课堂教学观摩活动方案

1、课堂教学观摩活动方案为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是xx帮大家整理的，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。1课堂教学观摩是教师提高教学水平、促进整体教学质量提高的重要教学活动。为了推动我校教研活动的进一步开展，提高课堂教学效率，提高教师队伍的整体素质。同时为我校教师提供学习交流的平台，根据学校教育教学工作的需要，本学期，我校全面开展课堂教学观摩活动，特制定本活动方案。根据县师训中心的要求和我校的实际，我校教师听课节数安排如下：听课教师平均每周听评课下限平均每学期听

2、评下限校长350分管教学副校长240教研室、教务处正副主任240教研员240副校长225教龄满三年以上教师120教龄不满三年教师3301、学校领导听课学校实行推门听课制。校领导、年级组长都可以随时到教室听课，不一定要先与授课教师打招呼。学校领导在听课时，不仅要关注教师教的方面，还要多关注学生，如学生的坐姿、课前的准备、学习习惯、学习效果等。2、教师随堂听课教师单独听课，一般可先与授课教师联系，并作好记录及评课意见。听课后要及时评课。授课教师应热情欢迎别人听课，课后应主动征求听课人员的意见。各位教师要合理利用时间到开放的年级进行听课，同时要作好听课记录。也可以到未开放的年级进行听课。3、集体听评

3、课学科听课学校举行公开课、示范课、研究课等，组织本学科全体教师进行听评课。年级学科备课组听课根据集体备课的需要，各年级学科备课组要积极开展小组听评课活动，通过听评课活动促进集体备课。汇报课听课。根据学校的相关要求，50岁以下语、数、英学科教师每学期要上1节汇报课。汇报课的观摩活动由年级组长组织相关教师进行。1、听课教师必须在上课铃响前进入教室，不得听课中途退堂，听课期间手机关闭或转为振动，不得讲话、讨论，认真听课，做好听课记录，并认真填写相关内容。2、每学期年级组长要听一遍本年级教师师的课。3、听课以切实改进教学工作、促进教学质量为根本目的，确定“听、评、促”三字方针，坚持听课后要采取适当的方

4、式与授课教师交流听课心得，以起到相互学习、相互促进的目的。学校教导处每学期两次定时检查教师听评课记录情况。同时值日领导、年级组长、学校领导对教师的听课情况进行不定时抽查。并对抽查情况予以通报，提出改进意见，对检查情况计入教师学期末量化考核。2为进一步推进课堂教学改革，发挥教育科研对教学质量提升的作用，展示“双微”行动成果，全面了解“为了学、设计学、服务学”这一“三学”原则下的课堂教学现状，促进生本高效课堂的构建，根据沟马小学20xx学年度第二学期学校工作计划安排，经研究，决定举行沟马小学20xx年青年教师教学竞赛暨观摩活动。现将有关事项安排如下：语文、数学、英语、信息全校35周岁以下青年教师时间：4月xx日、16日具体上课时间与作息时间表一致。上课顺序赛前一天抽签确定。地点一：数学、英语学科 音乐教室一地点二：语文学科 教学楼南三楼西教室地点三：信息学科 微机房教学内容：各参赛教师从任教年级教材中