2012-2013学年度人教版四年级下册语文期中测试题

1、四年级下册语文期中测试题一、读拼音，写词语。（9分sh y lu tu l yu wxi p bi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）do db zhu mng miy qi su xn su y（ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词（8分）惑（ ） 荧（ ） 普（ ） 瑕（ ）感（ ） 营（ ） 晋（ ） 暇（ ）键（ ） 翼（ ） 腕（ ） 延（ ）健（ ） 冀（ ） 婉（ ） 廷（ ）三、填空，补充词语。（5分）峰（ ）雄伟 奇（ ）罗列 波（ ）壮阔 疲惫不（ ） 骨（ ）如柴响（ ）云霄 （ ）不可及 鱼（ ）而出 聚（ ）会神 多（ ）多（ ）出其不（ ） 功其不（ ） （

2、）筹帏幄 决（ ）千里 兵（ ）神速四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（3分）拮据梦寐以求器重赠予 困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）五、选词填空。（9分）盼望渴望希望期望愿望1、你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。2、我们不应该辜负老师和父母的（ ）。3、我的（ ）是“和平之花”永远开放。4、在等待与（ ）中，春天终于来了。5、我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。无论都只要就即使也不是而是1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家

3、乡美。3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划六、照样子，改写下面的句子。（4分）例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句）我们中彩得到汽车是道德的。 1. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ 例：天空中挂着明月。（扩句）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。2.礼花绽放。 例：每天早上去公园锻炼身体。（修改病句）我每天早上去公园锻炼身体。3.树上结满了许许多多数不清的果子。 4.我把教室打扫得整整齐齐。 七、按课文内容填空。（4分）1、读忆江南，你一定想到了（ ）、（ ）、（ ）等描写春天的词语。2、日出是独特而壮丽的，（ ）

4、是（）而（）的， （ ）是（）而（）的！3、这样的山（ ）这样的水，这样的水（ ）这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感到像是走进了（ ），真是“（ ， ）”。4、学完小英雄雨来，你准备用什么词语来赞美雨来呢？（至少写4个） 八、我会填。（6分）1、 ，孤云独去闲。2、 ，澄江一道月分明。3、几行红叶树， 。4、精诚所致， 。5、 ；幼吾幼，以及人之幼。6、爱人者,人恒爱之； 九、调整句子顺序，把序号填在括号内。（6）（ ） 田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。（ ） 溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（ ） 小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告

5、着丰收的喜讯。（ ） 一条小溪从我们村子旁静静地流过。（ ） 山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（ ） 小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。十、阅读（16分） （一）生命 生命节选 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！1判断，错的打“”，对的打“”。（4分）（1）“飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”与本句意思相同的是：（3分）飞蛾那种求生的

6、欲望令我震惊，我忍不想放了它。 （ ）飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住把它放了。 （ ）飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我怎能不放了它？ （ ）（2）我震惊的原因是：（1分）飞蛾的生命力强。（ ） 飞蛾的求生欲强。（ ）2把正确答案的序号填在括号里。（1分） 画线的句子在朗读时，应（ ） （1）语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲。 （2）语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。 （二）诚意无价 有一个小男孩非常喜欢鸽子，每天他都要到广场上去喂鸽子。渐渐地，那一群鸽子与小男孩熟悉了，便把它当成了亲密的朋友，它们会毫不顾忌地飞落到小男孩的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。 一天，小男孩的爸爸对他说：“你能带

7、一只鸽子回家来吗？”因为小男孩的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。小男孩拍了拍胸脯说：“爸爸，这不成问题！”说完他就转身出去了。 果然不一会儿，小男孩就带回一只像白玉一样纯洁的鸽子。等到第二天，小男孩又亲手把那只鸽子放回到广场上。然而，那一群鸽子都用惊惧和厌恶的眼神盯着小男孩。从此以后，再没有一只鸽子愿意飞到他的身边来了。只是一次不经意的背弃，确实小男孩失去了一群最为亲密的朋友，这是一件多么令人痛心的事情。人与鸽子之间尚且如此，更何况是人与人之间感情的交流呢？想来，心灵之间的鸿沟，也许是世上最难逾越和弥补的东西吧！甚至，有时一个人倾其一生也无法挽回。因而当一个人丢失了他

8、的诚意时，也就丢失了自己最为宝贵的东西人品和尊严。生活之中，对友情是容不得半点欺骗的；风雨之中，唯有诚意会把那一份感情栓的更紧、更牢靠。1选择恰当的词填在括号。（3分） 一（ ）鸽子 一（ ）感情 一（ ）事情 一（ ）油画 一（ ）东西 一（ ）欺骗2联系上下文，理解带点词语的意思。（2分）“那一群鸽子都用惊惧和厌恶的眼神盯着小男孩”（1）“惊惧”是指 “厌恶”是指 （2）“盯着”的意思是 从中可以看出 。3联系上文，从带点的词语中你体会到了什么？（2分）“它们会毫不顾忌地飞落到小男孩的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。” 4 短文给你的启示是什么？（2分） 5写一句与诚信有关的名言或警句。（2

9、分） 厚德外语学校小学部2011-2012学年第二学期四年级语文学科5月份质量监控一、看拼音写词语。（10分）ki xun w xi zu j jng h shn（ ） （ ） （ ） （ ）sho hu y chn wn yn mng mi y qi（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词（5分）瑕（ ）蜒（ ）斟（ ）惑（ ）滩（ ）暇（ ）诞（ ）堪（ ）域（ ）瘫（ ） 三、把下列词语的错别字找出来并在括写中改正。（5分）风生鹤立( ) 运愁惟握( ) 所像无敌( ) 知已知比( )永住人间( ) 色采明利( ) 水平如境( ) 杂草从生( )四、判断对错，对的画“”，错误的画

10、“”。（6分）1、诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南”。（）2、独坐敬亭山的作者是白居易。（）3、缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。”（）4、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。（）5、诗句“也傍桑阴学种瓜”中“傍”的意思是“傍晚，黄昏之时”。（）6、夜莺的歌声文中提到的侵略者是俄国法西斯。（）五、按要求完成句子训练（8分）1、小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。（改病句） 2、我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句） 3、春天到了，种子长叶，生根，发芽。（改病句） 4、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（

11、陈述句改反问句） 5、难道就真的束手无策，等待死神的到来？（反问句改陈述句） 六、课文积累（7分）1、日出江花红胜火，_ 。2、竹外桃花三两枝，_ 。3、_ ，白银盘里一青螺。4、_ ，晒谷不用翻。 5、_ ，秋雾阴，冬雾雪。 七、乱句重组（6分）（ ）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金 ”。（ ）他一共有150项发明。（ ）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。（ ）这些发明使他得到很多钱。（ ）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。（ ）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。八、阅读（23分）（一）课内阅读（10分）我看见过波澜（lun ln）壮阔

12、的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xi x)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。1.把文中括号里不正确的读音划掉。（1分）2.在文中找出下列词语的近义词或反义词：（2分）近义词：游览（ ） 反义词：缩小（ ）3.作者把漓江的水与（ ）、（ ）作比较，突出了漓江水的（ ）、（ ）、（ ）的特点。（5分）4.用“”在文中划出一个排比句。第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分

13、）yun sh jn y kuji深（ ） 合（ ） 沉（ ）便（ ） （ ）二、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。你一定行！（2分） a、老大爷说：“都是河伯取息妇给闹的。” （ ）（ ） b、院中的花草可糟了秧。（ ）（ ）三、请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（4分）全神（ ）注 津津有（ ） 没（ ）没夜 （ ）饥挨饿 络（ ）不绝 郑重（ ）事翠绿（ ）滴 不（ ）之地 （ ）盆大雨 暮色降（ ） 肃（ ）起敬 （ ）在眉睫 你一定积累了不少带数字的四字词语（比如“三言两语”），请与出两个你喜欢的、带数字的四字词语吧。（2分）（ ） （ ）四、选词填空，填完后读一读，

14、检查用词是否恰当。（6分）1.清澈 清洁 清晰清楚清新 （1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（ ）。 （2）雨后的空气十分（ ）；雨后的马路特别（ ）。 （3）（ ）的小溪里，那数不清的鹅卵石（ ）可见。2、不是而是 不但而且 虽然但是 是还是 （1）我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。（2）（ ）敌人砍断了他的半边膀子，（ ）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。（3）真正的强者在困难面前（ ）畏缩不前，（ ）知难而进。五、按要求写句子。（11分）1、公园里开着鲜花。（扩句） 2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句） 3、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。（变“被”字句）

15、4、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改被句） 5、今天，我的作业基本上全做完了。（修改被句） 六、请根据提供的材料把下面的句子补充完整。（4分）天连水尾水连天 匹夫有责明日必有大雨到 山色空蒙雨亦奇1. 水光潋滟晴方好， 。2. 蚂蚁搬家蛇过道， 。3. 雾锁山头山锁雾， 。4. 天下兴亡， 。 你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧，请把你最喜欢的两句写在下面的横线上（课内外都可以，但不可重复试卷中出现过的），记住书写要工整哦！（2分） 1. 2. 七、这学期我们学习过两首与春天有关的古诗，你能默写其中一首吗？别忘了写上作者的姓名哦。（5分八、本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认

16、为比较好的书吧。（3分） 请先写出书名： 再简要谈谈你认为好的理由： 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读古井后回答问题。（15分）泉太好了。泉池是差（chch）不多见方的，三个泉口偏西，北边便（pin bin）是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉（jio ju）得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么（ ），永远那么（ ），永远那么（ ），冒，冒，冒，好像永远不感到（ ），只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。1、在括号里填上合适的词语。（1.5

17、分）2、给带的字选择正确的读音画上“ ”。 （1.5分） 3、请从文中摘抄一句你认为写得最好的，说说你认为好的理由。（3分）摘抄： 认为好的理由： 4、请你根据文中画“”的句子自己提出一个问题，然后自己回答。（3分）问题：回答： 5、本文主要讲了什么事？告诉了我们什么道理？请简要回答.(3分)6、读了本文，你想对趵突泉说些什么呢？（3分）二、阅读短文，完成练习。（15分） 星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天早，晒了 一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传

18、来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩！”“快把口子给我堵上！”母亲愠（yn）怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇！”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么 美丽啊！人啊，也该这样！”望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上

19、都闪烁着星星。母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。1. 给下列带点的字选择正确的读音“ ”表示。（2分） 河提（d t） 数星星（sh sh）一瞅（qi chu） 扒口子（b p）2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！”本日中的“盼”字用音序查字法应查 ，“望”字用部首查字法应查 ，与“盼望”一词意相近的词是 。（2分）3、从文中找出下列词语的近语词：（2分）经常（ ） 闪耀（ ） 4. 这篇短文主要写了什么？你从中想到什么？（4分） 5 划线句子中母亲发现了什么哲理？（3分） 6. 给短文起个恰当的题目： 。（2分）三秋天的香山公园 秋天的香山公园

20、，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树 木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆 扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠 叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的 秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。 人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪

21、水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园，使游人流连忘返。 1 查字典。 “爽”用音序查字法应查音序 ，再查 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 种解释。 2 用“”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。 3 读第3自然段，作者是从 、 、 三方面描写红叶的。 4 第5自然段

22、，写了 、 、 三种花，是从 、 、 三方面介绍的。 5这篇短文中，作者主要写了哪几种景物： ，表现了作者 。 6、用“”划出首尾照应的句子。人教版四年级下册语文期中试卷一、我会写。lu tu sh y l yu w xi p bi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）do d b zhu sho hu nng g jng j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会在括号里选择恰当的字组词。 （ ）辛 绸（ ） （ ）定 （坚 艰） （ ）落 （段 缎 锻） （ ）巨 （ ）炼 （ ）服 （ ）苗 攻（ ）（刻 克） 遭（ ） （秧 殃 央） （ ）苦 （ ）求三、我会选词填空。盼望 渴

23、望 希望 期望 愿望 1、你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。 2、我们不应该辜负老师和父母的（ ）。 3、我的（ ）是“和平之花”永远开放。 4、在等待与（ ）中，春天终于来了。 5、我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。无论都 只要就即使也 不是而是1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （

24、 ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）五、照样子，改写下面的句子。 例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句） 我们中彩得到汽车是道德的。 1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗？ 改： 。 2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ 改： 。 例：天空中挂着明月。（扩句） 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。1、 广州市是故乡。扩句：（ ）广州市是（ ）故乡。注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。2、 礼花绽放。扩句：（ ）礼花（ ）绽放。注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合

25、理都对。 例：每天早上去公园锻炼身体。（修改病句）我每天早上去公园锻炼身体。1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。改： 2、树上结满了许许多多数不清的果子。改： 。3、我把教室打扫得整整齐齐。改： 4、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。改： 5、中国人口是世界上最多的国家。改： 六、我会填。1、众鸟高飞尽， 。2、落木千山天远大， 。3、几行红叶树， 。4、 ，金石为开。5、老吾老， ；幼吾幼， 。6、爱人者, ；敬人者， 。七、我会按课文内容填空。1、这样的山 着这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“ ”。2、一路迎着溪流。随着山势，

26、溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时 。八、我会排列句子的顺序。（4）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。（6）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。（1）这对小瓷鹅多可爱呀！（3）头扭到后面，弯得像座拱桥。（2）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。（5）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。九、开心阅读。 购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑了，第二十九家商店的店

27、主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开

28、心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后， 隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太_。为

29、了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他_了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1.划去文中括号内用得不正确的词语。 2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说昂贵的医疗费用。 3.在文中横线上依次填入的恰当词语是 幸运、好运、走运、庆幸、幸福 挽救、拯救 4.请在第3自然段横线上补写老头说的话。 老头说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。” 5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个富有爱心或坚强执着、懂得感恩或知恩图报的孩子。 6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。 注意：读了文章的感想可以从小男孩富有爱心或坚强执着、懂得

30、感恩或知恩图报；叔叔很善良，富有爱心，收养了小男孩；老头很善良，富有爱心，乐于助人这三个角度来写。无论从哪个角度写自己的感想都可以。_ 小学语文期中测试题一、快乐拼写: (10分 ) wn yn kng x sho wi dng ting xing p （） （） （） （） （） bin f shn jin mn ru fi xing ki xun ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词，（5 分） 驰（ ） 幼（ ） 僻（ ） 尊（ ） 赠（ ）弛（ ） 幻（ ） 避（ ） 遵（ ） 增（ ）三、填字组成词语：（ 10 分 ） 波( )壮阔 危峰( )立 五彩( )( ) 梦( )

31、以求 风声( )唳 争先( ) ( ) 不( )不( ) ( )( )皆兵 （ ）心所（ ）（ ）不可及 四、多音字填空：（ 4 分 ） Yn( ) zhun ( ) jun ( ) nn ( )饮 转 卷 难 Yn() zhun ( ) jun ( ) nn ( )五、填空, ( 8 分 )言必信_。 与朋友交往_。 _勿施于人。大漠孤烟直_。 _澄江一道月分明。 天上鱼鳞斑_。 爱人者 , _;-敬人者 ,_.六、改病句 ；（ 4 分 ）1、七月的天山是个美丽的季节。改：_。 2、洞庭湖是我国五大淡水湖。 改：_。 3、造纸是我国的四大发明。 改：_。4, 妈妈又回忆过去的往事 。 改：

32、。 七、默写 ：（ 5 分 ） 望洞庭 _,_。 _, _。这首诗的作者是（ ）的（ ）. “两”字的意思是（ ），“和”的意思是（ ）.八: 选择填序号 : ( 4 分 ) 引号的有： A、引用 B、强调意思 C、特殊含义 D、特定称谓1、人们都说桂林山水甲天下（ ） 2、荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”美誉（ ）3、鬼子来“扫荡”了 （）、爸爸一定送你一顶“蓝盔”（）九、排序(6分) （ ）它的头上戴着大红冠，身上披着金外衣。（ ）它的嘴又尖又长，很坚硬。（ ）一对圆溜溜的眼睛长在头的两侧。（ ）我家养了一只美丽的大公鸡。（ ）公鸡的每只脚上有五个开叉的脚趾。（ ）每天早晨公鸡啼鸣时 ，真像威武的将军。十 ：阅读 （1 4 分。 根 给叶子以无限生机， 给花朵以青春的活力，它将自己的生命无私的奉献给了大地。它千姿百态，硕果给人类的享受。你可知道它是谁吗？它就是被埋在地下的，延伸在土层中的根。 提到根，也许有人会不屑一顾地说：实在不美，自甘被埋没，不是愚昧，也是呆板。殊不知这样的理解也未免太浅薄。 根的样子虽然古怪，一眼望去像个爪，不雅的外观却包藏着一颗美丽高尚的心。它在坚硬的泥土里，不畏艰难险阻，无时无刻不在挺进，它笑望着春天，用自己的血管拼命地吸收大地的养料。它把自己吸收来的养料又无私奉献给茎。它爱地下的泉，永远不挺地追求，让泉水滋润它的身。 默默无闻的根，你有博大