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文档简介

1、1,梨乡双语学校 王鲁,2,意大利,3,作者简介,亚米契斯:意大利作家,民族复兴运动时期的爱国志士。本文选自爱的教育。,4,爱的教育这本风靡世界各国的文学名著,不但是属于少年读者,其实各种年龄层的读者读了也没有不受感动的。全书是以一个小学四年级学生口吻写作的。全书共100篇,主要由三部分构成:主人公安利柯的日记;他的父母在他的日记本上写的劝告启发性的文章;十则老师在课堂上宣读的小故事。,5,1.谁和谁争吵? 2.为什么争吵? 3.争吵后各有什么表现? 4.争吵这件事使我们明白了什 么?,6,阅读要求:,自由读课文,读准字音,认清字形。把课文读通读顺。,7,嫉妒 肘 骂 侍 承 缘 谅 瞟 御

2、戒 尚,(手肘),(zhu),(ji),(sh),(m),(hng),(戒尺),(服侍),(骂人),(yun),(pio),(chng),(ling),(y),(shng),(缘故),(瞟一眼),(承认),(原谅),(防御),(高尚),(d),(j),哼,我会读,8,匠 替 抄 墨 骂,缩 承 肩 扛 缘,愤 毕 戒 既,我会写,9,嫉妒 石匠 抄写 墨水 叫骂 报复故意 服侍 缩回 诚心诚意 承认 肩扛手提 线缝 缘故 愤怒 毕竟 独自 戒尺 既然 高尚 缝衣 代替,我会读,10,本子,2.课文是按( )顺序写的。,课文讲了“ ”和 因为 被弄脏而发生 ,最后 的故事。,事情发展,起因:,克

3、莱谛不小心弄脏了“我”的本子, “我”想报复他,也故意弄脏他的本 子。,经过:,克莱谛主动与“我”和好。,结果:,父亲严厉批评“我”。,我,克莱谛,争吵,1.课文讲了一件什么事?,和好如初,11,按事情的发展顺序写,(14),(58),(913),(14),第一部分:发生争吵,第二部分:“我”很后悔,第三部分:言归于好,第四部分:父亲教育,12,(1)“我”和克莱谛因为什么事而争吵? (2)克莱谛把”我”的笔记本弄脏后,他是怎么做的?“我”又是怎样想、怎样做的? (3)当“我”故意把克莱谛的本子弄脏后,他的表现是怎样的?为什么他在举手之后又急忙缩回去了?,讨论1(1-4)段,13,吵架的原因是

4、克莱谛不小心把“我”的笔记本弄脏了,“我”嫉妒他得奖,为了报复他,也故意弄脏了他的本子。,(1)“我”和克莱谛因为什么事而争吵?,讨论,14,他只是微笑着说:“我不是故意的”。 我本来会相信他的,可是他的笑使我很不高兴。我想:“哼,得了奖,就自以为了不起了!”于是我想报复他,过了一会儿,我也碰了他一下,把他的本子也弄脏了。,(2)克莱谛把”我”的笔记本弄脏后,他是怎么做的? “我”又是怎样想、怎样做的?,讨论,15,他的表现是“脸都红了,举起手又急忙缩回去”。,(3)当“我”故意把克莱谛的本子弄脏后,他是怎样表现的?,“脸红”说明他生气。“举起手又缩回去”,说明克莱谛不想把事情闹大,老师知道后

5、,“我”会受到批评。,讨论,16,讨论2(5-8)段,(4)在“我”实行报复行为之后,“我又是怎样想的呢?请找出有关的句子读一读。 (5)克莱谛为什么先后两次说“我在外边等着你!” “我”每次都是怎样领会的? (6)从这件事情可以看得出来,克莱谛是个怎样的孩子。“我”呢?又是个怎样的孩子?,17,“我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。该有多好!”,(4)在我实行报复行为之后,我又是怎样想的呢?请找出有关的句子读一读。,讨论,18,克莱谛两次说这句话,是想让“我”上课的时候不要想这件事了,放学后再向“我”解释清楚。 第一次听到他说这句话时,“我”感到不安、觉得后悔;第二次“我”虽然认

6、识到自己错了,心里想的仍是防御,并没有想到放学后主动向他认错。,讨论,(5)克莱谛为什么两次说“我在外边等着你!” ?“我”每次都是怎样领会的?,19,从这件事可以看出克莱谛是一个宽容、友爱待人的好孩子。 “我”则是一个爱面子的孩子,最后被克莱谛的宽容、友爱精神所感动,承认了自己的错误。,(6)从这件事情可以看得出来,克莱谛是个怎样的孩子。“我”呢?又是个怎样的孩子?,讨论,20,假如克莱谛没有主动与“我”和好,事情会怎样发展呢?,21,重点理解,1克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。,这句话说明了克莱谛对“我”故意报复的行为既不生气,也不愤怒,而是感到可悲。同学之间

7、为一件小事而报复别人,这值得吗?他满以为“我”会认识到自己的错误,甚至公开认错,但“我”却没有这样做,这使他为“我”感到可悲。可见克莱谛为人正派,人格高尚。,22,2既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。,这是父亲对“我”的批评和教育。话里包含着很深的做人道理:一个人既然知道自己做错了,就应该主动地向别人承认自己的错误,多做自我批评,求得别人的谅解,而不应该为了面子犹豫不决。当别人向自己表示和解时,应该多些理解和宽容,更不应该心存戒备和进行报复,这样,你才会拥有更多的朋友。,23,【日记体小说】是小说体裁的一种独特形式,它是以日记形式作为小说基本结构的小说类型。这类小说在叙述方式上多采用第一人称,以日记主人公所见、所闻、所感的方式叙述事件、展开情节、刻画人物。,24,25,lid j d zhu m 克莱谛 嫉妒 胳膊肘 打骂 sh chn fn yun 服侍 承 认 线缝 缘 故 ln pio y jn 原谅 瞟一眼 防御 毕竟 ji k shn 戒尺 安利柯 高 尚

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