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文档简介

1、口技(1,学习目标】 课标要求：1、理解文言实词的意义及用法，积累文学知识 2、学习正面描写和侧面烘托相结合的手法 3、提高文言阅读理解能力 目标达成：1、生动形象，如临其境 ，如闻其声的描摹 2、学习正面描写和侧面烘托相结合的方法,一、课前展示,1、查字典，读准下列加点字的音 嗣（s） 顷（qng） 倾（qng） 呓（y） 絮（x） 叱（ch） 鼻句 （hu） 间（jin） 许许（h） 曳（y） 几（j） 2、阅读课文，根据注解翻译全文,二、创境激趣,洛桑学艺,表演者：洛桑、博林,创境激趣,杂技的一种。 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种

2、，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势,口技,口技一文选自虞初新志。 虞初新志是清代张潮编选的一部笔记小说， 以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。 林嗣环的口技一文被收入虞初新志。 林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有铁崖文集、秋声集,作者作品简介,三、自主探究、合作交流、展示汇报,1、听读课文，注意节奏，语音、语气，领会作者感情,2、学生翻译课文，教师纠错，注意下列词语的翻译。

3、 善：擅长 厅事：大厅、客厅 施：设置 安放 少顷：一会儿 但：只 闻：听见 坐：通假字，同“座”，座位 欠：打呵欠 伸：伸懒腰 既而：不久 乳：喂奶 毕：全 绝：极点，最 意：心情 舒：伸展，放松 中间：中间夹杂 曳：拉 虽：即使 名：说出 奋：卷起 股：大腿 几：几乎，差点儿 走：逃跑,翻译下列句子 1满坐寂然，无敢哗者。 2、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 3、宾客意少舒，稍稍正坐。 4、凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也 5于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走,四、强化训练,1、思考：课文真正写口技表演的是哪几段？写了几个场景？第一、五段在文章中起什么作用？ 2、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上 少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然 表示突然发生： 表示同时发生： 表示相继发生： 表示在特定的时间内发生： 表示过了很短时间就发生,二. 给注拼音的填上汉字： du（ ）步 wn（ ）转 tn（ ）开 沙tn（ ） tn（ ）痪 kung（ ）课 kung（ ）产 o（ ）悔 cn（ ）白 紫tng（ ）瀑布 tng（ ）细浪,五、总结归纳,课文记叙了一场精彩

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