2014年河南中考化学模拟试卷

1、雅莘教育 用心做教育中招模拟试题相对原子质量： H：1 C：12 O：16 K：39 1、 选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）1.下列物质的用途只与物理性质有关的是 （ ）A用食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢 B用木炭除去冰箱内的异味C做馒头时，要在面团中加入适量的小苏打 D用酸碱指示剂可以测定溶液的酸碱性2. 某学习小组对生活中的现象或做法解释正确的一项是 （ ）A大量燃烧含硫煤会污染空气，增加酸雨的产生。解释：煤燃烧后产生CO2气体B进入久未开启的菜窖需做灯火实验。解释：菜窖中含有大量的可燃性气体C钢铁在夏天比冬天易生锈。解释：夏天温度高，化学反应速率快D量体温时水银柱升高。

2、解释：温度升高，汞分子的间隔变大3水是生命之源。下列有关水的说法正确的是 （ ） A加入明矾可以将河水净化为纯净水 B保护水资源的途径之一是大力开发地下水 C用水可以鉴别食盐和碳酸钙 D用肥皂水可以降低水的硬度HCl溶液NaOH溶液A吹灭酒精灯 B盐酸和氢氧化钠反应 C加热液体 D稀释浓硫酸4.下图所表示的实验方法或操作正确的是 （ ）5今年3.15主题是“消费与安全”。3月1日佛山万科的“毒地板（甲醛（HCHO）含量超标）”事件的爆发再一次触碰了消费者脆弱的神经。下列有关甲醛说法正确的是 （ ） A用甲醛的水溶液浸泡海鲜以防腐 B甲醛属于混合物C甲醛是由碳、氢和氧原子构成 D甲醛中碳、氢、氧

3、元素质量比是6：1：8 6.下列物质质量的变化和空气中的成分无关的是 （ ） A浓硫酸敞口放置质量增加 B烧碱敞口放置质量增加C浓盐酸敞口放置质量减少 D熟石灰敞口放置质量增加 7.下列除杂方法和方程式均正确的是 （ ）ACaO中混有CaCO3高温煅烧： CaCO3错误!未找到引用源。CaOCO2BCO2中混有CO点燃：2COO2错误!未找到引用源。2CO2CNaOH混有Na2CO3 加入氯化钙溶液：Na2CO3 +CaCl2 = CaCO3 + 2NaCl DFeCl2混有CuCl2加入锌粉：ZnCuCl2=ZnCl2Cu8.相同质量的H2CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量 （ ） ACO最

4、多，H2最少 BH2最多，CH4最少CH2最多，CO最少 DCH4最多，CO最少9下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 （ ） 甲 乙 丙 丁A图甲表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液 B图乙表示t时向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 C图丙表示一定量的稀硫酸与锌粒反应 D图丁表示一定量的一氧化碳还原氧化铜10.能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是 （ ）AFeCl3CuSO4NaCl BBaCl2Na2SO4NaOHCCaCl2Na2CO3AgNO3 DK2SO4NaNO3NH4Cl二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11从Ca 、C 、K 、H 、

5、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。写出符合下列要求的物质的化学式:常用的复合肥 ；充入食品包装袋中可防腐的单质 ；一种用作建筑材料的盐 。12根据右图回答问题：（1）属于氧化物的是 （填序号）；（2）保持A物质化学性质的最小粒子是 ；（3）二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是 。13下图是某反应的微观示意图，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。参加反应的A和B的质量比是 。（2）从微观角度你能获得的信息是 。点燃A B C D 14钛和钛合金被誉为21世纪最有前景的金属材料。地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3。浓硫酸处理磨碎的钛铁矿(精矿)发生的化学反应：F

6、eTiO3+3H2SO4 = Ti(SO4)2+X+3H2O，在反应过程中，元素的化合价都不变。（1）X的化学式是 ；其中FeTiO3中钛元素的化合价是 。（2）铁比钛易生锈，请写出用稀盐酸除锈的化学方程式 。15右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答：（1）在l0时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A B（选填“”、“”或“”）。（2）30时，将10 gA物质加入到盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌，得到不饱和溶液，若再加入A物质 g或降温到 ，则都能恰好形成饱和溶液。16. 化学反应中物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化-还原反应。请写出两个分属于不同基本反应类型,但属于氧化-

7、还原反应的方程式 、 。3、 简答题（本题包括4个小题，共14分）17现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“”表示无明显现象；“”表示有沉淀生成；“”表示有气体生成）。由此推断4瓶溶液中溶质的化学式分别为：A. _，B. _，C. _，B. 写出上述实验过程的有关反应方程式：A+B：_；18下列是实验室制备气体常用的仪器。ab（1）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式。用该原理制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器（写出字母组合）？该组合在实验室中还能制取哪种气体？（2）若右

8、图装置内装满水，用该装置收集氧气，氧气应从哪端进入？19某同学用硝酸铵固体、氢氧化钠固体、浓硫酸、蔗糖和氯化钠固体探究物质溶解时水的温度变化。实验完后，该同学将所有废液倒入同一个废液缸内，闻到刺激性气味的气体。（1）闻到刺激性气味体现了分子的什么性质？（2）通过学习该同学知道硝酸铵属于化肥，请你说出在使用该化肥时应注意什么问题？（3）该同学使用的浓硫酸标签如右图所示：若配制490g溶质质量分数为9.2%的稀硫酸，需要该浓硫酸 毫升。20氢氧化钠能和二氧化碳反应，但没有明显的现象。为了验证二者是否反应。某同学设计了如右图所示的实验装置。 分液漏斗内装入浓氢氧化钠溶液，烧瓶内充满二氧化碳气体。（1

9、）写出氢氧化钠和二氧化碳反应的方程式。（2）打开分液漏斗，观察到的现象是什么？原因是什么？（3）请你从是否有新物质产生的角度设计实验验证二者是否反应，写出实验的操作步骤、现象、结论。四、综合应用题（共10分）21超氧化钾（KO2）能和二氧化碳或水发生化学反应生成氧气。小青同学设计如下装置图探究超氧化钾和二氧化碳反应生成氧气。 （1）A装置为了除去二氧化碳中的氯化氢气体，写出该反应的方程式 ，为了得到干燥的二氧化碳，B装置内装的物质名称是 。（2）检验收集的气体是氧气的具体方法 。（3）二氧化碳和超氧化钾反应，除了生成氧气外，还生成另一种物质。小青猜想可能是碳酸钾，她猜想的依据是 。为了验证该猜想，小青取反应后的固体，滴加稀盐酸，观察到有气泡冒出