2021七年级上册历史期末复习人教版

1、七年级上册历史期末复习人教版 遗忘规律表明，课堂上学生学会的东西，课后有部分是会忘记的。只有及时，才能降低遗忘率，巩固所学知识。下面是 _为大家整编的上册期末复习人教版，感谢欣赏。 第四章 两晋南北朝(68-84) 70、 200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。 P102 71、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战 ，奠定了三国鼎立局面的基础。 P103104 72、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳;221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀;222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。 P105 73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大

2、陆的联系 P106 74、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。 P108 75、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109 76、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋” P109 77、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。 P11O 78、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝” 79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116 80、 南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数

3、值，计算到小数点以后的第7位。P118 81、北朝的贾思勰著有齐民要术一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119 82、北魏的郦道元写的水经注，是一部综合性的学专著。P119 83、东晋的王羲之有代表作兰亭序，称后人称为“书圣” P122、 84、东晋的顾恺之代表作有女史箴图和洛神赋图P123 85、南朝的思想家范缜，他撰写了神灭论。P124 86、南北朝时期的著名石窟：云冈石窟和龙门石窟 P124 1、商鞅变法的内容和意义? 答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。P3839 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅

4、，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由君主直接派官吏治理。 意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 2、孔子在思想和方面的成就有哪些?P4647 答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求 _体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。 教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的，要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。 3、评价秦始皇。 P57、P62 答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，

5、他自称皇帝，总揽大权;中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。 汉武帝为实现大一统采取了哪此?P68、P74、P78 答：汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。 接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯

6、国。 接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学，推行儒学教育。 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上的大一统。 军事上派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。 使西汉王朝在、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。 5、东晋南朝时，江南地区的开发的原因有哪些?P111 答：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。 北方人口大量南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产技术，耐旱耐寒作物。 南方社会相对安定 民族融合加强，各族人民的辛勤劳动 _重视发展经济，采取了一系列措施 6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何历史意义? 答：北魏孝文帝迁都洛阳以后，进一步实行了改革 内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把