江苏省射阳县盘湾中学高中物理《1.2 库仑定律习题课》第1课时学案（无答案）新人教版选修3

1、高一物理第七周第（3）课时学案及作业（15） 库仑定律习题课（1课时） 学习目标（一）知识与技能1复习库仑定律，进一步理解库仑定律的含义及其公式表达2结合前面学过的力学知识结合库仑力解决有关平衡问题（二）过程与方法通过练习的训练进一步理解、掌握结合库仑力解决力学平衡问题的基本方法。（三）情感态度与价值观培养学生的探索性能力学习重点：进一步掌握库仑定律的应用学习难点：库仑力在平衡问题中的应用复习引入 1什么情况下可将带电体看成点电荷？库仑定律的适用条件？新课教学【例题1】：如右图所示，两个带绝缘底座的金属球A和B相距较近的一段距离，A带+Q电荷，B带+q电荷，它们之间的相互作用力为F，若仅使B球

2、改为带-q电荷，而其他条件不变时，它们之间的相互吸引力为F,则 （）AF=F BFFCF F D无法比较二者的大小【例题2】：如下图所示，在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B，A带电+Q，B带电-9Q现引入第三个点电荷C，恰好使三个点电荷处于平衡状态，问：（1）C应带什么性质的电？（2）应放于何处？（3）所带电荷量为多少？拓展：若A、B是同种电荷呢？小结： 【例题3】：如图3所示，把质量为0.2g的带电小球A用丝线吊起，若将带电量为410-8C的小球B靠近它，当两小球在同一高度相距3cm时，丝线与竖直夹角为45，此时小球B受到的库仑力F_，小球A带的电量qA_O B强化班可拓展：若B球

3、电量发生变化，A球达到重新平衡时，丝线对A球的拉力如何变化？【小结】高一物理第七周作业（15）1、有三个完全一样的金属球，A球带的电量为q，B、C均不带电，现要使B球带的电荷量为3q/8，应该怎么办？2、真空中的两个相同的带等量异号电荷的金属小球A和B（均可看作点电荷），分别固定在两处，两球间静电力F。现用一个不带电的同样的金属小球C现与A接触，再与B接触，然后移开C，此时A、B球间的静电力变为多大？若再使A、B间距增大为原来的2倍，则它们间的静电力又为多大？ 3、在边长为a的正方形的每个顶点都放置一个电荷量为q的点电荷。如果保持它们的位置不变，每个电荷受到其他三个电荷的静电力的合力为多大？4

4、、两个分别用长为13cm的绝缘细线悬挂于同一点的相同球形导体，带有同种等量电荷（可视为点电荷）。由于静电斥力，它们之间的距离为10cm。已测得每个球形导体质量是0.6g，求它们所带的电荷量。6两个等量异种的点电荷十Q和一Q，相距为r，在它们连线的中点O处放置另一点电荷q，如图310所示，则q所受的电场力的大小等于：（ ） AQ； B8kQq/r2； CkQq/ r2； D2kQq/ r2。6真空中有两个点电荷，分别带电q1=510-3C，q2=210-2C，它们相距15cm，现引入第三个点电荷，它应带电量为_，放在_位置才能使三个点电荷都处于静止状态7.在同一点用两根等长丝线悬挂两个带同种电荷的小球如右图所示，其质量和电荷量大小分别为m1、q1和m2、q2两球因相斥平衡时悬线与竖直线的夹角分别为1、2若两球带电荷量不等（设q1q2），质量相等（m1=m2），则夹角的大小关系为1_2 8一半径为R的绝缘球壳上均匀地带有Q的电荷，另一电量是-q的点电荷放在球心O上，由于对称性，点电荷受力为_.现在球壳上挖去半径为r（ rR ）的一个小圆孔，则此时于球心的点电荷所受力的大小为 方向 9、如图所示,在两根固定的绝缘光滑的细杆上,穿有能自由滑动的金属小球,两球质量均为9kg,带电量都是-210-7C,求当小球处于平衡状态时,它们离开地面