一年级【部编语文】一年级上册阅读理解技巧(很有用)及练习题

1、【部编语文】一年级上册阅读理解技巧( 很有用 ) 及练习题一、一年级语文上册阅读理解练习1日积月累我能行。悯农 (其二 )唐 李绅锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。（1）把古诗补充完整。锄 _ _当午，汗滴 _ _ _。谁知盘 _餐，粒粒皆辛苦。（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。【答案】 （ 1）禾；日；禾；下；土；中（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【考点】 诗文朗读、默写、翻译，诗【解析】2阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。 ”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一

2、棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！ ”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（ 1）羊妈妈带着小羊到了 _地里， _地里， _地里。（ 2 ）读了短文，我知道了：西红柿的_ 好吃；萝卜的_好吃；白菜的_好吃。【答案】 （1）萝卜；白菜；西红柿（2）果实；根；叶子【考点】 小蜗牛【解析】3读课文小小的船完成题目。（ 1）弯弯的 _ 的船 ,_ 的船 _ 。_ 的船 _ ，_ 看见 _ 的_ 蓝蓝的 _ 。（ 2）这首诗的作者是 _【答案】 （1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天（2）叶圣陶【考点】 课文内容理

3、解，小小的船【解析】 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。4读儿歌，回答问题。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。（ 1）找出儿歌中是整体认读音节的字。（ 2）找出儿歌中的一对反义词。_（3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)_是 _的房子。【答案】 （1）子、池、是（ 2）大；小（ 3）天空；白云【考点】 拼音，字义，语段阅读【解析】5读下面的儿歌，完成练习。小

4、蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。（ 1）这首儿歌有 _句话。（ 2）我用绿色画 _，我用黄色画 _。【答案】 （1） 6（ 2）草地；金鸡【考点】 语段阅读，画【解析】6读儿歌，猜谜语。一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。谜底： _。(用拼音写出来)【答案】 di sh 【考点】 谜语【解析】7读一读，回答问题。(填序号 )太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。我是小学生，背上新书包。唱歌上学校，天天不迟到。我们上学要做到_ 。 笑 叫 不迟到【答案】 【考点】 诗文朗读、默写、翻译【解析

5、】8阅读乐园。小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。（ 1）写出含有韵母 ai 的字。 (重复的字只写第一个 )（ 2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。b igbi 小乖乖 _ _子。 小乖乖把鞋子_床前。【答案】 （ 1）乖；盖； （2） gi；bi；bi【考点】 儿歌【解析】9 内 。天气凉了， 叶黄了，一片片叶子从 上落下来。天空那么 ，那么高。一群大雁往南 ，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！（ 1）找出短文中表示 色的 。（ 2）照 子，写 。一片片_ _（3） “一片片 ”是 （）a. 只有一片叶子b. 有 多叶子（

6、4） 文最后一句 表达的感情是（）a. 秋天b不.喜 秋天【答案】 （ 1）黄、 （2）一座座；一 （3） b（4） a【考点】 秋天（天气凉了）【解析】10 日 月累古朗月行 (节选 )_ _不 _，呼作白玉 。_疑瑶台 ， _青_端。（ 1）把古 充完整。（ 2） 首 是 _ 唐 宋 代 人 _杜甫 李白 写的。（ 3） 人把月亮 成是什么 ?用横 画出来，并写一写月亮 像什么。【答案】 （ 1）小 ；月；又； 在；云（ 2）唐；李白（ 3）白玉 ；瑶台 ；示例：金 ；灯【考点】 诗【解析】11 外 。春天，阳光 ，田野里百花盛开。白的梨花，粉 的桃花， 有金黄的油菜花，散 出一 的香味。

7、（ 1）短文共有 _句 ，写的是 _季的的景象。（ 2）春天有 的 _；田野里 _，散 出 的 _。【答案】 （1） 2；春（ 2）阳光；百花盛开；香味【考点】 段 ，小小的船【解析】 【分析】 目是考 学生的 外 理解能力。数一数可以 ，短文共2句 ，写的是春天的景象。春天有 的阳光，田野里百花盛开，散 出 的香味。【点 】考 学生的 外 理解能力， 学生的能力是一定的提升。12 下面的小短文，回答 。四个太阳我画了个 色的太阳，照着夏天。高山、田野、大 路，到 一片清凉。我画了个金黄的太阳，送 秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀 小伙伴， 水果的香甜。我画了个 的太阳，挂在冬天，温暖

8、着娃娃 僵的手和 。春天，春天的太阳 画什么 色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季 。（ 1） 看，在作者笔下四季的太阳分 是什么 色的？ 什么？冬天的太阳是 _色的，因 _。秋天的太阳是 _色的，因 _。夏天的太阳是 _色的，因 _。而春天的太阳是 _色的，因 _。（ 2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分 是什么 色的。【答案】 （ 1） ；它能 娃娃 来温暖；金黄；秋天是丰收的季 ； ；它能 夏天 来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】 文内容理解， 段 ，四季【解析】13 下文，回答 。江南水 景色美，有潺潺的流水，美 的荷花， 色的荷叶。看水中的 儿一会儿在嬉 ，一会儿在吐泡泡，

9、一会儿在 尾他 真可 ！（ 1）这首儿歌共 _句话。（ 2）江南水乡有 _、_、 _、_等四种景物。【答案】 （ 1） 2（ 2）流水；荷花；荷叶；鱼儿【考点】 语段阅读，江南【解析】14 阅读下文，回答问题。小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。（ 1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（ 2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为 _。【答案】 （ 1）那是大海妈妈给我画的花。（ 2）那是它在听大海妈妈唱歌【考

10、点】 语段阅读，项链【解析】15 和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦肚子好饿的毛毛虫!月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了 啪 !从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作

11、 “茧 ”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。（1）小毛毛虫最后变成了()(填序号 ) 大毛毛虫 蝴蝶 卵（ 2）小毛毛虫吃了哪些东西呢 ?在文中用横线画出来。（ 3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。（ ）（ ）（ ）（）【答案】 （ 1） （ 2）苹果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香肠；甜西瓜（ 3） 2 1 4 3【考点】 童话故事【解析】16 阅读太阳和彩虹，完成练习。刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。太阳对

12、彩虹说： “你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。 ”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。（1）短文共有 _个自然段，主要讲了_和 _ 之间的故事。（2）文中画线句子中的“我”指的是 _， “你 ”指的是 _。（ 3）彩虹不见了，是因为 ( )(填序号 ) 太阳躲进云里了。 人们都赞美彩虹。【答案】 （ 1） 2；太阳；彩虹（ 2）太阳；彩虹（ 3） 【考点】 课文内容理解，记叙文【解析】17 阅读短文，回答问题。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然

13、的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（ 1）这段话共有 _句。（ 2）填空。 一年有 _、_、 _、_四个季节。 春天的树上，芽瓣是_ ；夏天的树上，叶片是_ ；秋天，树叶颜色有_和 _；冬天的树下，满地是_。 大自然的邮票指_。【答案】 （ 1） 5（2） 春；夏；秋；冬； 嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶； 树叶【考点】 记叙文【解析】18 读一读，回答问题。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长 _(zhngch ng)出了绿的草。（ 1）给加下划线的字选择正确的读音。（ 2）根据课文内容连一连。大雨点儿 _ 去有花有草的地方，让花更红，草

14、更绿。雨点儿 _ 去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。【答案】 （ 1） zhng（ 2） ； 【考点】 语段阅读【解析】19 课内阅读翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（ 1） “睡不着 ”中“着 ”的读音是 _。（ 2） “睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的 _心情。（ ）a. 很激动b. 很骄傲（ 3）想一想，大海有哪些颜色呢？（ 4）仿照原文，写句子。那地方的 _，真的像 _说的，那么 _吗？【答案】 （ 1） zho（ 2） a（ 3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。（ 4）山；爸爸；险峻【考点】 课文内容理解，明天要远足【解析】20 阅读儿歌，完成练习。蚂蚁搬虫虫小蚂