历年广东省中考化学实验探究题及复习资料

1、 广东省中考化学专项实验探究题三种金1（10分）某活动性小组的同学，正在设计实验证明Fe、 Ag、 Cu属的活动性强弱。化学老师给他们提供如下药品：稀盐酸、铜丝、硝酸银溶液、 铁丝、银片、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液（仪器任选），让他们从择的药品最多不超过四种）。中选择药品设计三种不同的实验方案（每种方案选 一起探究，帮助他们完成下面的实验报告：请你和他们 涉及反应方程式所选药品实验步骤 方案 1 2 3 1（1）FeSO、Cu 、AgNO；把铜丝分别插入FeSO和AgNO溶液中，观察现象； 3443 Cu+2 AgNO = 2Ag+Cu(NO) 233(2) Fe、CuSO、Ag；把

2、铁丝、银片分别插入CuSO溶液中，观察现象； 44（3）Fe、Cu 、HCl、 AgNO；先把铁丝、铜丝放入盐酸中，观察现象，3再把铜丝插入AgNO溶液中，观察现象； Fe+2HCl = FeCl H 32+2 Cu+2AgNO = Cu(NO)+ 2Ag （其它合理答案均可） 233 1（5分）小军同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后发现试管底部出现了黑色粉末。据此他对黑色粉末的组成做了如下几种猜测：Fe；FeO；FeO；FeCl；几种含铁物质的混合物。 32433（1） 你认为小军同学的上述猜测中，不做实验就可排除的是_和_(填序号)，理由是_。你认为黑色粉末

3、还可能是 ，理由是_。 （2）请你帮助小军同学设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否是铁粉，你的实验方案是_ _。 （3）小军同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论。黑色粉末一定是铁粉。你认为小军的结论对吗？理由是：_ 。 1）；因为FeO是红色的，而FeCl能溶于水；碳；因为生铁中含碳（323 （2）取黑色粉末，滴加稀盐酸，如果有气泡产生则说明含有铁 （3）不正确；四氧化三铁也能被磁铁吸引 分）黎明同学为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性，他用铜丝、铁53（了以下只用一支试管，取一次盐酸的探究方丝、铝丝和稀盐酸四种试剂，设计 案。 （）请你帮助他完善下列的探

4、究方案。1 观察到的现象实验步骤 在试管中放入少量盐酸， 插入铁丝充分作用 在所得溶液中，插无明显现象 入 ，充分作用 在所得溶液中，插 ，充分作用 入 F结论：金属活动性AC 写出中反应得方程式： 。 。 将铝丝插入溶液前应进行得操作是 Al2（）甲同学看到黎明的方案后，认为只要再补充一个方案，就还能得出 CuHFe的结论，他认为要补充得实验是 。 的结论，不必做实验，只FA）乙同学认为要得到活动性CH3（要将黎明同学的实验中插入金属的顺序调整即可，调整后的金属插入顺序 为 。 Fe+）溶液中出现气泡，溶液由无色变为浅绿色；铜丝；铝丝；溶液由浅绿色变为无色；1（ 2HCl=FeCl；用砂纸打

5、磨除去铝丝表面的氧化铝；把铜丝插入盐酸中；铜、铁、铝+H22 内含有(某小组同学对废干电池筒内的黑色固体分(11年广东中考）07（23) Cl进行了如下图所示的实验：NH、ZnClMnO、)等242 。 (1)操作的名称是 ，该操作中玻璃棒的作用是 操作灼烧滤渣黑色固体时，会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，由此(2) 推测滤渣 。 中除含有MnO外，还存在的物质是 2 。 (3)操作的试管中产生的气体使带火星的木条复燃，则该气体为 (4)请你写出用pH试纸检测滤液酸碱性的具体操作： 。 白色沉淀，然后溶解(5)已知在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn(OH)2 生成可溶 Zn(NH)Cl

6、。同学们对操作的滤液中的成分进行探究。 于水的234 判断 现象 验证方法 未闻到明显的氨液加 猜想I：主要成分取少量入滤 的 NaOH固体，并加为氯化铵 热 刺激性气味 猜想：主要成分 猜想成立 为氯化锌 由上述实验得出的结论是：滤液中 (2)(1分)炭 (或碳、或C) 引流 (1)(2分)过滤 (3)(1分)氧气或O 2 (4)(2分)剪取小段pH试纸放在洁净表面皿(或点滴板、玻璃片)上，用玻璃棒蘸取(或用胶头滴管取)少许滤液(或溶液、待测液)点(或滴)在pH试纸上，试纸变色后再与比色卡比较读出相应数值(三个要点答三点给2分，答两点给1分，只答一点不给分)。 (5)(5分) (1I不成立猜

7、想分) 先有白色沉淀、取少量滤液逐滴滴入稀氨水(1分) 后溶解(1分) 主要为氯化锌，其中含少量的氯化铵(2分。若说为氯化铵和氯化锌的混合物给1分； 若说为只有氯化锌没有氯化铵0分) （08年广东中考）23(13分)松花皮蛋是我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主 要是：生石灰、纯碱、草木灰(含KCO)32等。同学们对料泥进行了如下探究： 【猜想】猜想I：料泥的主要成份是Ca(OH)、NaOH、KOH、Ca CO、灰份； 32 猜想：料泥的主要成份是NaOH、KOH、NaCO、CaCO、灰份。 332 【实验与现象】实验过程与现象如下图： 【问题与讨论】 (1)步骤中所需要

8、的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 ，玻璃棒在步骤中的一种作用 。 (2)步骤的现象说明滤渣中含有： (写化学式)。 (3)请写出步骤发生的任意两个反应的化学方程式： 、 。 (4)由上述实验现象推断，猜想 是正确的，其理由是 。 23(13分) ) 分2或引流，防止溶液外溅，(搅拌，加速溶解 ) 分(1 玻璃棒)分(1) (3 (2) (1分) CaCO 3 (3 )(4分) CaO+HO=Ca(OH)，NaCO+Ca(OH)=Ca CO+2NaOH 323222 或KCO+ Ca(OH)=Ca CO+2KOH(任意两个均给分) 3223 (4) (5分) I (1分) 步骤无明显现象(1分)，说

9、明料泥中无NaCO (1分) 32 步骤白色浑浊(1分)，说明料泥中有Ca(OH)(1分) 2（09年广东中考）（12分）研究性学习小组选择“HO 生成O 的快慢与什222么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假 设】HO 生成O的快慢与催化剂种2 22 类有关 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度【 和MnO O的H 溶液中，分别加入相同质量的222所需的水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 时间。 进行实验】右图是他们进行实验的装置图，【 ，气体发生装置中A仪器名称是 。此实验中B处宜采用的气体收集方法是 实验记录】 【2 1 实验编号 5%HO反应物 5%HO 2

10、222 1gMnO1g水泥块 催化剂2 46秒 165秒 时间论过究的结程 得出】论该探 【 结 。是 或水泥块后反应明显加快，加入MnO思】HO在常温下分解缓慢，反【 22 2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化若要证明MnO 2 ，是否改变。 学反应前后的 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提生成 O2 OH22 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）O2 OH出一种影响生成22 假【 设】 。 【实验方案】 。（此空得分率不高） 仪器名称：锥形瓶 收集方法：排水集气法 【 结 论】在相同条件下，HO 生成O的快慢与催化剂种类有关 2 22【 反 思】质量

11、和化学性质 【假 设】浓度或质量分数或温度等 【实验方案】在同温下，取二份质量相等的不同浓度的HO 溶液，分别加入质22量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间（其它合理答案给分）（评分时关键词缺一个，扣1分） （10年广东中考题）23(14分)2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起 某兴趣小组同学的思考。 【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分? 【查阅资料】 I排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO、HS、22CH等。 4HS气体能与CuSO溶液反应生成黑色沉淀。 42【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜

12、想如下： 猜想1：有CO、CO、HS； 猜想2：有CO、CO、CH； 4222 猜想3：有CO、HS、CH； 猜想4：有CO、HS、 ； 2242 猜想5：有CO、CO、HS、CH。 422【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。 【问题讨论】 成立； 装置没有明显变化，则猜想A如果(1) 成立。 装置没有明显变化，则猜想 如果B 验证猜想l的实验中，在装置C中NaOH溶液的作(2)用是 ；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入 ，振荡。 (3)要确证猜想5中是否有CH，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装4置C与D 之间加一

13、个 装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现 ，证明气体中一定含有CH。 4 为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中HO、2CO的质 2 量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有 、 的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。 23(14分) 【提出猜想】CH(1分) 4 【问题讨论】 (1) 2(1分) 3 (1分) (2) 吸收CO(2分) 澄清石灰水 (2分) 2 (3) 干燥 (2分) 水雾 ( (1分) 浓HSO(或CaCl或无水CuSO) (2分) NaOH溶液 (2分) 4224（11年广东中考）（11分）学习了MnO对过氧化

14、氢分解有催化作用的知识后。2某同学想：CuO能否起到类似MnO的催化剂作用呢？于是进行了以下探2究。 【猜想】CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变； CuO参与反应产生O，反应前后质量和化学性质不变； 2CuO是反应的催化剂，反应前后_。 【实验】用天平称量 0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验： （1）填写下表： 步骤现象 步骤结果 步骤现象 结论 _ 带火星的木条复 燃。_ 溶液中有气泡放 出，_ 猜想I、II不成立； 猜想III成立。 目）（2步骤的的是_。 （3）步骤需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、_。 （4）过氧化氢

15、能被CuO催化分解放出O的化学方程式为2_ 【拓展】要探究步骤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是_ _（写一种）。 23（11分）【猜想】（1分）质量和化学性质不变 【实验】（1）（3分）有气泡放出 CuO质量仍为0.2g 带火星木条 复燃 （2）（2分）与步骤对比(1分)，检验加入CuO前后双氧水分解速度有无CuO = 分）变化（1（3）（1分）玻璃棒（答实验用品“滤纸”不给分） （4）2HO 2HO+O222 【拓展】（2分）用H2（或CO、或炭粉）还原固体（1分），观察是否能变成红的铜（1分）；或用加热的稀酸（稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸）溶解固体 （1分），观察是否能生成蓝色的

16、铜盐溶液（1分）合理均线分 （12年中考题）23（10分）某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下 探究：（1）实验： 步 骤操作 现象 结论 取适量固体于试管中加热，用管口上一干冷的玻片置于试 方。_ 固体中含有水。 取适量固体于试管中，加入足量的稀盐酸，观察溶液颜色。 溶液呈_色。 有中含固体 O。Fe32 生的气产收集步骤试管中 体，_。 有爆鸣声。 固体中含有_ 。 将上面反应后的混合液过滤。 有黑色固体。 要主固体的黑色是成分_。 （2）表达：步骤的化学方程式为_、_。 （3）拓展：取2枚未生锈的铁钉，一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入盐水，生锈较快的是_。 23（1）玻片上有水雾

17、 黄 点燃 铁(或Fe) 炭(或碳，或C) （2）Fe+2HCl=FeCl+H FeO+6HCl=2FeCl+3HO（顺序可颠倒） 233222 （3）部分浸入盐水的铁钉 （13年广东中考）（11分）仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学 进行了以下探究： （1）操作用玻棒搅拌的目的是 。 （2）请完成下表（已知AgCl和BaSO是难溶于水和酸的白色固体）： 4 假设和现象 判断和化学方程式 a 若现象I为无氨味。 则样品中不含_（填名称）。 b 由操作现象判断。 该样品一定含有_离子。 c d 若现象为白色沉淀，现象为无沉淀。 若现象为“无沉淀”，现象为白色沉淀。 则样品中含有 （写名称

18、），该反应的化学方程式为 。 则样品中含有 （写化学式），该反应的化学方程式为 。 （3）若现象、都无现象，则该氮肥可能是_（写化学式）；若操作现象为无气味、现象、无现象，则该氮肥可能是 （只写一种）。 23.(11分) (1)（1分）加速溶解(或使溶解更快) +，1分） NH分） b.铵根 （或铵，或a.(2)（8分）碳酸氢铵（或碳铵,14c.硫酸铵（或硫铵1分） (NH)SO + Ba(NO) =BaSO+ 2NHNO（232424443 分）答硫酸氢铵也给分 d. NHCl（1分） NHCl + AgNO = AgCl+ NHNO （2分） 33444(3) （2分）NHNO 尿素（或硝酸钾、硝酸钠等，写化学式也给分） 34 某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验)分(9年广东中考）2014（ 后，进行了题图所示的探究：23 23图题 【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是：I石墨棒；II 。 【实验】用天平称量1.5g氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹。按上述操作步骤实验，黑色粉末. ，那么猜想不成立。 【结论】石墨棒能