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文档简介

2.2整式的加减（一）,学习目标： 1、掌握同类项的概念 2、掌握合并同类项法则，能正确进行同类项的合并,傍晚，爸爸回家倒出一堆面值不等的人民币，怎样比较快的统计出这堆人民币是多少钱？,生活中我们往往把同一类的东西放在一块，这样便于统计和计算。,在一次统计中我们获得这样一个式子：,我们能不能换一种统计方法：把同一类的项放在一块统计,思考：这个整式中同属一类的项都分为哪些？,合作探究（一）,同类项： 整式中所含字母相同且相同字母的指数相同的项叫做同类项。,一个整式出现的下列几组项中，是同类项的有_ _,总结： 你现在如何判断两项是否为同类项？ 1、含有相同字母 2、相同字母的指数相同,展示提升,(1),（3）,（5）,（7）,合作探究（二）,把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项,合并同类项之后，所得项的系数是合并前各同类项的系数之和，字母和它的指数不变,合并同类项可以起到化简的作用,能力提升,1、合并下列各式的同类项：,解：,合并同类项的步骤： 1、找出同类项 2、利用交换律把同类项放在一起 3、同类项合为一项,总结:在求多项式的值时，可以先将多项式中的同

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