人教版六年级语文下册《卖火柴的小女孩》课件_第1页
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文档简介

1、,卖火柴的小女孩,安徒生 （丹麦）,安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。 安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当一名演员，十四岁时便离别了故乡和亲人，独自来到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重困难，以坚强的毅力学习文化。起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被一位音乐学校的教授收留，学习唱歌。可是第二年冬天，因为他没有钱买衣服和鞋子，不断地感冒、咳嗽，嗓音嘶哑了，只好离开了音乐学校。但是，他从事艺术事业的顽强意志毫不动摇，又下决心进行文学创作

2、，用自己的笔写出人间的不平。他住在一间旧房子的顶楼上，没日没夜地练习写作。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。如丑小鸭看门人的儿子皇帝的新装夜莺和豌豆上的公主等。选编在六年制小学语文第十二册中的卖火柴的小女孩，就是其中的一篇。,安徒生生平简介,默读课文第二部分（511自然段），边读边画小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？ （火炉 、烤鹅 、圣诞树 、奶奶 、奶奶） （整体感悟第二部分的梗概。）,1、老师范读。（故意漏掉“终于”“好像”） 2、学生评读，从而发现问题。 3、讨论“终于”“好像”两个词需不需要。 4、教师指导朗读：“她的一双小手几乎冻僵了来暖和暖和自己的小手吗？” 5、指导朗读描写幻想和现实的句子。 幻想：惊奇、兴奋的语气。 现实：失望的语气。 6、指名读第一次擦火柴部分。,（1）先读读，找出幻想的句子。 （2）再想想，出现了怎样的幻象？说明小女孩渴望的是什么？ （3）体会小女孩的情感，有感情的朗读。,学法提示：,（1）为什么死了还能“两腮通红，嘴角带着微笑?”,（2）怎样理解“谁也不知道： 她曾经看到过多么美丽的东 西，她曾经、多么幸福地跟 着她的奶奶一起走向新年的 幸福中去。”,1、写读后感。,2、编歌曲。,3、“我与小女孩比童年”,板书设计：

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