九年级语文上册 第六单元 第21课《陈涉世家》同步训练 （新版）新人教版

1、陈涉世家1给加粗的字注音。（1）吴广者，阳夏人也（）（2）陈胜、吴广皆次当行（）（3）扶苏以数谏故（）（4）乃丹书帛日“陈胜王”（）（5）又间令吴广之次所旁丛祠中（）（6）为坛而盟（）（7）发闾左適戍渔阳（）（8）尉果笞广（）2解释下列句中加粗的词。（1）辍耕之垄上（）（2）怅恨久之（）（3）会天大雨（）（4）今亡亦死（）（5）等死，死国可乎（）（6）楚人怜之（）（7）比至陈（）（8）又间令吴广之次所旁丛祠中（）（9）皆刑其长吏（）（10）为天下唱（）（11）愤恚尉（）（12）陈胜、吴广喜，念鬼（）3翻译下列句子。（1）辍耕之垄上，怅恨久之。_（2）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？_（3

2、）扶苏以数谏故，上使外将兵。_（4）籍第令毋斩，而戍死者固十六七。_（5）王侯将相宁有种乎？_（6）置人所罾鱼腹中。_（一）课内阅读阅读下列文字，回答文后问题。二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

3、乃行卜，卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣，又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。4陈胜以为起义将得到广大人民支持的理由是什么？_5陈胜吴广为起义作舆论准备的办法有哪些？_6根据你的理解陈胜吴广起义的根本原因是什么？（请用原文回答）_7陈胜吴广起义的导火线是什么？（直接原因）_8如果没有导火线，陈胜吴广会起义吗？请谈谈你的看法。_（二）课外阅读陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家

4、圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射亦？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。9康肃公自矜的“资本”是什么？（用原文中的词语回答）_10文中哪些词语表现了卖油翁对康肃公射技的态度？_11从“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”这句话中可以看出康肃公性格上的什么特点？_12如果在“翁曰：无他，惟手熟尔”的“曰”字前加一个修饰语，你会选择怎样的词语？_13卖油翁演示倒油技术的过程说明了什么道

5、理？_14“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？_参考答案1（1）ji（2）hng（3）shu（4）wng（5）jin（6）wi（7）zh（8）ch2（1）去，往（2）失望（3）适逢，恰巧遇到（4）逃走（5）同样（6）爱戴（7）等到（8）旅行或行军在途中停留（9）惩罚（10）同“倡”，首发（11）恼怒（12）考虑，思索3（1）停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久。（2）现在逃走也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？（3）扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。（4）即使仅能免于斩刑而那些守边的人，十个也要死去六七个（5）王侯将相难道有天生的贵种吗？（6）放在别人所捕的鱼的肚子里。（一）4人民群众苦于秦的统治很久了。秦二世杀死太子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满。楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望5将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书；吴广在驻地旁的丛祠中，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。6天下苦秦久矣。7戍卒在开赴渔阳的途中遇雨失期。8会起义，因为戌卒在开赴渔阳的途中遇雨失期仅是直接原因，而不是根本原因，其根本原因是“天下苦秦久矣”，只要残暴的秦朝的统治存在，就有起义的必然性。（或不会起义。在短时间内暂时不会，因为惧于秦朝统治的残暴，没有导火线不会起义。）开放性试题，能答