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文档简介
1、13.,坐,井,观,天,观:看,人教版二年级上册语文,观?,看,你还能说说其他表示看的词语吗?,自读要求: 轻声读课文,借助带拼音的生字读准词语,读顺句子。,13 坐井观天,沿 际 信,xn,J,yn,井沿,无边无际,相信,沿,井沿,yn,沿着,边沿,际,边际,j,国际,天际,无边无际,信,xn,相信,送信,信用,写信,蛙,青蛙,w,蛙泳,抬,抬头,ti,抬举,抬高,抬东西,答,回答,d,答谢,问答,报答,错,错过,cu,对错,交错,错乱,还,还有,hi,还是,还要,还好,错,抬,还,答,蛙,际,沿,信,小鸟,井沿,相信,青蛙,无边 无际,口渴,坐井 观天,朋友,喝水,摘苹果,自读这篇课文,边
2、读边思考: 故事里都有谁,它们在什么地方,争论什么事情?,13 坐井观天,( )和( )在争论( ),青蛙,天有多大,小鸟,13.,坐,井,观,天,思考:,青蛙和小鸟是在什么地方争论?,?,青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。,井沿,“你从哪儿来呀?”,我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。,无边无际,无边无际的天空,( )的草原,( )的大海,( )的沙漠,你弄错了,天无边无际,大得很哪!,青蛙说:“ 朋友,别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”,朋友,别说大话 了!天不过井口那么 大,还用飞那么远 吗?,你弄错了,天 无边无际,大得很 哪!,第二次对话,朋友,我天天坐在
3、井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。,朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。,小鸟也笑了,青蛙笑了,第三次对话,思考:为什么青蛙看到的天只有井口那么大?,“ 朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天,我不会弄错的。”,一就,他一笑就露出大牙。,朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。,朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。,朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。,小鸟也笑了,青蛙笑了,第三次对话,?,和,对,错,填一填:,青蛙之所以认为天( ),是因为它整天坐在( )。它看到的东西( ),学习到的知识就( );小鸟之所以认为天( ),是因为它天天在空中飞,飞过很多地方。它看到的东西( ),学习到的知识就( ),见识当然也就( ),我们用一个成语来形容见多识广。,小,井里,少,少,大,多,多,广,想象:,假如青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?会说些什么?,?,交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?,看
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