《赫尔墨斯和雕像者》公开课课件

1、赫耳墨斯和雕像者,2016年月,填一填,寓言是文学作品的一种体裁,多以比喻性的_寄寓意味深长的_，给人以智慧启示. 主人公多为 _，也可是人或非生物。篇幅大多 _ ，情节具_性，主题充满智慧和哲理。大多采用_和 _的表现手法。 西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的,故事,道理,动物,短小,虚构,比喻,拟人,伊索寓言,学习目标,一、能流利地诵读课文。 二、通过品读寓言，获得些许智慧的启发,注音: 赫拉（ ） 宙斯（ ） 粘住（ ） 庇护（,解释词语,凡人： 添头： 庇护： 爱慕虚荣,指世间的人,为了吸引顾客， 商家卖东西时多给的少量东西,包庇，袒护。庇，遮蔽，掩护,喜欢表面上的光彩,将自身的优点

2、或好处夸大然后出去炫耀， 以致让别人都投来羡慕的眼光,初读寓言，复述故事,从文本（作者）角度,从赫耳墨斯角度,从雕像者角度,从叙述者角度,二读寓言，分析人物形象,这则寓言的主人公是谁,他是神还是人,他想干什么,他怎样进行调查,他的调查结果如何,你怎么看待这个故事,找关键词语，品言、色、行、心,赫拉,赫尔墨斯,宙斯 众神之王,一个银元,贵 一 点,添 头,小结：本文讽刺意味极浓，赫尔墨斯想了解自己在人间受尊重的程度，结果得到了与自己希望相反甚至使他极为难堪的回答。希望和结果的矛盾是本文讽刺性之所在。文章讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人,按上面的理解，这个故事成了笑话而非寓言了,什么是寓言,寄托意

3、味深长的道理,给人以智慧和启示,寓言,三读寓言，用心获得智慧,与本文有关的一些古希腊神话人物,1）宙斯是希腊神话中众神之王。女神赫拉是宙斯的最后一位妻子,宙 斯,2）赫拉是希腊神话中的天后，众神之王宙斯的妻子。掌管婚姻和生育，是妇女的保护神,赫 拉,3）赫尔墨斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类,赫尔墨斯,三神什么关系,父神（宇宙最大的神,后母神,儿神,儿子会轻易嘲笑父亲吗,下级敢轻易嘲笑上级吗,赫耳墨斯想要知道什么

4、,从“添头”中你能看出结果如何,你认这赫耳墨斯犯了什么错,如果赫耳墨斯不是以凡人身份而是原神身份出现，雕像者还敢说添头吗,我们重新梳理一下： 这则寓言的主人公赫耳墨斯 他是神还是人？（神不是万能的吗？） 他想知道什么？（他怎么不用神力？） 他怎样进行调查？ （去哪里调查更好？） 他的调查结果如何？ （他了解到什么？） 你怎么看待这个故事？ （他会怎样看待这个结果,如何看待“添头”,值钱就是尊重吗,雕像的价格由什么决定,在人间谁的雕像更多？更受欢迎,品出寓言中的智慧,你看赫耳墨斯还是爱慕虚荣吗,你受到启示了吗,从寓言中品出生活智慧,添头在人类社会中的价值与运用 商品的价值（价格）组成 一个人想了解自己在别人心目中的地位民意调查 社会调查的多样方式 化成凡人得到： 不化成凡人得到,最大的悲剧是： 世人往往把地位低微的自己套到地位显赫的赫耳墨斯们身上,寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。具有鲜明的哲理性和讽刺性。 寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质， “寓”有“寄托”的意思,欢迎你用