广东省徐闻中学2020届高二物理第二学期周练（五）

1、徐闻中学2020届高二物理第二学期周练（五） （时间：90分钟 满分为100分）班级_姓名_ 学号_一选择题（共12小题，每小题全选对得4分，选对但不全得2分，共48分）1.下列运动过程中，在任意相等时间内，物体动量变化相等的是（ ）A.匀速圆周运动 B.自由落体运动C.平抛运动 D.匀减速直线运动2、如图所示，一轻质弹簧固定在墙上，一个质量为m的木块以速度v0从右侧沿光滑水平面向左运动并与弹簧发生相互作用。设相互作用的过程中弹簧始终在弹性限度范围内，那么，在整个相互作用的过程中弹簧对木块冲量I的大小和弹簧对木块做的功W分别是（ ）A、I=0，W=mv02B、I=mv0，W=mv02/2C、I

2、=2mv0，W=0D、I=2mv0，W=mv02/23.一辆小车正在沿光滑水平面匀速运动，突然下起了大雨，雨水竖直下落，使小车内积下了一定深度的水.雨停后，由于小车底部出现一个小孔，雨水渐渐从小孔中漏出.关于小车的运动速度，下列说法中正确的是（ ）A.积水过程中小车的速度逐渐减小，漏水过程中小车的速度逐渐增大B.积水过程中小车的速度逐渐减小，漏水过程中小车的速度保持不变C.积水过程中小车的速度保持不变，漏水过程中小车的速度逐渐增大D.积水过程中和漏水过程中小车的速度都逐渐减小4、水平飞行的子弹射入一个正在沿竖直方向自由下落的木块并留在其中，不计空气阻力，则下述说法中正确的是（ ）A木块落地时间

3、不会延迟 B木块落地时间一定延迟C木块落地时间一定提前 D条件不足，无法判断5、如图所示，质量为m的子弹以速度0水平击穿放在光滑水平地面上的木块。木块长为L，质量为M，木块对子弹的阻力恒定不变，子弹穿过木块后木块获得动能为Ek，若仅木块或子弹的质量发生变化，但子弹仍能穿过木块，则（ ）AM不变，m变小，则木块获得的动能一定变大BM不变，m变小，则木块获得的动能可能变大Cm不变，M变小，则木块获得的动能一定变大Dm不变，M变小，则木块获得的动能可能变大6、水平推力F1和F2分别作用于水平面上原来静止的、等质量的a、b两物体上，作用一段时间后撤去推力，物体将继续运动一段时间停下，两物体的v-t图象

4、如右图所示，已知图中线段ABCD，则（ ）AF1的冲量小于F2的冲量 BF1的冲量等于F2的冲量C两物体受到的摩擦力大小相等 D两物体受到的摩擦力大小不等7、停在静水中的船质量180kg，长12m，船头连有一块木板，不计水的阻力和木板跟岸间摩擦，当质量为60kg的人从船尾走到船头，并继续由木板走到岸上时，木板至少应多长（ ）A3mB4m C5mD6m8.质量相同的三个小球a、b、c在光滑水平面上以相同的速率运动，它们分别与原来静止的三个球A、B、C相碰（a与A碰，b与B碰，c与C碰）碰后，a球继续沿原来方向运动；b球静止不动；c球被弹回而向反方向运动，这时，A、B、C三球中动量最大的是（ ）A

5、A球BB球 CC球D由于A、B、C三球质量未知，无法判定9、斜面小车的质量为M，高为h，一个质量为m的物体从小车的顶点滑下，物块滑离斜面小车底端时的速度设为，不计一切摩擦，下列说法：物块滑离小车时的速度；物块滑离小车时的速度；物块滑离小车时小车的速度；物块滑离小车时小车的速度。其中正确的是（ ）A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确10质量为m的物体从半径为R、光滑的半圆槽（质量为M）的A点由静止滑下，A、B等高，如图所示，关于物体m的运动，下列说法正确的是（ ）A若圆槽固定不动，则m可滑到B点B若圆槽可无摩擦的滑动，则m不能滑到B点Cm滑至圆槽底部时，无论圆槽动不动，其速率D若m下滑

6、时圆槽可滑动，且地面有摩擦，则m不能滑到B点11如图所示，质量为M的小车静止于光滑的水平面上，小车的AB部分是半径为R的1/4光滑圆弧形轨道，BC部分是粗糙的水平面。现将质量为m的小物体从A点由静止释放，最终小物体相对小车静止在小车上B、C两点之间的D点。用表示小物体与BC水平面间的动摩擦因数，用x表示B、 D两点间的距离。下列说法正确的是（）A若保持其他量不变，则R越大x越大B若保持其他量不变，则越大x越小C若保持其他量不变，则m越大x越大D若保持其他量不变，则M越大x越小12如图所示，静止在水平面上内壁光滑盒子中有一小球，盒子与小球的质量均为m，盒子与水平面间的动摩擦因数为。现给盒子一个水

7、平向右的冲量I，盒子与小球发生多次没有机械能损失的碰撞，最终都停下来。用t表示从瞬时冲量作用在盒子上到最终停下来所用的时间s表示以上过程中盒子的位移，则下列各式正确的是 （ ）A BC D第 二 卷二非选择题（共52分，要求写出必要的解题过程）ABCy1y2木板Oy3xab13（12分）某同学用下图的装置做“验证动量守恒定律”的实验，操作步骤如下：I先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖立于靠近槽口处，使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，撞到木板在记录纸上留下压痕O。II将木板向右平移适当距离，再使小球a从原固定点由静止释放，撞到木板在记录纸上

8、留下压痕B。III把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的右边缘，让小球a仍从原固定点由静止开始滚下，与b球相碰后，两球撞在木板上，并在记录纸上留下压痕A和C。本实验必须测量的物理量是 。（填序号字母）A小球a、b的质量ma、mb B小球a、b的半径rC斜槽轨道末端到木板的水平距离 D球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差hE小球a、b离开斜槽轨道后做平抛运动的飞行时间tF记录纸上O点到A、B、C的距离y1、y2、y3放上被碰小球，两球相碰后，小球a在图中的压痕点为 , 小球b在图中的压痕点为 。用本实验中所测得的物理量来验证两球碰撞过程动量守恒，其表达式为 。利用该实验测得的物理量，也可以

9、判断两球碰撞过程中机械能是否守恒。判断的依据是看 与 在误差允许的范围内是否相等。三个压痕点A、B、C距O点的距离OA、OB、OC与实验所用的小球质量是否有关？_为了减小实验误差，以下方法中可行的是 。（填序号字母）A让mamb B适当增加h，使两球相碰时相互作用的内力更大C适当增加x，使两球落点位置到O点的距离更大 D以上方法均不可行甲乙P14(10分)如图所示，光滑水平面上放置质量均为M=2kg的甲、乙两辆小车，两车之间通过一感应开关相连（当滑块滑过感应开关时，两车自动分离），甲车上表面光滑，乙车上表面与滑块P之间的动摩擦因数=0.5一根通过细线拴着且被压缩的轻质弹簧固定在甲车的左端，质量

10、为m=1kg的滑块P(可视为质点)与弹簧的右端接触但不相连，此时弹簧的弹性势能E0=10J，弹簧原长小于甲车长度，整个系统处于静止状态现剪断细线，求：滑块P滑上乙车前的瞬时速度的大小；滑块P滑上乙车后最终未滑离乙车，滑块P在乙车上滑行的距离（取g=10m/s2）15（14分）如图所示，质量为mA=2kg的木板A静止在光滑水平面上，一质量为mB=1kg的小物块B以某一初速度v0从A的左端向右运动，当A向右运动的路程为L=0.5m时，B的速度为vB=4m/s，此时A的右端与固定竖直挡板相距x。已知木板A足够长（保证B始终不从A上掉下来），A与挡板碰撞无机械能损失，A、B之间的动摩擦因数为=0.2，

11、g取10m/s2挡板v0BA（1）求B的初速度值v0；（2）当x满足什么条件时，A与竖直挡板只能发生一次碰撞？16. （16分）质量为M=4.0kg的平板小车静止在光滑的水平面上，如图所示，当t=0时，两个质量分别为mA=2kg、mB=1kg的小物体A、B都以大小为v0=7m/s。方向相反的水平速度，同时从小车板面上的左右两端相向滑动。到它们在小车上停止滑动时，没有相碰，A、B与车间的动摩擦因素=0.2，取g=10m/s2,求：（1）A在车上刚停止滑动时，A和车的速度大小Ot/sv/m.s-11234512（2）A、B在车上都停止滑动时车的速度及此时车运动了多长时间。（3）在给出的坐标系中画出

12、小车运动的速度时间图象。ABv0v0徐闻中学2020高二物理单元测验（动量）（时间：40分钟 满分为100分）班级_姓名_ 学号_一、选择题（每小题8分，共48分。选不全的得4分，有选错或不答的得0分.）1、下列关于动量及其变化说法正确的是 （ ）A、两物体的动量相等，动能也一定相等。B、物体动能发生变化，动量也一定发生变化。C、动量变化的方向一定与初末动量的方向都不同。D、动量变化的大小，可能等于初末状态动量大小之和。2篮球运动员接传来的篮球时，通常要先伸出两臂迎接，手接触到球后，两臂随球迅速引至胸前这样做可以（ ）A减小球对手的冲量 B减小球的动量变化量C减小球的动量变化率 D减小球的动能

13、变化量3质量为m的钢球自高处落下，以速率v1碰地，竖直向上弹回，碰撞时间极短，离地的速率为v2在碰撞过程中，钢球受到的合力冲量的方向和大小为（ ）A向下，m（v1v2）B向上，m（v1v2）C向上，m（v1v2）D向下，m（v1v2）4甲、乙两个质量均为M的小车静止在光滑的地面上，甲车上有一质量为m 的人，现在人从甲车跳到乙车，然后又从乙车跳回甲车，接着又跳至乙车，往返跳动若干次后，甲、乙两车的速度大小之比可能是：Av甲：v乙=1 B v甲：v乙= M/(Mm) Cv甲：v乙= m/M Dv甲：v乙=(M+m)/M5如图所示，小车放在光滑的水平面上，用细绳将小球拉开到一定角度，然后同时放开小球

14、和小车，那么在以后的过程中 ( )A小球向左摆动时，小车也向左运动，且系统动量守恒B小球向左摆动时，小车向右运动，且系统动量守恒C小球向左摆到最高点，小球的速度为零而小车速度不为零D在任意时刻，小球和小车在水平方向的动量一定大小相等、方向相反A Bv6、如图光滑水平面上有质量相等的A和B两个物体，B上装有一轻质弹簧，B原来静止，A以速度v正对B滑行，当弹簧压缩到最短时，有：（ ）AA的速度减小到零 BA和B具有相同的速度C此时B的加速度达到最大 D此时B的速度达到最大二、简答题：本题共1题，共8分。请按题目要求把答案填在表格对应的位置。7、在学习了“实验：探究碰撞中的不变量”的实验后，得出了动

15、量守恒定律，反过来我们可以利用该实验中的有关方案来验证动量守恒定律。下面是某实验小组选用水平气垫导轨、光电门的测量装置来研究两个滑块碰撞过程中系统动量的变化情况。实验仪器如图所示。实验过程：（1）调节气垫导轨水平，并使光电计时器系统正常工作。（2）在滑块1上装上挡光片并测出其长度L。（3）在滑块2的碰撞端面粘上橡皮泥（或双面胶纸）。（4）用天平测出滑块1和滑块2的质量m1、m2。（5）把滑块1和滑块2放在气垫导轨上，让滑块2处于静止状态（=0），用滑块1以初速度与之碰撞（这时光电计时器系统自动计算时间），撞后两者粘在一起，分别记下滑块1的挡光片碰前通过光电门的遮光时间和碰后通过光电门的遮光时间

16、。（6）先根据计算滑块1碰撞前的速度及碰后两者的共同速度；再计算两滑块碰撞前后的动量，并比较两滑块碰撞前后的动量的矢量和。实验数据：（请在下表格的空白处填上相应文字或数据）m1=0.324kg m2=0.181kg L=1.0010-3m次数滑块1滑块2碰前系统动量kgms-1碰后系统动量kgms-1/ms-1/ms-1/ms-1/ms-1(+)10.2900.18400.18420.4260.26900.269结论：三、说明计算题（请写出必要的说明和步骤，8题14分，9题14分，10题16分）8、沿水平方向飞行的手榴弹，它的速度是20m/s，在空中爆炸后分裂成1kg和0.5kg的那两部分。其

17、中0.5kg的那部分以10m/s的速度与原速反向运动，求另一部分此时的速度大小和方向。9、质量为m的人站在质量为M、长为L的静止小船的右端，小船的左端靠在岸边，当他向左走到船的左端时，人离岸多远？10.如图所示，甲、乙两小孩各乘一辆小车在光滑水平面上匀速相向行驶，速率均为0=6m/s甲车上有质量m1kg的小球若干个，甲和他的车及所带小球的总质量为M150kg，乙和他的车总质量M230kg，甲不断地将小球一个一个地以16.5m/s的水平速度（相对于地面）抛向乙，并且被乙接住问：甲至少要抛出多少个小球，才能保证两车不会相碰?徐闻中学2020届高二物理第二学期周练（五）参考答案一选择题1 BCD 2

18、 C 3 B 4B 5 AC 6AC 7B 8C 9D 10AD 11AB 12D二非选择题（共52分，要求写出必要的解题过程）13 AF （2分） C、A （2分） （2分） （2分）OB与小球的质量无关，OA和OC与小球的质量有关 （2分） BC（2分）14 设滑块P滑上乙车前的速度为v，对整体应用动量守恒和能量关系有：mv2MV = 0 （2分）E0=mv2/2+2MV2/2 （2分）解之得 v = 4m/s V=1m/s （1分）设滑块P和小车乙达到的共同速度v，对滑块P和小车乙有：mvMV = (mM)v （2分） （2分）代入数据解得： （1分）15（1）假设B的速度从v0减为vB

19、=4m/s时，A一直加速到vA，以A为研究对象，由动能定理 2分代入数据解得 vA=1m/svB，故假设成立在A向右运动路程L=0.5m的过程中，A、B系统动量守恒 2分联立解得 v0=6m/s 2分（2）设A、B与挡板碰前瞬间的速度分别为vA1、vB1，由动量守恒定律 2分以A为研究对象，由动能定理 2分由于A与挡板碰撞无机械能损失，故A与挡板碰后瞬间的速度大小为，碰后系统总动量不再向右时，A与竖直挡板只能发生一次碰撞，即 2分联立解得 x0.625m 2分16（1）当A和B在车上都滑行时，在水平方向它们的受力分析如图所示：ABv0v0fAfBf车由受力图可知，A向右减速，B向左减速，小车向右加速，所以首先是A物块速度减小到与小车速度相等。设A减速到与小车速度大小相等时，所用时间为t1，其速度大小为v1，则：v1=v0-aAt1 mAg=mAaB v1=a车t1 mAg-mBg=Ma车 由联立得：v1=1.4m/s t1=2.8s（2）根据动量守恒定律有：