于水 2、有毒： 3、化学性质: （H2、CO、C具有相似的化学性质：可燃性 还原性） 1）可燃性： （可燃性气体点燃前一定要检验纯度） H2和O2的燃烧火焰是：发出 色的火焰。 CO和O2的燃烧火焰

5、是：发出 色的火焰。 CH4和O2的燃烧火焰是：发出明亮的 色火焰。 鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色） （水煤气：H2与CO 的混合气体 C + H2O H2 + CO）2）还原性： 还原氧化铜 （非置换反应） 应用：冶金工业 现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。还原氧化铁 （现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。） 考题探究 1.(06徐州)目前，科学家打算和成一种“二重构造”的球形分子，方法是把足球星的C60分子融进足球型的Si60分子中，是外面的Si原子与里面的C原子结合。下列与这种物质有关的一些说法中，错误的是（ ）A.是有两种单

6、质组成的混合物 B.是一种新型的化合物C.其相对分子质量为2400 D. Si60分子的体积比C60分子大2.（05甘肃）重要的文件资料需长期保存，比如同学们的毕业生登记表等，因此书写时应使用（ ）A.碳素墨水笔 B.蓝墨水笔 C.圆珠笔 D. 铅笔（05宁德）用木炭还原氧化铜，当实验进行一段时间后，停止加热，试管中仍有黑色固体，该黑色固体的成分不可能是（ ）A. C B. Cu( OH)2 C. CuO D. C 和CuO的混合物3.（06济宁非）某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象将气体通过灼热的氧化铜，有红色

7、固体生成将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象，那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是（ ）A.H2、CO B.CO、CH4 C.H2、CH4 D.CO2、CH4A B C D E F4（06宿迁）下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：写出带标号仪器的名称： ；常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 ；实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为 ；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为 ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是 ，收集

8、装置是 ；F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。思考讨论：1. 如何除去二氧化碳中混有的一氧化碳；一氧化碳中混有二氧化碳又应该如何除去呢？2. 现有一瓶没有标签的白色粉末，只知可能是碳酸钠或是硝酸钠，如何确定呢？达标练习1.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国广告时代评为20世纪经典的广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是（ ）A.硬度大 B. 不能导电 C. 化学性质稳定 D.熔点低 2.某物质在氧气中燃烧，有二氧化碳生成，则证明 （ ）A.该物质一定是金刚石 B. 该物质一定是石墨

9、 C.该物质中一定有碳元素 D.该物质中可能有碳元素3.人.动物呼吸后排出的气体中，含量最多的是 （ ）A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.二氧化硫4.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤：向长颈漏斗中注入稀盐酸 向容器中放人几小块石灰石检查装置的气密性按要求连接好仪器收集气体下列操作顺序中正确的是（ ） A. B B. C. 5.在实验室里制取氧气.二氧化碳时，它们的收集方法相同的是 （ ）A排水集气法 B向下排空气法C排食盐水集气法 D向上排空气法6.除去热水瓶胆内的水垢(主要成分是碳酸钙)，最好采用的方法是（ ）A.猛击后用大量水冲洗 B.用大量的水浸泡C.加入适量的稀盐酸后用水冲洗

10、D.用热的纯碱溶液冲7.经验集气瓶中是否收集满二氧化碳的正确方法是 （ ）A.用带火星的木条伸入瓶内 B.用燃着的木条伸入瓶内C.用燃烧的木条放在瓶口 D清的石灰水振荡8.下列判断正确的是（）A.小明向盛有无色气体的集气瓶中倒入少量紫色石蕊试液，他认为紫色石蕊试液变红该气体为二氧化碳 B.张雷同学用点燃的木条插入盛有无色.无味的气体的集气瓶中，木条熄灭，他认为该气体为二氧化碳 C.刘强向盛有澄清石灰水的烧杯中，通入少量无色气体变浑浊，他认为该气体为二氧化碳 D某气体无色、无气味且无毒，李晓认为该气体一定为二氧化碳9.某同学在确定一种气体的实验室制法时，不需要考虑的是 （ ）A反应所需条件和样品

11、和状态 B实验装置原理C气体的验证 D. 气体的用途10.区别盛满氮气和二氧化碳（ ）A.在托盘天平上称量 B用带火星的木条伸人瓶底观察C.分别闻两种气体的气味 D加入少量澄清的石灰水，振荡后观察11. （06韶关）下列关于碳及其化合物的说法正确的是 （ ） A碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性 B一氧化碳、二氧化碳都具有毒性C木炭、活性炭都具有吸附性 D二氧化碳能使紫色石蕊试液变蓝。12.（06河南实）实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题。 下列实验操作中不正确的是 （填标号）。制备气体前检查装置的气密性加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯将用剩的药品放回原试剂瓶中稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气（Cl2），该气体能溶于水，则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是 （填标号）。某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示，其中A、B为未膨胀的气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验。实验时均把胶头滴管中的溶液（足量）加入到锥形瓶中，并轻轻振荡。请填写下表中的空白：锥形瓶中的物质胶头滴管中的物质观察到气