七年级道德与法治上册 第一单元 走进中学 1.2 融入新集体课件2 粤教版

1、1.2融入新集体,1.结识新同学,1.结识新同学,认识你，记住我,开学一段时间了，班里的同学你都认识了吗？你对他们有哪些了解？让我们一起加入“滚雪球”的游戏吧,快速浏览P11-12，我们该如何结识新同学,笔记：如何结识新同学,敞开心扉，主动伸出友谊之手 坦诚交流，相互了解 热情待人，关心他人 展示文明形象，做个受欢迎的人,璐璐说：“新班级中都是陌生面孔，每当上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。,小谦面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人先

2、跟他打招呼,找出他们存在问题的原因，并提出有效的解决建议,其实，人际交往是双向的，如果谁都不主动，都把心扉关闭，交往就陷入了僵局,你是否有遇到过下面的情景,与朋友交谈，却被人中途打断了思路 与同学深入了解后，发现他是一个夸夸其谈的人 一些同学与人交谈时总是一副高高在上的样子,二、坦诚交流，相互了解,交流的正确方式 认真倾听，不随便打断对方的话 自我表达是实事求是，态度谦虚,三、热情待人，关心他人,四、展示文明形象，做个受欢迎的人,你是否有过这样的困惑,自主学习P12 什么是闭锁心理？闭锁心理有什么表现与危害,1、什么是闭锁心理？ 闭锁心理，是指将自己闭锁起来，抗拒与外界接触的心理状态,闭锁心理

3、的危害,容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友情拒之门外,快乐练习,1.有事不愿向同伴和朋友倾诉，对人怀有很深的戒备。这种心理是一种( ). A.稳重、严肃的心理 B. 闭锁心理 C.自信的心理 D.自傲的心理 2.要克服闭锁心理，就必须( ). A.大胆袒露自己的真实思想，献出自己的信任 B.要不断地改变环境 C.提高自我控制能力 D.要对周围人怀有戒备,B,A,3.”如果你有一苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们应 ( )。 A.上课时多讲话 B.克服闭锁心理,多与

4、人交往 C.尊重朋友的意见 D.生活中应互赠苹果,B,作业,回顾之前所学内容，背诵“如何结识新同学” 明天早读抽背“什么是义务教育” “怎样积极适应新生活” “如何结识新同学,2.在集体中成长,请思考： “一滴水怎样才能不干涸,答案：放入大海中,一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为灰烬,一位英国旅行家曾在非洲草原上看到过一匹老斑马的“壮举”。 一群迁徙的斑马在遭遇几头雄狮的突然袭击时，怀孕的母马和小马面临着严重的威胁。此时，一匹老斑马突然一声长吼，猛地掉转头，离开

5、斑马群冲向雄师。雄师们争抢着撕扯它的肉体，直至剩下一堆白骨。在这段时间里，斑马群早已离去,思考： 老斑马为什么这么做？如果它不这么做会怎样？你有何启示,老斑马的壮举,快速浏览P12下的内容，思考个人和集体的关系是,一、个人在集体中成长,笔记：个人与集体的关系（红字自己补上） (1)、个人与集体是不可分割的。大家互相扶持，共同成长 (2)、个人只有在集体中才能茁壮成长。 (3)、每个人都有责任建设好这个大家庭，使它焕发生机，温暖和谐,快速浏览P10内容，并思考下面问题,笔记：如何建设一个良好的班集体,树立共同目标 各尽所能，发挥所长 增强集体荣誉感 增强集体的凝聚力,这些运动都需要怎么做才能获得

6、成功,一、树立共同的目标,二、各尽所能，发挥所长,三、增强集体荣誉感,不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力,人 多 力 量 一定 大 吗？ 三个和尚一定没水喝吗,四、增强集体的凝聚力,堂上练习：单选,1“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明 A整体利益必须服从局部利益 B个人利益与集体利益是相互依存的 C维护集体利益就不能追求个人利益 D集体利益要服从个人利益,B,2.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为 A不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责 B为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事 C倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒 D我们每个人都不能离开社会而生存,A,3.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明： A人生价值的实现体现在我得到了什么 B关爱集体，人人有责 C集体利益、他人利益高于个人利益 D关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足,B,4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。