（湖南专版）中考英语总复习第二篇语法突破篇语法互动03代词课件.pptx

1、湖南专版,新课标（RJ）,第二篇语法突破篇,语法互动03代词,【中考考点】 (1)人称代词和物主代词的不同形式及用法。 (2)反身代词和指示代词的人称和数的变化。 (3)不定代词和疑问代词的基本用法。,1.分类 人称代词有人称、数、格的变化。详见下表:,me,us,you,you,him,she,it,they,2.用法,【巧学妙记】 人称代词的主格和宾格: 人称代词分两格,分为主格和宾格; 主格句中作主语,宾语用的是宾格; 句首、动前用主格,动后介后用宾格。,You cannot eat your cake and have it.鱼和熊掌,不可兼得。 Tell him to call ba

2、ck a little later.告诉他过一会儿再打电话来。 Who gave out the news? 谁把消息传出去的? Its I/me.是我。,【拓展】 (1)几个人称代词并列时的次序,(2)it的用法 可代替前面提到过的事物,也可代替可数名词单数或不可数名词。 This is a watch. It is new.这是一块手表,它是新的。 指时间、天气、距离等。 Hows the weather today?今天天气怎么样? Its sunny.天气晴朗。 Its eight oclock in the evening.现在是晚上8点钟。,可代替动词不定式作形式主语或形式宾语,也

3、可用于某些固定句式中。 It is+adj./n.(+for/of sb.)+to do sth.(it作形式主语) sb. find/think it+adj.+to do sth.(it作形式宾语) Take it easy. (it用于固定句式中) hard for me the homework on time.对我而言,按时完成作业是困难的。 We think it helpful _a walk after supper.我们认为晚饭后散步有益。 him three days to finish reading the book.读完那本书花了他三天时间。,Its to finis

4、h,to take,It took,1.分类 物主代词是用来表示所有关系的词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。详见下表:,mine,yours,his,its,2.用法 【巧学妙记】,形物代词能力差,自己不能来当家; 句子当中作定语,后面要把名词加; 名物代词能力强,自己独来又独往; 句子成分主表宾,后面名词不再加。,注意 (1)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。 This is his computer.=This computer is his. 这是他的电脑。 (2)物主代词前不能再用a, an, the, this, that等词来修饰,如my book前面不能再加

5、a。,1.分类 反身代词表示“某人自己”。详见下表:,myself,yourselves,itself,themselves,(1)反身代词在句中用作宾语或表语(不能单独用作主语),和句中的主语相呼应,表示主语动作的承受者或表现的特征是自己本身。 (2)反身代词作主语或宾语的同位语,起强调主语或宾语的作用。 God helps those who help themselves. 天助自助者。 I am not feeling myself today. 我今天感觉不舒服。 Mary herself worked out the problem.玛丽自己解决了这个问题。 I want to s

6、ee Bob himself.我想见鲍勃本人。,2.用法,leave sb. by oneself 把某人单独留下 随便吃/喝/用 by oneself 单独地 过得愉快,玩得开心 learn by oneself=teach oneself 自学 伤害某人自己 come to oneself 苏醒say to oneself 心里想;自言自语 make oneself at home 别拘束lose oneself in 沉迷于 look after oneself 照顾某人自己dress oneself 自己穿衣,3.固定搭配,help oneself to,enjoy oneself,h

7、urt oneself,指示代词是表示指示概念的代词,在句中可作主语、表语、宾语或定语。指示代词有:,Hello! This is Jane. 你好!我是简。 Is that Mike?你是迈克吗? Who is that?你是谁?,1.this, that可用于电话用语中,this代表自己,that则代表对方,为了避免重复,可以用it, one, that代替上文出现的名词。但使用时应注意以下几点: (1)it用来指上文提及的同一个事物或前面提及的情况,代替可数名词单数或不可数名词。 She enjoyed the story because it was very interesting.

8、 她喜欢这个故事,因为它很有趣。 The food is delicious. I like it very much.食物很可口,我很喜欢。,2.it, one, that的用法区别,(2)one用于避免重复可数名词单数。它既可代替事物,泛指同类事物中的一个,也可以代替人;其复数形式为ones,所有格形式为ones, 如save ones life 拯救某人的生命, do ones best尽某人最大努力。 My sweater is very old. Ill buy a new one. 我的毛衣很旧了,我将买一件新的。 The green pencils are yours and t

9、he red ones are mine.绿色铅笔是你的,红色铅笔是我的。 (3)that可以代替物,但不能代替人,它既可以代替可数名词单数,也可以代替不可数名词;其复数形式为those。 The population of the city is much larger than that of the town.城市的人口比镇上的人口多很多。 The apples in the box are different from those on the table.箱子里的苹果与桌子上的苹果不同。,this和these常指后面将要讲到的事物,有启下的作用;that和those常指前面已经讲过的

10、事物,有承上的作用。 I shall say this to you: He is an honest man. 我将对你说这一点:他是一个诚实的人。 He fell ill. That is why he didnt come. 他病了,那就是他没来的原因。 He broke the glass, and that cost him five dollars. 他打碎了玻璃,那花费了他5美元。,3.this, that, these, those的用法区别,1.定义,不指明代替任何特定名词或形容词的代词称为不定代词。不定代词大多可以代替名词或形容词。多数可以作主语、宾语、表语或定语。常见的不

11、定代词:some, any, no, none, one, all, every, each, other, another, either, neither, both, many, much, (a)few, (a)little, a lot of, lots of以及some-, any-, no-, every-与-thing, -body, -one构成的复合不定代词。,(1)few, a few, little与a little,2.常用的意义相近的不定代词辨析,I met of my friends there. 我在那里碰到了我的几个朋友。 of the players pla

12、yed really well. 没几个球员真正打得好。 If youve got any spare milk, could you give me ? 如果你有多余的牛奶,能否给我一点? You have done very for us. 你几乎没为我们做什么事。,a few,Few,a little,little,(2)some与any some和any都表示“一些”,可以指代人或其他可数的东西,也可代表不可数的东西,可用作主语、宾语等。some用于肯定句,any用于疑问句及否定句。 在疑问句中,表示说话人希望得到对方肯定回答或表示请求、建议时用some。 Would you like

13、 ? 你想来点儿茶吗? Will you please get for me? 请你帮我弄点儿水好吗?,some tea,some water,(3)(the)other, (the)others与another other泛指“另外的”,不能单独使用,后接名词。 others相当于“other+可数名词复数”,泛指其他的人或物。 the other(+可数名词单数)指“两者中的另一个”,常用于“one, and the other”结构。 the others相当于“the other+可数名词复数”,表示“其余所有的人或物”。,another 泛指“三者或三者以上的人或物中的另一个”。 D

14、o you have any other ideas? 你有别的想法吗? I have two brothers. is a doctor, and is a teacher. 我有两个兄弟。一个是医生,另一个是教师。 He is always ready to help .他总是乐于助人。 Five of them are in the classroom.What about ?他们中有五个人在教室里。其余的人呢? Dont lose heart.Have try.别灰心,再试一次。,One the other,others,the others,another,(4)复合不定代词 由so

15、me-,any-,every-,no-与-one, -body, -thing构成的代词称为复合不定代词。,【拓展】 以some和any开头的复合不定代词的用法与some和any的用法一样。(some和any的用法见上文) 修饰复合不定代词的形容词要放在其后。 Is there in todays newspaper? 今天的报纸上有什么重要新闻吗? 复合不定代词作主语时视为第三人称单数。如: Nobody his name. 没有人知道他的名字。,anything important,knows,(5)each与every,Every one of the students in his c

16、lass studies very hard. 他班上的每个学生学习都很努力。 Each of the students has something to do.每个学生都有事做。 (6)either与neither either意为“两者中的任何一个”;neither意为“两者都不”。二者在句中可作主语、宾语或定语等。作主语时,谓语动词用单数形式。 Will you go there by bus or by bike?你将乘公交车还是骑自行车去那里? Neither.I will go there by car.都不,我将乘小汽车去那里。 Does either of you know w

17、here I can buy such a pen? 你们两个谁知道我在哪儿能够买到这种钢笔?,(7)no one与none,Who is absent from class today? 今天谁没有来上课? No one, sir.没人缺席,先生。 Tickets for Friday?星期五的票(还有吗)? Sorry, weve got none left. 对不起,一张也没有了。 None of them is/are in the classroom.他们当中没有一个在教室里。,(8)many与much many表示“很多人或东西”,代替可数名词复数;much表示“好多”,可代替不可

18、数的事物。它们在句中可作主语、宾语等。 Many of the mistakes were just careless. 错误中有很多是粗心造成的。 I have no time to do much. 我没有时间做很多的事。,(9)all与both all指“三者或三者以上的人或物都”;both指“两个人或物都”。all和both在句中可作主语、宾语、表语、定语等。 I know all of the four British students in their school.他们学校的四名英国学生我全都认识。 Would you like this one or that one? 你想要这个还是那个? Both.两个都想要。,(1)who与whom who可作主语、表语或动词的宾语;whom