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文档简介

1、回顾复习,1、列举出生物分类的依据 2,五彩缤纷的植物世界,绿色植物分类,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,孢子植物：孢子繁殖,种子繁殖,学习任务一：藻类植物,自学课本25-26页“观察”等内容完成以下问题： 1、常见的藻类植物有哪些？它们是单细胞的还是多细胞的？ 2、它们有专门的根、茎、叶等器官吗？ 3、藻类植物大都生活在什么样的环境中,藻类植物的共同特征,1、藻类植物结构简单，有单细胞藻类和多细胞，没有根、茎、叶等器官的分化,2、大都生活在水中,水绵,淡水中的其他藻类植物,海洋藻类植物,学习任务二：苔藓植物和蕨类植物,自学课本26-27页“观察”等内容完成以下问题： 1、苔藓植物和蕨

2、类植物生活在什么样的环境中？ 2、常见的苔藓植物和蕨类植物有哪些？它们都有根、茎、叶等器官吗？ 3、苔藓植物和蕨类植物植株高矮一样吗？为什么？ 4、它们靠什么进行繁殖,葫芦藓,叶,假根,茎,苔藓植物的形态结构,地钱,地钱,苔藓植物的特征,1、只有茎、叶，没有根，茎、叶中没有输导组织长得较矮小。 2、只适于生活在阴暗潮湿的环境中，受精过程离不开水,蕨,多年生草本，根状茎密生黑褐色茸毛。叶大型，呈羽毛状。孢子囊群生于叶背边缘。广布于我国各地。幼叶俗称“蔬菜”，是著名的山菜。根状茎含淀粉，称“蕨粉”，供食用或酿酒用，也可入药,肾蕨,桫椤,3亿8千万年以前，桫椤生长茂盛，现在绝大多数灭绝了,蕨类植物特

3、征,1、有真正的根、茎、叶等到器官，在体内具有输导组织 2、蕨类植物靠孢子繁殖。生殖过程离不开水。 3、只适于生活在阴暗潮湿的环境中,对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,1、生物以各自不同的方式与所处的自然环境相适应2、体现生物“由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等”的进化趋势,多数在水中,阴暗潮湿陆地,阴暗潮湿陆地,没有根、茎、叶分化，结构简单,有茎、叶，无根 体内无输导组织,有根、茎、叶 体内有输导组织,学习任务三：与人类生活的密切关系,自学课本30页“观察,赤潮,赤潮”，被喻为“红色幽灵”，是由海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下爆发性地增殖造成的海水颜色异常的现象 。 会造成水体缺氧，鱼群死亡,水华,所谓水华水，就是淡水体中藻类大量繁殖使水体呈现蓝色或绿色的一种生态现象，是水体富营养化的一种特征。其原因是水域沿线大量施用化肥、居民生活污水和工业废水大量排入江河湖泊，致使江河湖泊中氮、磷、钾等含量上升,练习,1.假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？ （1）苔藓植物生活在 的环境中。（干燥或阴暗潮湿） （2）大多数树干的哪些部位苔藓多？ 。（背光面还是向光面） （3）树干长苔藓的多的一面朝 _（南或北,2. 藻类植物都没有（ ） A.根、茎分化 B.茎、叶分化 C.叶、根分化 D.根、茎、叶的分化 3.下列植物不属于苔藓植物的是（ ）

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