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1、难忘的泼水节9,人们在干什么呢,难忘的泼水节9,傣族人民在欢庆最隆重的节日: 泼水节,p,难忘的泼水节9,傣族最隆重的节日,相当于汉族的春节。节日期间,傣族人都会穿着盛装,拜佛诵经,并举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动,0,p 泼水节,赛龙舟,丢包,泼水祝福,难忘的泼水节9,17 难忘的泼水节,难忘”是什么意思? 泼水节为什么“难忘”呢,难忘的泼水节9,1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,我会读课文,难忘的泼水节9,健 康 踩着 龙船 铺成 人民,jin kn ci ln p mn,sh rn zh f chn shu,一年一度 敲鼓 银碗 傣族,行驶 笑容满面 祝福 盛水 长寿,d qio
2、wn z,难忘的泼水节9,p(铺路,p(床铺,铺,多音字,chn (盛满,shn (茂盛,盛,难忘的泼水节9,祝 福,祖,礻,礼,衤,神,初 被 裤 袍,难忘的泼水节9,泼水 一年一度 敲鼓 龙船 驶过 笑容 盛满 银碗 祝福 健康 长寿 铺上 踩着 民族,读一读,难忘的泼水节9,盛,泼,祝,龙,踩,铺,度,敲,福,容,健,驶,小猴子摘桃子,碗,康,寿,民,族,难忘的泼水节9,2.同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评,我会读课文,难忘的泼水节9,0,是新中国的第一任总理,他勤政爱民、关心百姓,是人民爱戴的好总理。人们尊称他为周总理,周恩来,n,难忘的泼水节9,读第1、
3、2自然段,思考: 这样的好总理要和傣族人民一起过泼水节,大家心情怎样,学习课文,难忘的泼水节9,火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节,难忘的泼水节9,_的叶子 _的棉花 _的_,碧绿碧绿,雪白雪白,火红火红的凤凰花,照样子,说一说,一年一度的泼水节,一年一度的_ 一年一度的_ 一年一度的_,春节,儿童节,中秋节,难忘的泼水节9,傣族人民是怎样欢迎周总理的? 默读课文第3自然段,画出有关句子,再和同桌讲一讲,难忘的泼水节9,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了,难忘的泼水节9,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣
4、,好像铺上了鲜红的地毯,难忘的泼水节9,一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空,难忘的泼水节9,人们欢呼着:“周总理来了,难忘的泼水节9,欢迎周总理,地上(撒满凤凰花的花瓣,江面(一条条龙船,天空(一串串花炮,欢呼(周总理来了,人们 (敲起象脚鼓,难忘的泼水节9,说说你看到的周总理,瞧,周总理来啦,难忘的泼水节9,瞧,周总理来啦,周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中,周总理的穿着和当地人民群众一样,这说明他尊重傣族人民的风俗习惯,以及和傣族人民心连心的深厚情谊,难忘的泼水节9,读课文第4、5自然段,画出描写总理动作的句子,周总理是怎样和傣族人民一起庆祝
5、节日的呢,难忘的泼水节9,他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞,难忘的泼水节9,周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福,难忘的泼水节9,周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福,照样子说一说,认真观察哦,一手一手,小朋友一手端着小碗,一手拿着勺子,大口大口地吃饭,sho,难忘的泼水节9,一手一手,难忘的泼水节9,周总理把水泼到老人身上,祝福他们 周总理把水泼到青年人身上,祝福他们 周总理把水泼到孩子们身上,祝福他们,周总理会把水泼到谁的身上?会祝福什么呢,难忘的泼水节9,傣族人民一边
6、欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿,傣族人民又会怎样祝福总理呢,难忘的泼水节9,清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心! 多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节,你能读出每个感叹号里包含的傣族人民的感情吗,开心,幸福,难忘,难忘的泼水节9,因为周总理来到这里,把开心、幸福及美好的祝福都带给了傣族人民,所以傣族人民永远忘不了这一天,难忘的泼水节,难忘的泼水节9,用下面的词语,说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的,象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝,fng hung,难忘的泼水节9,忘,wn,组词:难忘 忘记,造句:1961年的泼水节令人难忘,难忘的泼水节9,泼,p,组词:泼水 活泼,造句:人民互相泼水庆祝,难忘的泼水节9,度,d,组词:度过 欢度,造句:我们度过了一个快乐的节日,难忘的泼水节9,龙,ln,组词:龙年 龙王,造句:我是龙年出生的,难忘的泼水节9,炮,po,组词:花炮 放炮,造句:过年了,家家户户放炮,难忘的泼水节9,穿,chun,组词:穿着 穿上,造句:小明穿上衣服就起床,难忘的泼水节9,向,xin,组词:向
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