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1、2014初三化学第八单元第三节海水“制碱”练习题(带答案)第八单元第三节海水“制碱”达标测试题1 一、单项选择题 1.(2012盐城市)右图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( ) A甲的溶解度大于乙的溶解度 Bt1时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15% C要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用蒸发溶剂的方法 Dt2时,将50克甲物质放入100克水中,得到溶液的质量为150克 2.若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液,则( ) A.溶质的质量分数可能不变 B.溶质的质量分数一定变大 C.溶液的质量一定变大 D.溶剂的质量一定变小 3. 常温下,将盛有饱和硝酸

2、钾溶液的试管插入盛有冰水混合物的烧杯中,如图所示。下列说法正确的是( )。 A.试管中溶液的溶质质量不变 B.试管内水的质量不变 C.硝酸钾的溶解度不变 D.试管中溶液总质量不变 4. (2012.达州市)甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A.甲物质的溶解度为20g B. t1时,30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液 C. t2,甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:甲7;pH ;pH 。 设计与实验小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验: 小方:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH7。 小

3、钟:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH7。 小陈:取pH试直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH7。 评价以上三位同学中操作规范的是 同学,其余两位同学操作上的错误是 ; 。 结论从物质的类别看,碳酸钠是一种 (填“酸”或“碱”或“盐”),它的溶液显碱性,说明显碱性的溶液 (填“一定”或“不一定”)是碱的溶液。 应用根据碳酸钠溶液显碱性,说出它在日常生活中的一种用途: 。 2.(2012.淮安市)在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题

4、(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是 ; (2)操作中用到的玻璃仪器有烧杯、 、玻璃棒; (3)溶液蒸发结晶得到固体C的过程中,常用玻璃棒搅拌,其目的是 ; 【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗? 【猜想与假设】根据反应原理,甲、乙、丙三位同学提出以下猜想: 甲:纯净的NaOH 乙:NaOH和Na2CO3的混合物 丙:NaOH和Ca(OH)2的混合物 【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案,对自己的猜想进行验证实验操作、现象和结论如下表,请参与他们的探究并完成所缺内容 实验操作 现象 结论 甲 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞试液 溶液变

5、红 猜想成立 乙 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加足量 无气泡产生 猜想不成立 丙 取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴饱和碳酸钠溶液 猜想成立 3.写出碳酸氢钠分解的化学方程式 4. (2013.娄底市)下面是某化工厂生产烧碱的工业流程图。请根据以上信息回答下列问题: (1)请写出X物质在实验室中的一种用途 。 (2)反应池中发生反应的化学方程式为 。 (3)操作的名称是 ,结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 (写化学式)。 (4)滤液D可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止 。 三、计算题(相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 C-12 Ba

6、-137) (2013聊城)某研究性学习小组为了测定某纯碱(假定杂质只有氯化钠)中Na2CO3的质量分数,称取10g纯碱固体,将其加入50g稀盐酸中,恰好完全反应,使气体全部放出,得到氯化钠溶液56.7g请你计算: (1)反应中产生的CO2的质量; (2)纯碱中Na2CO3的质量分数答案: 二、实验探究 1.猜想与假设.=7(或7) 7(或=7) 评价小方.小钟先用蒸馏水润湿pH试纸 .小陈直接将pH试纸浸入Na2CO3溶液中 结论盐 .不一定 应用作洗涤剂,用于除油污(其它合理答案均可) 2.(1)CaCO3CaO+CO2 (2)漏斗 (3)使液体受热均匀,防止液滴飞溅 稀盐酸(合理均可) 有白色沉淀产生 4. (1) 洗涤仪器(或做溶剂或反应物或溶解物质等合理答案) (2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH (3)过滤 Ca(OH)2 (4) 环境污染 三、计算题(相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 C-12 Ba-137) 解:(1)根据质量守恒定律,反应生成的二氧化碳的质量是: 10g+50g56.7g=3.3g; (2)设纯碱中Na2CO3的质量为x Na2CO3+2HC

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