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1、20212021年下学期音乐教育工作计划工作计划 汇报人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.我着重培养和发展孩子对音乐的兴趣，以及学习钢琴的目的和意义。注重钢琴弹奏的姿势，让孩子们理解什么是钢琴弹奏正确姿势。如何确定座位同钢琴的最佳位置。奥尔夫认为在音乐

2、教育中，音乐只是手段，教育人、培养人才是目的。通过音乐教育可以发展人的感官功能；培养人对音乐艺术的情感、态度、审美判断能力；培养高深的品德、美好的心灵；促进认知能力的发展；提高运用音乐艺术形式进行表达、交流的能力；发展想象力、创造性等。而感觉能力是人认识世界、发展智力进行创造性活动的基础。通过音乐教育可提高儿童听觉的敏锐性、直觉等方面的培养。而是有创造性的人必然是感觉灵敏的人，艺术教育正是培养感性知觉的最好途径。加强孩子对音的感觉和认识，基本掌握各音的位置，及各个节奏型的演奏，认识基本的音乐术语，每堂课都能掌握并弹奏成形的小曲子，由浅入深的进行钢琴的学习会数五线谱，认识高低音谱号，学会弹奏四拍的小字一组的do，两拍的do，一拍的do,学会边弹边唱拍，摆正确的手型让孩子对学习钢琴产生浓厚兴趣。特制定教学计划如下：一、 第一册： 1、学习唱谱、识谱、能较快说出音符的名称、能边打节拍边唱。2、能按照谱子节奏准确、完整、流畅地弹奏下来。3、左右手交替时连接紧凑，节拍准确。4、指法、手型、手指的位置以及坐姿和良好的学琴习惯。第二册：1、左右手协调的配合。2、能看着五线谱上的音符熟练的说出它的音名。3、运用不同弹奏方法弹奏、学会运用抬手、呼吸、手指力度和反应速度的训练。4、学习不同种的弹奏方法，保证曲子的流畅性。 5、认识升、降记号和还原记号以及了解f大调和g

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