高一物理校本习题集

1、哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 1 页 共 26 页 图象 位移时间图象 意义：表示位移随时间的变化规律 应用：判断运动性质（匀速、变速、静止） 判断运动方向（正方向、负方向） 比较运动快慢确定位移或时间等 速度时间图象 意义：表示速度随时间的变化规律 应用：确定某时刻的速度求位移（面积） 判断运动性质判断运动方向（正方 向、负方向）比较加速度大小等 主要关系式： 速度和时间的关系： 匀变速直线运动的平均速度公式： 位移和时间的关系： 位移和速度的关系： atvv 0 2 0 vv v 2 0 2 1 attvx axvv2 2 0 2 匀 变 速 直 线 运 动 自 由

2、 落 体 运 动 定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动 特点：初速度为零、加速度为 g 的匀加速直线运动 定义：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速 度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度 数值：在地球不同的地方 g 不相同，在通常的计算中， g 取 9.8m/s2， 自由落 体加速 度（g） （重力 加速度） 注意：匀变速直线运动的基本公式及推论都适用于自由落体运动， 只要把 v0取作零，用 g 来代替加速度 a 就行了 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的研究 知识结构 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 2 页 共 26 页 第一章第一章 运动的描

3、述运动的描述 运动快慢的描述运动快慢的描述速度速度 一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）（每小题有一个或多个选项符合题意） 1为了比较物体运动的快慢,可以采用的方法有() A在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间越长的运动越快； B在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间越长的运动越慢； C在时间相同的情况下,比较所通过的位移大小,位移越长的运动越快； D在时间相同的情况下,比较所通过的位移大小,位移越长的运动越慢。 2物体沿直线 A 到 B,前半时以速度 v1匀速运动,接着的后半时以速度 v2匀速运动,则全 程的平均速度是() A.B.C.D. 2 vv 21 21v v

4、21 21 vv vv 21 21 vv vv2 3火车以 76km/h 的速度经过某一段路,子弹以 600m/s 的速度从枪口射出，则 A76km/h 是平均速度B76km/h 是瞬时速度 C600m/s 是平均速度 D600m/s 是瞬时速度 4下列说法中正确的是（ ） A平均速度就是速度的平均值 B瞬时速率是指瞬时速度的大小 C火车以速度 v 经过某一段路，其中 v 是指瞬时速度 D子弹以速度 v 从枪口射出，其中 v 是指平均速度 5在 100m 竞赛中,测得某一运动员 5s 末瞬时速度为 10.4m/s，10s 末到达终点的瞬时速 度为 10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为()

5、 A.10m/sB.10.2m/sC.10.3m/sD.10.4m/s 6.有关瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法中正确的是() A瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度； B平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值； C作变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小； D作变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值。 7.某物体沿直线向一个方向运动，先以速度 v1运动，发生了位移 s，再以 速度 v2运动，发生了位移 s，它在整个过程中的平均速度为_ _。若先以速度 v1运动了时间 t，又以速度 v2运动了时间 3t，则它在 整个过程的平均速度为_ _。 8.一

6、辆汽车在平直公路上作直线运动，先以速度 v1行驶了三分之二的路 程，接着又以 v2=20kmh 跑完三分之一的路程，如果汽车在全过程的平均速度 v=28kmh，则 v1=_ _kmh。 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 3 页 共 26 页 实验：用打点计时器测速度实验：用打点计时器测速度 1用打点计时器可测纸带运动的时间和位移下面是没有按操作顺序写的不完整的实 验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合 理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处 A在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压 电源的两个接线柱上。 B

7、把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过 ，并压在 下面。 C用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离。x D切断电源，取下纸带，如果共有 n 个清晰的点，则这段纸带记录的时间 t 。 E打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点。 F利用公式计算纸带运动的平均速度。txv 实验步骤的合理顺序是 2使用打点计时器时，下列问题对实验的影响是什么？ （1）错接在直流电源上，影响是 （2）电源频率不稳，影响是 （3）打点针压得太紧，影响是 （4）电源电压不稳，影响是 （5）振针过长，影响是 3电火花打点计时器使用交流 V 电源工作，它是利用 在纸带上 打出小孔而显示点迹的计时仪器工

8、作电源频率是 50Hz，如果用它测量时，实验者不 知工作电压的频率变为 60Hz，仍按 50Hz 的频率计算，这样算出的速度值与物体速度的 真实值相比是 （填“偏大”或“偏小” ） 。 4某次实验用打点计时器交流电的频率为 50Hz，纸带的记录如图 3 所示,图中 O 点为 纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊,因此从 A 点开始每打五个点取一个计数点,推 测纸带的运动是加速还是减速？在打出 A、F 这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速 度是多大？ B 点的瞬时速度为多大？ OAB 1.30 CDEFG 3.45 6.34 10.08 14.40 19.55 单位:cm 图 3 哈十一中 高一

9、物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 4 页 共 26 页 速度变化快慢的描述速度变化快慢的描述加速度加速度 1关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A速度变化得越多，加速度就越大；B速度变化得越快，加速度就越大； C加速度方向保持不变，速度方向就保持不变； D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小。 2关于加速度的概念,下列说法中正确的是（ ） 加速度就是增加的速度；加速度反映了速度变化的大小； 加速度反映了速度变化的快慢；加速度就是物体速度的变化率。 3一运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是（ ） 可以速度不变而速率变化 ； 可以速度不变而加速度变化； 可以速度变化而

10、加速度不变；可以速度、速率、加速度都不为零，而且不变。 4一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大 小逐渐减小直至为零，则在此过程中（ ） A速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值； B速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值； C位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大； D位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值。 5.一个质点作匀变速直线运动,下列说法中正确的是() A在相等的时间内位置变化相等；B在相等的时间内速度变化相等； C在相等的时间内加速度变化相等； D即时速度大小不断改变,但方向一定是不变的。 6.作匀变速直线运

11、动的物体,在某一段时间t 内经过的位移是s,则st 表示 A物体在t 这段时间内的平均速度； B物体在t 这段时间末的瞬时速度； C物体在t 这段时间内速度的增加量；D物体在t 这段位移中点时的即时速度。 7.关于物体运动的速度和加速度,下列结论中正确的是() A物体的速度越大,它的加速度也一定越大； B物体运动的加速度为零,它的速度也为零； C物体的运动速度改变越快,它的加速度也一定越大； D加速度的大小表示物体速度随时间变化的大小。 8.A、B 两个物体都以 5 米秒的速度向东运动,经 5 秒后 A 的速度变为零,则 A 的加速度 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 5

12、页 共 26 页 为_,方向向_ _；B 的速度变为 10 米秒,方向仍向东,则 B 的加速 度为_ _,方向向_ _。 第二章第二章 匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究 实验：探究小车速度随时间变化的规律实验：探究小车速度随时间变化的规律 1 .在探究小车速度随时间变化的规律实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在 横线上：_ A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带 B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路 C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码 D.断开电源,取下纸带 E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔 F.换上新的

13、纸带,再重复做三次 2.某次实验用打点计时器交流电的频率为 50Hz，纸带的记录如图所示,图中前几个点模 糊,因此从 A 点开始每打五个点取一个计数点,其中 B、C、D、E 点的对应速度 vB=_m/s, vC=_m/s, vD=_m/s, vE=_m/s,由此推得 F 点的速度 vF=_m/s. 3.如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中 A、B、C、D、E、F、G 为相邻的记数点，相邻记数点 的时间间隔 T =0.1s. (1)在图 2-8 所示的坐标中作出小车的 v-t 图线. (2)将图线延长与纵轴相交,交点的速度大小是多少,此 速度的物理意义是什么？ OAB 1.40 CDEFG

14、 3.55 6.45 10.10 14.50 19.65 单位:cm 第 2 题图 ABCDEFG 1.40 1.90 2.38 2.883.393.87 cm 第 3 题图 0.10.2 0.30.4 15 20 25 30 35 40 t/s v/（cms-1） 0.5 10 图 2-8 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 6 页 共 26 页 第 1 题图 第 2 题图 第 7 题 图 匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.如图所示为一物体作直线运动的 vt 图象,用 v1、a1表示物体在 Ot1时间内的速度和 加速度,v2、a2表示物体

15、在 t1t2时间内的速度和加速度,则由图可知（ ） A.v1与 v2方向相同,a1与 a2方向相同,a1a2 B.v1与 v2方向相同,a1与 a2方向相反,a1a2； D.v1与 v2方向相反,a1与 a2方向相反,a1v2 B. v1v2 C. v1=v2 D. 无法确定 5.作匀变速直线运动物体的加速度是 a,在时间 t 内的位移是 s,末速度是 v,则 a、t、s、v 之间的关系为() A.B.C.；D. 2 at 2 1 vts 2 at 2 1 vts 2 at 2 1 vts 2 at 2 1 vts 6右图是某运动质点的 St 图象，该质点在 2 秒末 的即时速度 V 和前 2

16、 秒内的位移分别是（ ） A2 米/秒，1 米 B0.5 米/秒，-1 米 C0 米/秒，1 米 D0.5 米/秒，1 米 7.右图所示为 A 和 B 两质点的位移 时间图象 ,以下 说法中正确的是（ ） A. 当 t=0 时,A、B 两质点的速度均不为零 . B. 在运动过程中 ,A 质点运动得比 B 快. C. 当 t=t1时,两质点的位移相等 . D. 当 t=t1时,两质点的速度大小相等 . 8光滑斜面的长度为 L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速 O 42 1 -1 s/m t/s 第 6 题图 t0 S A B t1 第 7 题 图 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集

17、 第 8 页 共 26 页 滑至底端，经历的时间为 t，则物体运动全过程中的平均速度是 L/t A物体在 t/2 时的即时速度是 2L/t B物体运动到斜面中点时即时速度是L/ t 2 C物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是 t/22 9一列火车有 n 节相同的车厢,一观察者站在第一节车厢的前端,当火车由静止开始做匀 加速直线运动时( ) A每节车厢末端经过观察者时的速度之比是 123n B每节车厢经过观察者所用的时间之比是 1()()() 12 23 1nn C在相等时间里,经过观察者的车厢节数之比是 123n D如果最后一节车厢末端经过观察者时的速度为 v,那么在整个列车经过观察者的过程

18、中,平均速度为 v/n 10匀变速直线运动的物体的位移与时间的关系式为 s=t+t2， 2 1 则经过 s 它的速度为 3m/s。 11如图所示为某电梯上升的运动图象,求电梯上升的总高度 为 m。 12光滑水平面上有一物体正以 4 米/秒的速度向右匀速运动,从某一时刻 t=0 起突然受 到一水平向左的力,使物体以 2 米/秒 2的加速度做匀变速直线运动,求经过 t=5 秒钟物体 的位移、 速度以及这 5 秒内的平均速度, 这时平均速度是否等于（v0+vt）/2 ? 13一物体以 20m/s 的速度沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为 a=5m/s2.如果斜 面足够长,那么当速度大小变为 1

19、0m/s 时物体所通过的路程可能是多少? 14某辆汽车刹车时能产生的最大加速度值为 10m/s2.司机发现前方有危险时,0.7s 后才 能做出反应,马上制动,这个时间称为反应时间.若汽车以 20m/s 的速度行驶时,汽车之间的 距离至少应为多少? v/(ms-1) t/s 0 5 10 15 202530 2 4 6 第 11 题图 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 9 页 共 26 页 自由落体运动自由落体运动 1.关于自由落体运动,下列说法中正确的是( ) A.在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动 B.物体做自由落体运动时不受任何外力的作用 C.质量大的物体,受到

20、的重力大,落到地面时的速度也大 D.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 2.关于自由落体运动的加速度 g,下列说法中正确的是( ) A.重的物体的 g 值大 B.同一地点,轻重物体的 g 值一样大 C.g 值在地球上任何地方都一样大 D.g 值在赤道处大于在北极处 3.甲物体的质量是乙物体的 2 倍,甲从 H 高处自由下落,乙从 2H 高处与甲同时自由下落, 下述正确的是() A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速度比乙的速度大 B.下落过程中,下落 1s 末时,它们的速度相同 C.下落过程中,各自下落 1m 时,它们的速度相同 D.下落过程中,甲的加速度比乙的加速度大 4.自由落体运动的

21、 v-t 图象应是图中的( ) 5. 一物体以初速度 20m/s 竖直上抛，不计空气阻力，重力加速度取 10m/s2，则当物体的 速度大小变为 10m/s 时所经历的时间是（ ） A.1s. B.2s.C.3s. D.4s. 6.物体作自由落体运动,1 秒末到达高度的中点,那么该物体开始所在位置距地面高度为 A.4.9 米； B.9.8 米；C.19.6 米； D.条件不足,无法计算. 7.一物体从 H 高处自由下落,当它的速度达到着地速度的一半时,物体离地高度为 A.H/2B.H/4；C.；D.H 4 3 H 2 2 v o t v o t v o t v o t A BC D 哈十一中 高

22、一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 10 页 共 26 页 8.在近地空中某一位置处有 A、B 两个小球,先让 A 球自由下落 1s 后,再让 B 球开始自由 下落,在 A 球落地前,下列说法正确的是( ) A. A、B 两球间的距离保持不变 B.A、B 两球间的距离逐渐增大 C.A 球相对于 B 球匀速下降 D. A 球相对于 B 球加速下降 9.把自由落体运动下落的总距离分成相等的三段,按从上到下的顺序,经过这三段的路程的 平均速度的比是( ) (A)1：3：5； (B)1：4:9 (C)；(D).23:12:13:2:1 10.某物体做自由落体运动，它在 1s 内，2s 内，3s

23、内位移之比 s1：s2：s3= ；它 在第 1s 内，第 2s 内，第 3s 内位移之比 s1：s2：s3= ；它在 1s 末，2s 末， 3s 末的速度之比 v1：v2：v2= 11.物体从距地面高度为 H 处开始做自由落体运动，物体下落到地面时的速度大小为 ，当其速度等于着地时速度的 1/2 时，物体距地面的高度为 12.作自由落体运动的物体在最初 1 秒内下落的距离等于整个下落高度的 9/25,求它下落 的高度.如果在最后 1 秒内下落的距离是整个下落高度的 9/25,求它下落的高度. （g=10m/s2） 13.已知某一物体从楼上自由落下,经过高为 2.0m 的窗户所用的时间为 0.2

24、s.物体是从距窗 顶多高处自由落下的?(取 g=10m/s2) 14.气球以 4m/s 的速度匀速竖直上升,它上升到 217m 高处时,一重物由气球里掉落,则重物 要经过多长时间才能落到地面?到达地面时的速度是多少? (不计空气阻力, g=10m/s2). 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 11 页 共 26 页 相 互 作 用 力 的 分 析 重 力 大小： G=mg 方向：竖 直向下 弹 力 大小：与形变 大小有关 方向：垂直接 触面 弹簧的弹力大小遵守胡克 定律：F=kx 摩 擦 力 静摩擦 力 滑动摩 擦力 方向与相对运动的 趋势相反 大小在 0最大静摩擦 力之间，

25、且 最大静摩擦力略大于 滑动摩擦力 方向与相对运动的 方向相反 大小：f动 =N 力 的 合 成 与 分 解 遵守平行四边 形法则 共点力矢量 和为零 共点力 平衡 第三章 相互作用 知识结构 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 12 页 共 26 页 第三章第三章 相互作用相互作用 ( (一一) ) 四种基本相互作用、重力四种基本相互作用、重力 1对于运动着的体操运动员来说，其重心位置的正确说法是：（ ） A重心的位置总不变 B重心的位置总在身体内部 C运动员的体姿改变，重心的位置可能改变 D运动中，某瞬间重心可能在身体以 外 2对于地球施于物体的重力，下列说法中正确的是：

26、（ ） A 向上抛出的物体不受重力作用 B只有静止在地面上的物体才受重力 C绕地球运动的卫星，因不受重力作用，故不会掉在地球上 D地球附近，处于任何运动状态的物体都要受到重力的作用 3对于力的发生下列正确的说法是：（ ） 只有施力物体就能发生力的作用 施力物体先施力，受力物体后受力 施力物体施力的同时必受力 物体施出几个力，必同时受到几个力的作 用 4公式 G=mg，描述了重力 G 与物体质量 m 的关系，下列对公式的论述，哪些是正确的： 当 g 恒定时，G 与 m 成正比 A. m=G/g 看出，m 与 G 成正比与 g 成反比 B.由质量 m 的概念可知 m 与 G 无关 C.物体由地面搬

27、到月球，m 不变 5对于重力及质量的测量，下列正确的说法是：（ ） A.天平和弹簧秤都是测重力的 B.天平和弹簧秤都是测质量的 C.天平测质量，弹簧秤测重力 D.天平测重力，弹簧秤测质量 6g=9.8N/kg 的物体意义是：（ ） A质量为 1Kg 的物体，受重力总是 9.8N B只要受重力 9.8N,其质量一定是 1kg C质量为 1kg 的物体在地球附近各处受重力往往不同,但数值变化不大,其重力约为 9.8N D.地点不同 g 值不同,同一地点 g 值恒定 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 13 页 共 26 页 ( (二二) )弹力弹力 胡克定律胡克定律 1由电线吊着

28、的电灯,处于静止状态。对电线施于电灯的力，从力的作用效果来说此力 叫 ；从力的性质来说此力又叫 。这个力是由于 的弹 性形变而产生的。 2用细硬杆吊起物体，细硬杆将发生 形变；用它顶起重物，它将 发生 形变；用它拨动一个物体，它将发生 形变。 3物体在外力作用下发生形变，若撤去外力完全恢复原状，其形变叫 形 变；若撤去外力，物体不完全恢复原状，说明外力超过 。 4下列有关物体受外力及形变的说法正确的是：（ ） A有力作用在物体上，物体一定形变，撤去此力形变完全消失 B 有力作用在物体上,物体不一定形变 C 力作用在硬物体上,物体不形变;力作用在软物体上,物体才形变 D一切物体受外力作用都要发生

29、形变,外力撤去,形变不一定完全消失 4静止在水平桌面上的铅笔盒施于桌面的压力 F，桌面对铅笔盒的支持力 N，下列正确 说法是：（ ） A F 是弹力，N 不是弹力 B F 是使桌面形变的力 C F 是由桌面形变而产生的力 D 两物体不接触就不会有弹力作用 5下列各图中，标出光滑的 A 物体受到的重力 G 和弹力 N1、N2（A 均静止） 6下列哪图像正确反映弹力 F 与弹簧伸长量L 的关系（设在弹性限度内）（ ） 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 14 页 共 26 页 7均匀粗细的像皮条，长 20cm，它的一端固定，另一端吊着重 20N 的物体，静止时橡 皮条长 25cm

30、（设在弹性限度内）此橡皮条的劲度为 N/m。此橡皮条每 cm 伸长 cm。将此橡皮条剪去一半，仍吊 20N 物体静止时橡皮条伸长 cm （三）摩擦力（三）摩擦力 1下列说法中正确的是：（ ） A两个物相互挤压一定存在摩擦 B两个物体相互挤压且发生相对滑动，它们之间一定有摩擦力作用 C两个粗糙的物体，相互挤压时，它们之间一定存在静摩擦力作用 D两个物体间存在滑动摩擦，两物体之间一定有弹力作用 2滑动摩擦力的方向总跟接触面 ，并且跟物体的 运 动的方向相反。 3如图所示，地面上固定着木板 B，A 物体在水平力 F 拉动下沿 B 木板向右运动。A 物体受 摩擦力作用，方向 向 。 4两个重量相同的木

31、箱静止在水平地面上，当它们分别受 F 的水平推力作用刚好 移动；若将它们叠放一起如图，为使它们刚好移动，推下面木箱的水 平力至少为 F，由此可知最大静摩擦与压力 。若用 F 水平推力推一个箱子没推动，在此箱上面再叠放一个箱子仍用 F水 平推力推它们,其静摩擦大小为 F,由此说明物体受的静摩擦 大小与压力 。实际受的静摩擦只与相对运动的趋势有关。 5如图所示。放在水平桌面上的物体 P 与桌面间最大静 摩擦力为 5N，桌两端是两个不计摩擦的定滑轮，右端吊 着重 G1=15N 的物体，左端吊着重 G2的物体，为使物体 P 静止 G2应为多重？若 G2重为 15N 时，P 受的静摩擦多大？ 哈十一中

32、高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 15 页 共 26 页 6在水平面上的物体，受弹簧水平拉动恰匀速运动，此时弹簧伸长量 L1，若用此弹簧 将此物体在空中吊着静止不动，弹簧伸长量为 L2，由此可求出物体与水平面间的动摩擦 因数 = 。 7下列有关物体受什么性质的摩擦力正确的论述是：（ ） A运动的物体受的一定是滑动摩擦力 B静止的物体受的一定是静摩擦力 C静止的物体受的可能是滑动摩擦 D若甲受乙的摩擦是动摩擦，则乙受甲的摩擦一定是动摩擦 8物体受摩擦力的方向，正确的是：（ ） A一定与物体运动方向相反 B不可能与物体运动方向相同 C可能与物体相对运动方向相同 D一定与物体相对运动方向相

33、反 9对于两个确定的物体间滑动摩擦力 f，压力（或支持力）N，运动速率 及它们之间 的动摩擦因数 之间的关系 的描述，下列正确图像是： 10如图所示。放在水平地面 上的物体，受到两个大小不同，方向相反的水平力 F1、F2的作用， 物体处于静止。设 F1、F2均小于物体的最大静摩擦。如图所示的 情况下（F1F2）物体受静摩擦力的大小为 ，方向为 ；若撤去 F1，物体 受静摩擦力大小为 ；若撤去 F2，物体受静摩擦力大小为 ；撤去 物体受的静摩擦力大小可能不变，方向改变，此时 F1与 F2的大小有何关系 。 11如图所示，物体 P 放在 Q 之上，Q 在光滑水平面上。弹簧秤，其左端与物体 P 相

34、连，右端与墙相连；弹簧秤右端与 Q 相连，左端用手 水平拉着。当的示数为 2N 时，的示数为 3N，则： （） AP、Q 间一定存在一对滑动摩擦力 BP 受摩擦力为 2N，Q 受摩擦力为 3N 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 16 页 共 26 页 CP、Q 受摩擦力大小均为 2N DP、Q 受摩擦力大小均为 3N 12如图所示，压力 F 作用在 P 物体上使 P 物体静止在竖直墙面上。作出 P 物 体受力分析图示，已知 F 及物体质量 m。物体受静摩擦力大小为 ，方向 ；物体受墙的弹力大小 ，方向 。若使力 F 增大则 力大小不 变， 力随之增大。 （四）力的合成（四）

35、力的合成 力的分解力的分解 1 矢量既有 又有 且遵守 合成定则。 标量只有 没有 。物体受两个力作用 F1和 F2，物体受的合力为 。 2由平行四边形定则可知：若合力一定时，两分力夹角越大，其分力越 ；若两分力大小一定时，其夹角越大，合力越 。 3如图所示，由 AO、BO 两根绳子共同吊着重为 G 的球。角 小于 角 。重力 G 对 AO、BO 两绳产生的形变都是 。选定长表示 G 大小，按一定比例，画出 G 的两个效果分力。比较这两力的大小。若两 绳能承受的最大力相同，若逐渐增大重物的重量，首先被拉断的绳子应是 。 4如图所示，重 20N 的物体，在恒力 F=10N 的拉动下恰沿水平面匀速

36、运动，F 与水 平方向夹角 =30。F 对物体产生两种效果。F 的竖直分力大小为 N，此分力使物体对地面的压力减小；F 的水平分力大小为 N，此分力起到平衡滑动摩擦力的作用。由此可求出物体与地面间滑 动摩擦因数 = 。 5质量为 m 的物体，静止在倾角 的斜面上，物体受 个力的作用。按力 的性质来说是 力、 力、 力。其中 mgsin 与 力平衡， 由此可知斜面对物体的摩擦力大小为 。mgcos 与 力平衡，由此可知 斜面对物体支持力大小为 斜面对物体的作用力（即支持力和摩擦力的合力）大 小为 。 6将 F=10N 的力分解成两个分力 F1和 F2。 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本

37、习题集 第 17 页 共 26 页 若 F1=3N，方向与 F 同向，则 F2= N，方向 ； 若 F1=12N 且与 F 同向，则 F2= 方向 ； 若 F1=8N F2=6N，则 F1与 F2夹角 ； 若 F1与 F2垂直与 F 夹 30角，则 F2= ； 若 F1与 F 夹 37夹角，F2=7.5N，则 F1的大小为 N 或 N； 若 F1与 F 夹 37角，则 F2的最小值 N。 若 F1=8N 且 F1F2，F2大小 N；若 F1=8N 且 F1F，F2大小 N。 7试推出：两个大小相等的分力 F，其合力大小为：2Fcos，其中 是两分力 的夹角，合力方向在 角的平分线上。 8三个大

38、小相等的共点力，为使三个力的合力为零，则每两个分力夹角 。 9如图所示，在一个正六边形中有 F1、F2、F3、F4、F5五个力，F1 与 F4的合力为 倍 F1，这五个力的合力为 倍 F1。 10三个力 F1、F2、F3组成闭合三角形。它们是由合力及两个分力 组成。由它们的箭头走向可知 是另两个力的合力。根据矢量三角形 的性质可知：若两分力分别为 3N 和 5N 则合力的范围 ；若一个分力 为 5N，合力为 3N 则另一个分力的范围应是 。 11三个共点力 F1=5N，F2=7N，F3=10N，这三个力合力最大值为 N，这三 个力合力最小值为 。 12如图所示，共点力大小分别为 F1、F2，它

39、们分别与虚线的夹角 、。为使它们的合力沿虚线方向应满足的条件是 ，此时合力大 小为 。 若 F1=10N，=37（sin37=0.6, cos37=0.8）为使 F1与 F2的合力沿虚线方 向，F2的最小值为 N，F2与虚线夹角 应为 度，此时合力为 。 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 18 页 共 26 页 13如图所示，共点力 F1、F2、F3，其夹角 =120， F1=10N，F2=12N，F3=10N，这三个力的合力大小为 N，方向 。 14如下图所示，静止在水平面上 P 点的物体 B。受 个力的作用。 绳子给的力产生两效果，其水平分力cos 的效果是 ，其 竖直

40、分力sin 的效果是 。若把物体向左移改放于点， 受的静摩擦力将 ，受支持力将 。 牛 顿 运 动 定 律 牛顿第一运动定律 牛顿第二运动定律 牛顿第三运动定律 解释多种物理现象 表达式：F=ma 作用力和反作用力 已知受力求运动形式 已知运动形式求受力 运动学公式 F=ma 第四章 牛顿运动定律知识结构 两 种 动 力 学 问 题 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 19 页 共 26 页 第四章第四章 牛顿运动定律牛顿运动定律 第一节第一节 牛顿第一定律牛顿第一定律 1.任何物体不论它的地理位置如何，运动状态如何，它都具有惯性，这是因为惯性是 。 2. 是物体惯性大小的量

41、度，惯性与物体的运动速度 。 3.动力学奠基人是 ，他提出的 是动力学的基础。 4.亚里士多德认为运动和力的关系是 。伽利略认为 。 5.牛顿第一定律的意义在于指出一切物体都有 。指出力不是维持物体运动的 原因而是改变 的原因。即 的原因。 6.所谓“运动状态的改变”正确的解释是：-（ ） A 运动状态的改变是指加速度的改变 B 运动状态的改变是指物体的速度发生改 变 C 运动状态的改变是指物体位置的变化 D 运动状态的改变是指物体速率的改变 7.关于力与运动的关系，下列说法错误的是：-（ ） A.力是维持物体运动的原因 B力是改变物体运动状态的原因 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本

42、习题集 第 20 页 共 26 页 C力是使物体产生运动的原因 D力是使物体产生加速度的原因 8.下列说法正确的是：-（ ） A 不受力作用的运动物体一定做匀速直线运动 B 质量越大的物体惯性大，故容易做匀速直线运动 C 受平衡力作用的运动物体，一定做匀速直线公动 D 运动物体在某一方向上不受力作用或受平衡力，则该方向上一定是匀速直线运动 9下列说法正确的是：-（ ） A 一个物体原来以 10ms 速度运动，后来速度变为 30ms，同其倾性增大了 B 已知月球上的重力加速度是地球的 16，故物体从地球移到月球惯性减小为 16 C质量大的物体运动状态难改变，故质量大的物体惯性大 D以上说法都不正

43、确 10.咖利略的理想斜面实验说明：-（ ） A 一切物体都具有惯性 B 亚里士多德的运动和力的关系是错误的 C 力是维持物体运动的原因 D 力是改变物体运动状态的原因 第二节第二节 探究加速度与力、质量的关系探究加速度与力、质量的关系 1.探究加速度与力的关系的基本思路是：保持物体的 不变，测量物体在不同 的力作用下的加速度，分析 与 的关系，如果 a 与 F 成 比， 则 a-F 图像是 。 2.探究加速度与与质量关系的基本思路是：保持物体所受的 相同，测量 不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析 与 的关系。 3.实验过程中，砝码和小车的质量分别是 m1、m2表示当两者质量关系满足 时

44、， 细绳对小车的拉力可近似的等于砝码所受的 。 4 “在影响加速度的因素”的探究中发现（） A同一物体运动的速度越大，受到的合外力越大 B同一物体运动的速度变化越大，受到的合外力越大 C同一物体运动速度变化率越小，受到的合外力越小 D同一物体运动速度变化越快，受到的合外力越大 5为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（） A控制变量法B假设法C理想实验法 D图象法 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 21 页 共 26 页 6为了更直观地反映物体的加速度 a 与物体质量 m 的关系，往往用二者的关系图象表 示出来，该关系图象应选用（） Aa-m 图象Bm-a

45、 图象C图象 D图象 m a 1 a m 1 7如果图象是通过原点的一条直线，则说明（） m a 1 A物体的加速度 a 与质量 m 成正比 B物体的加速度 a 与质量成反比 C物体的质量 m 与加速度 a 成正比D物体的质量与加速度 a 成反比 8某同学在探究加速度 a 与力 F 和加速度 a 与物体质量 M 的关系时，测出了表 1、表 2 两组数据，请分别作出 a-F 和图线。 M a 1 F/N0.140.280.430.550.68 1 / 1 kg M 2.002.503.334.005.00 a/ms-20.200.400.610.790.97a/ms-20.440.560.730

46、.891.08 表 1表 2 第三节第三节 牛顿第二定律牛顿第二定律 1. 牛顿第二定律的内容是 。 2. 在国际单位制中，力的单位是 。它的大小为能使质量为 的物 体， 获得 的加速度。 3. 牛顿第二定律公式是 。 4. 1 牛顿= 。 5.关于牛顿第二定律下列说法正确的是： A.加速度和力的关系是瞬时对应关系，即 a 与 F 同时产生，同时变化，同时消失 B.速度方向、加速度方向、和合力方向三者总是相同的 C.任何情况下加速度方向总与合力方向相同，但与速度方向不一定相同 D.速度方向总与合力方向相同，而加速度方向可能与合力方向相同，也可能与合力方向 相反 6.一质量不变的物体仅受一个恒力

47、的作用，这个物体的运动情况可能是： A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动 D.静止 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 22 页 共 26 页 7.假设汽车紧急刹车后所受到的阻力大小与汽车的重力大小一样，当汽车以 20m/s 的速 度行驶时，突然刹车，它还能继续滑行的距离： A 40m B 20m C 10m D 5m 8. 汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律，可知（ ） A. 汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力 B. 汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力 C. 汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力 D. 汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力 9.

48、一物体在受到彼此平衡的水平拉力作用而处于静止状态，现在将其中一个力逐渐减小 到零，然后再逐渐恢复这个力，则这个物体：（ ） A. 先作加速运动，后做减速运动，最后刚好停住。 B. 位移先增加，后减小，回到原点刚好停住。 C. 位移始终增加。 D. 在合力不为零的时间内，速度一直增加，到合力为零时速度最大。 10. 如图 4，质量的人通过光滑的定滑轮用绳拉的物Mkg 60mkg 20 体，当物体以加速度上升时，人对地面压力为：（ ）am s 5 2 / A. 200 B. 300 C. 500 D. 600NNNN 第四节第四节 力学单位制力学单位制 1.单位制由 和 组成。 2.力学单位制中有

49、 个基本单位，它们分别是 。 3.将以下物理量和单位按要求分类填空：密度、米/秒、质量、牛顿、速度、秒、长度、 重力、千克、帕斯卡 （1）属于物理量的有 （2）属于导出单位的有 （3）属于基本单位的有 （4）属于基本单位物理量的有 4.下列四组力学单位中，都是国际单位制中的基本单位的是 A . N、kg、m B. N、m、s C. kg、m、s D. kg、N、m m 图 4 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题集 第 23 页 共 26 页 5下列关于单位制及其应用的说法中正确的是（） A基本单位和导出单位一起组成了单位制 B选用的基本单位不同，构成的单位制也不同 C基本单位采用国

50、际单位制中的单位，其导出单位不一定是国际单位制中的单位 D物理公式可以确定物理量间的数量关系，也可以确定物理量间的单位关系 6下列说法中正确的是（） A质量是物理学中的基本物理量 B长度是国际单位制中的基本单位 Ckgm/s 是国际单位制中的导出单位 D时间的单位小时是国际单位制中的导出 单 7一列车的质量为 800 t，以 72 km/h 的速度行驶，运动中所受的阻力是车重的 0.05 倍。 若欲使列车在 200 m 内停下来，制动力应多大？（g 取 10m/s2） 第五节第五节 牛顿第三定律牛顿第三定律 1.两个物体之间的作用总是 。物体之间的 的这一对力叫做作 用力和反作用力。它们总是

51、，同时 同时 。 2.牛顿第三定律的内容是 。 3.用绳悬挂重物，绳对重物拉力的反作用力是 。 4.作用力和反作用力与平衡力的区别在于作用力与反作用力作用在 物体上，不 能求合力。而平衡力作用在 物体上，合力 。 5下列的各对力中，是相互作用力的是（） A悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的 力 C悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D悬绳拉天花板的力和电灯的重力 6下列关于作用力与反作用力的说法中，正确的是（） A先有作用力，后有反作用力 B只有物体静止时，才存在作用力与反作用力 C只有物体接触时，物体间才存在作用力与反作用力 哈十一中 高一物理校本习题集 高一物理校本习题

52、集 第 24 页 共 26 页 D物体间的作用力与反作用力一定是同性质的力 7一小球用一细绳悬挂于天花板上，以下几种说法中正确的是（） A小球所受的重力和细绳对它的拉力是一对作用力和反作用力 B小球对细绳的拉力就是小球所受的重力 C小球所受重力的反作用力作用在地球上 D小球所受重力的反作用力作用在细绳上 8关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是（） A一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也 为零，作用效果也相互抵消 B作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性 质却不一定相同 C作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一

53、对平衡力也是如此 D先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力却是同时作用在同一个物体 9机车 A 拉着一节车厢 B 向右行驶。用 FAB和 FBA分别代表 A 对 B 和 B 对 A 的作用 力。已知 B 行驶时受到的阻力 F 阻=2.0103 N。画出题中情境的草图，回答以下问题。 （1）A 拉 B 匀速行驶时，FAB与 F 阻有什么关系？FAB和 FBA有什么关系？ （要说明大小和方向两方面的关系，并说明回答的根据。 ） （2）A 拉 B 加速行驶时，FAB和 F 阻有什么关系？FAB和 FBA有什么关系？若车厢 B 的质量是 4.0 t，加速度 a 是 0.3 m/s2，FAB和 FBA各等于多少？ 第六节第六节 用牛顿定律解决问题