资源节约环境保护主题班会

1、资源节约环境保护主题班会 #资源节约环境保护主题班会1#“节约与我同行”班队活动计划一、不同地方的生活条件以及环境的对比，让学生明白资源可贵，做到不浪费一滴水活动目的：1、通过观看社会上的一些浪费现象，让学生明白节约的道理。2、通过，一粒米等。3、通过本次活动让学生懂得节约的重要性，进而养成节约的良好习惯，全面提高学生的节约意识。二、活动过程：男、女：同学们，节约是中华民族的传统美德，创建一个节约、文明的社会，是我们共同的责任。今天这节班队课的主题是“节约与我同行”。男：我们祖国幅员辽阔，地大物博。我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感

2、到自豪。女：可是，随着世界人口的增长，人们对资源的不合理利用，今天的地球已是千疮百孔、伤痕累累。现在请老师为我们播放一些图片。一、看一看(边出示图片边叙述：)师：我们来看几张图，想一想哪张图给你留下了深刻的印象?为什么?1、这是水龙头哗哗流水的情景。2、这是一片干裂的土地，地上没有一点绿色植物。3、这是浪费电的情景，电视开着没人观看。4、这是偏远地区孩子没有电用，点着油灯写作业。5、这是学校食堂到处可见剩饭剩菜。6、这是一群骨瘦如柴的孩子们。从他们的眼里，身上都告诉着人们，他们很饿。二、说一说师：在我们的校园里，家里也有浪费现象，你见到过哪些浪费水电、浪费粮食的现象?(师生一起交流。)三、读一

3、读出示节约儿歌，齐读。小水滴，一滴滴，汇成江河流万里; 小米粒，一粒粒，堆成粮山高千米; 小小电，一度度，积少成多用处大; 小朋友要牢记，一滴一粒要爱惜。)四、议一议分别从节约一滴水，节约一度电，节约一粒米来说一说节约好点子。男：通过刚才同学们的发言，我们看到，我们在节约方面需要注意的有很多，发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括“节约与我同行”。五、拍一拍女：我们相信，只要我们共同参与，我们我们校园将是一个更加美丽的校园，我们的社会将是一个和谐、文明的社会!让我们齐诵拍手歌拍手歌你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣; 你拍二，我拍二，地球人类好伙伴儿; 你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然; 你拍

4、四，我拍四，争当节约小卫士; 你拍五，我拍五，节约用电很靠谱; 你拍六，我拍六，关水关灯齐动手; 你拍七，我拍七，节约环保有意义; 你拍八，我拍八，励行节约靠大家; 你拍九，我拍九，勤俭节约到永久， 到永久!男：同学们，节约是我们每个人都应有的品德，让我们心系地球，着眼社会，立足身边，人人争做节约小卫士。六、作品展示女：现在请各小组展示关于“节约与我同行”为主题的作品。七、知识竞赛男：听了这么深情的朗诵，同学们的情绪都很激动，下面我们来个知识小竞赛缓解一下。比赛规则：将全班分成四个小组，当主持人读完题目后各个小组开始抢答，否则取消本题资格。每答对1题记2分，由记分员记录，最后得最高分者为胜。1

5、、每年的世界勤俭日是哪一天(b)a、10月30日b、10月31日c、11月1日2、每年的几月几日是我国的植树节?(a)a、3月12日b、4月12日c、5月12日3、海洋占地球表面积的(a)a、70.8%b、70%c、75%4、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的(c)。a、1/2b、1/3c、1/45、保护水环境，我们应该选择使用_(b)_洗衣粉。a、普通b、无磷c、高价6、以下哪个标志为节水标志?(略)a、b、c7、每年的世界粮食日是哪一天(b)a、10月6日b、10月16日c10月26日8、我国南方人的主食主要为?(b)a、小麦b、大米c玉米9、大米中主要的营养成分为?(a)a

6、、蛋白质b、脂肪c淀粉10、每年的世界节电日(地球一小时)是每年3月最后一个星期六的多少时间熄灯小时?(c)a、7:008:00b、8：009:00c、8:309:3011、1831年，谁发明了世界上第一台发电机?(c) a、富兰克林b、爱迪生c、迈克尔法拉第12、下列关于节约用电的方法哪个不恰当?(a) a、家电不用时为了使用方便可以不抽电源 b、尽量减少打开冰箱门的次数c、天气热时尽量多使用电风扇，少用空调男：知识竞赛环节已经结束了，下面请记分员向我们宣布结果。女：时间过得真快，我们的活动已接近尾声了。通过今天的主题班会，我们知道要以节约为荣，从小养成节俭的好习惯。最后，让我们共同勉励，我

7、们勤劳，我们节俭，我们要做校园的小主人。 男：下面班主任小结，掌声欢迎。#资源节约环境保护主题班会2#活动主题：小手护地球活动时间：星期一(代管课)一课时(30分钟)活动背景： 四年级学生在完成过去一年的学段综合性学习目标时，已逐步培养起他们的观察力、合作意识以及初步的社会实践能力。在本学期综合性学习目标中明确提出教师应培养学生“有目的地搜集资料”的能力，并指导学生“在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题”。联系生活实际，校园内存在一定的环境问题，比如浪费水资源、纸张、粮食等以及白色污染问题均比较突出。因此，借助本次主题班会这个特殊而有意义的日子里，培养学生保护环境一定要从

8、小事做起，从我做起的意识，灌输给学生人小力量大，众人拾柴火焰高的道理。活动目的：1.使学生初步了解一些浅显易懂的环保知识;2.使学生初步掌握日常生活中常用的保护环境的方法与手段;3.培养学生搜集资料、口语交际等的能力;4.树立学生从小事做起、人小力量大的意识;5.加深学生热爱学校、保护环境的意识。活动形式：唱歌、知识问答、个人汇报等活动准备： 1.组织学生围绕如何做到身边的环境保护问题搜集关于环保的知识;2.组织学生学习演唱歌曲绿色的眼睛绿色的心及环保拍手歌;3.安排男女主持人各一名，以及相关组织人员，并指导主持人准备台词，指导组织人员进行场地的布置及相关准备工作;4.环保知识问答题若干;5.

9、绿树签名板一张;6.校园环境视频短片一集，多媒体课件一份。活动环节：一、歌声现我心齐唱歌曲绿色的眼睛绿色的心;二、知识护地球环保知识问答比赛，学生个人汇报环保知识及保护环境的方法、手段;三、环保小事我做到播放校园环境视频短片，从中找出保护环境的力所能及的小事;四、你我合作表决心同桌间动手合作，全班齐唱环保拍手歌;五、伸出小手齐行动一边歌唱绿色的眼睛绿色的心，一边在环保树上签名。活动流程：主持人(合)同学们，老师们，下午好!主持人女：今天，我们在一个特殊的日子里开展我们班的主题班会活动。 主持人男：不用我说，大家都知道，今天我们开展的主题班会主题是- 齐：“小手护地球”主女：首先，让我们先闭上眼

10、睛，对地球 妈妈说一声：“地球妈妈，我爱你!”一、歌声现我心主持人男：只是对地球妈妈说一句话不够表达我们的爱，所以我们要对妈妈的 爱唱出来。同学们一起来一首绿色的眼睛绿色的心。(多媒体课件播放歌曲，学生齐唱歌曲) 绿色的眼睛绿色的心 ，给我一双绿色的眼睛 ，给我一颗绿色的心 ，看清世界， 感受光明， 迎风其舞 ，聆听声音 。给我一双绿色的眼睛 ，给我一颗绿色的心 ，为了森林， 为了碧水， 为了大地， 为了蓝天， 啊 !伸出我们的手， 青山常绿水常有， 啊 !献出我们的爱， 绿色与我们同在 。二、知识护地球主持人男：听听，同学们唱得真响亮，把我们的歌声传到了校园的每一个地 方。主持人女：是呀!但

11、是同学们，只是唱得好听可不行，因为老师告诉我们，知 识就是力量。那我们就来开动脑筋，进行一个紧张刺激的环保知识 问答比赛，好吗?主持人男：在同学们活动手臂积极准备之前，先听比赛规则。?(分组赛) 主持人女：大家准备好了吗?预备，开始!第一题，? ?主持人女：刚才的比赛可真激烈，但是我听到有同学说，有这些知识还不够 呢! 主持人男：说的也是，那就让同学们自己来说说他们之前搜集到的环保知识 以 及更多的保护环境的做法。学生个人汇报，共享环保知识，交流各种环境保护的方法和手段。三、环保小事我做到主持人男：张晗，我发现大家搜集的资料可真多，让我又学到了不少的知识。 但是，光说不练?主持人女：光说不练可

12、不是好事，那我们还不是一点作用也没有。主持人男：所以我们就得先从自己做起，从学校、家里做起，从我们身边的 小事做起。主持人女：那先来看看，在学校里我们能做些什么吧!我会播放学校校园环境 短片，在短片中同学们找一找在这些环境中我们能怎样做到保护环境。 学生在视频短片中找到学校中存在的环境问题和怎样做到保护环境。(比如：浪费水资源、浪费粮食、浪费纸张、白色污染等) ?主持人女：学校里有这么多的环境问题，那我们家里有没有环境问题呢? 我们应该怎样保护家里的环境呢?主持人男：这就要同学们在回家后睁大明亮的眼睛，仔细发现自己家中的 环境问题，然后和爸爸妈妈一起保护好家中的环境。学生甲：做到从学校做起，从

13、家里做起，从小事做起，从我做起!四、你我合作表决心主持人女：不如现在我们就来合作一次，一起来一首环保拍手歌。主持人男：这个主意好!既能活动活动手脚，又能表达我们对环境保护的 决心。我们两个先来一个吧。(主持人现场示范)主持人女：(喊)大家一起来。齐唱环保拍手歌：同桌间动手合作，全班学生齐唱环保拍手歌。 环保拍手歌(课件出示歌词)你拍一我拍一，地球妈妈穿花衣; 你拍二我拍二，人和动物好伙伴; 你拍三我拍三，爱国爱家爱自然; 你拍四我拍四，争当绿色小卫士; 你拍五我拍五，减少污染靠你我; 你拍六我拍六，勤俭节约能长寿; 你拍七我拍七，生命之树要珍惜; 你拍八我拍八，滥杀生灵是自杀; 你拍九我拍九，

14、青山常绿水常有; 你拍十我拍十，保护环境千秋事。五、伸出小手齐行动主持人男：大家的决心真大啊!主持人女：对，同学们说得多响亮，又把我们保护环境的决心传遍了校园的 每一个角落。主持人男：那就让我们再唱一次绿色的眼睛绿色的心，把我们爱护校园、 爱 护环境、爱护地球妈妈的决心荡漾在校园里。主持人女：光唱不行，我们要一边唱歌，一边在这块绿意盎盎的环保树上 留下 我们的名字，用它来证明我们的决心和恒心。(播放歌曲，学生边唱边签名。) ?主持人男：在响亮的歌声中，我们留下了保护环境的决心;主持人女：那就让我们在热情的呼喊中结束这次主题班会。来，我们大声 喊出我们的班会主题? 生：小手护地球!主持人宣布：本

15、次主题班会活动结束。#资源节约环境保护主题班会3#活动目的：1、使学生了解能源状况，从小树立环保意识。2、通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。活动过程：一、主题导入同学们，你们好!大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增长和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存。二、学生讨论，加深体会(1)你知道的能源有哪些呢?(2)在我们学校、家中有哪些需要用水、用电的地方? 水：做饭、洗衣服、饮用、擦地、洗厕所、洗澡?电：多媒体设备、电视、电扇、电脑、电冰箱、空调、洗衣机

16、、微波炉、电饭锅、热水器、饮水机?(3)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费现象? 举例：a、洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 b、刷碗时开着水龙头一个碗一个碗地冲洗。 c、冲厕所不节约水，已经干净了还要再冲一次。d、有时出门忘了关灯，家里一天没人却开着灯，很浪费电。e、我们家的电视经常习惯性地开着，有时其实也没人看，特费电。(4)请大家讨论一下，我们应该怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电呢? 举例：a、做到随手关灯。b、洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。c洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上水龙头。d从冰箱里拿东西时，尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。三、总结地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的