江苏省铜山县高中物理 变速直线运动的位移与时间的关系教学案（无答案）新人教版（通用）_第1页
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文档简介

1、匀变速直线运动的位移与时间的关系课题 ：匀变速直线运动的位移与时间的关系 教学目标：1.知道匀速直线运动的位移与时间的关系2.了解位移公式的推导方法，掌握位移公式xvot+at2/23.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用4.理解v- t图象中图线与 t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移教学重难 点：公式的应用公式的推导教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分活动一、阅读课本P37页，完成下列问题一、匀速直线运动的位移1.做匀速直线运动的物体，其位移公式为_，其 v- t 图象为_。在v- t图象中某段时间内位移的大小与_相等。2匀速直线运动的物体在时间t内的位移对应于

2、v- t图象中的什么？当速度为正值和负值时，位移有什么不同？活动二、通过理论推导得出匀变速直线运动的位移与时间的关系二、匀变速直线的位移公式1.匀变速直线运动的v- t图象是_，其中图象的斜率表示物体的_，图象与坐标轴所围面积是物体的_。2在v- t图象中，如何求以初速度v0、加速度a做匀变速直线运动的物体在时间t内的位移？集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分装订线【针对训练】1一物体运动的位移与时间关系x=6t-4t2(以s为单位)，则（ ）A这个物体的初速度为12m/sB这个物体的初速度为6m/sC这个物体的加速度为8m/s2D这个物体的加速度为-8m/s22.一辆汽车以1 m/s2的

3、加速度行驶了12 s，驶过了180 m.汽车开始加速时的速度是多少？活动三、例题精讲例1、一质点以一定初速度沿竖直方向抛出，得到它的速度时间图象如右图所示.试求出它在前2 s内的位移，前4s内的位移.例2一质点沿一直线运动，t=0时，位于坐标原点，如右图为质点做直线运动的速度时间图象.由图可知：（1）该质点的位移随时间变化的关系式是：x=_.（2）在时刻t=_ s时，质点距坐标原点最远.（3）从t=0到t=20 s内质点的位移是_；通过的路程是_例3在平直公路上，一汽车的速度为15 m/s，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2 m/s2的加速度运动，问刹车后10 s末车离开始刹车点多远？当堂检测:1 物体由静止开始做匀加速直线运动，它最初10s 内通过的位移为80 m，那么它在5 s 末的速度等于_，它经过5 m 处时的速度等于_。2汽车以 10m/s的速度行驶，刹车后获得大小为 2m/s2的加速度，则刹车后 4s 内通过的位移为_m，刹车后 8s 通过的位移为_m。3火车刹车后 7 s 停下来，设火车匀减速运动的最后 1 s 内的位移是 2 m ，则刹车过程中的位移是多少米？4火车沿平直铁轨匀加速前进，通过某一路标时的速度为10.8km/h，1min后变成54 km/h，再经一段时间，火车的速度达到64.8km/h.求所述过程中，火车的位移是多少？5一辆汽车以1

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