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文档简介

1、2019-2020-1学期课堂教学巡视通报(二)为更好地实行学校精细化教学管理,切实了解学校教风学风情况,进一步规范课堂教学行为,促进教学质量稳步提升,2019年10月14日-25日,教务处管理人员联合学生信息员对教学周第八周至第九周的上课情况进行了抽查,其中教务处侧重于课前情况的反馈, 学生信息员侧重于课堂情况的反馈。教师方面,总体情况良好,教师们能够提前到达教室做好课前准备;学生方面,个别学院学生存在 迟到缺勤情况。现将抽查情况通报如下:1.教务处课前抽查信息表时间地点课程名称教师信息学生信息开课 院系任课教师教师情况上课院 系上课班级应到 人数实到 人数到课率2019.10.1513:3

2、0东院9-325医学基础化学药学刘睿(副教授)提前准备充分影像2019级影像2929100.00%2019.10.1513:30主楼303医用生物化学 (实验)基础刘欣(副教授)提前准备充分临床2018级临床“ 5+3”4班2828100.00%2019.10.1613:30公共教学楼504局部解剖学基础宣芸(副教授)提前准备充分基础2018级基础2121100.00%2019.10.2313:30公共教学楼402营养与健康护理陈慧(讲师)提前准备充分护理2018级护理3、4班、助产5656100.00%2019.10.23公共教学楼生物医学传感牛医提前准备充分牛医2017级牛医1-2班383

3、8100.00%15:30510器薛志孝(副教授)专选2019.10.2513:30公共教学楼502基础医学概论基础刘大全(副研究员)提前准备充分公卫2019级管理3232100.00%2019.10.1513:30东院9-605医用化学药学曹海燕(副教授)提前准备充分技术2019级技术5-8班11010999.09%2019.10.1510:00东院6-203临床微生物学 及检验检验刘晓春(副教授)提前准备充分检验2017级检验1-3班929198.91%2019.10.1513:30公共教学楼307无机化学药学谢承志(副教授)提前准备充分药学2019级临药292896.55%2019.10

4、.2413:30公卫405眼视光公共卫 生学公卫职心乐(讲师)提前准备充分视光2016级视光1-2班575596.49%2019.10.2415:30体育馆教室内科学南开张萍(副主任医师)提前准备充分康复2017级康治1-2班565089.29%2019.10.2513:30地下第一教室马克思主义基 本原理概论马院白杰(讲师)提前准备充分口腔2018级口腔504488.00%2019.10.2513:30公共教学楼502基础医学概论基础刘大全(副研究员)提前准备充分人文2019级法学312787.10%2.学生信息员课堂抽查信息表开课 院系课程名称任课教师时间地点上课 院系上课班级课堂情况基础

5、系统解剖学翟丽东(副教授)2019-10-163-4节北二护理2019级护理1-4班、助产班翟老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况, 循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较 为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;最重要的是,翟老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息, 做到及时修正和调整自己的教学。基础系统解剖学李心乐(讲师)2019-10-173-4节东院9-605技术2019级技术5-8班李老师上课讲解十分详细,用直观的图片将课本上晦涩的内容解 释的浅显易懂,详细地解释了课本上每一个关键,会用生动形象 的实例来让我们进一步更好的理解

6、每一个部位。基础系统解剖学蔡滢(讲师)2019-10-161-2节教二(一)药学2019级药学1-2班、药剂1-2班、临药蔡老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,老师循循善诱,强 调独立思考,引导学生进行启发式思维。基础药理学方步武 (教授)2019-10-181-2节北五护理2018级护理1-4班、助产班老师上课口音有点重,大部分学生听不懂。基础医学细胞牛物 学韩雅婷 (讲师)2019-10-211-2节公共教学楼603多专 业2019级基础 班、临五1-3班、麻醉班韩老师提前布置预习内容,而且课上,老师会提问,提高学生们 的学习热情,找出自己问题。同学们能跟上老师的节奏,提高了 上课效率。

7、基础医学细胞牛物 学(实验)刘媛媛(讲师)2019-10-165-8节东院10-219技术2019级技术6班刘老师上课认真,在实验前为我们仔细讲解了操作要点并且提出 了注意事项,在实验时能够细心解答同学们的操作问题,为观察 不到的冋学示范,保证冋学们能够自己完成标本和观察。基础医学细胞牛物 学谷超(副教授)2019-10-213-4节东院9-604技术2019级技术1-4班谷老师对学生要求严格,在最开始就明确了我们的注意事项以及 上课态度。讲课过程中,谷老师联系实际,激发了同学们的学习 热情,并且通俗易懂的讲清楚了知识点,深受同学们喜欢。基础生物化学(实验)李宪奎(讲师)2019-10-165

8、-7节主楼305临床2018级临五3班老师上课细致,富有条理。此次上课先为同学们讲解实验原理和 实验注意事项,让同学们熟悉实验流程。在实验过程中随时帮助 同学们顺利进行实验,解答同学们的疑问。基础生理学金学隆(教授)2019-10-181-2节北二临床2018级临八1-5班、儿科班语言富有情趣,给人的感觉很亲切,同时在课堂中让学生了解到生 理与生活息息,使学生对生理学习产生了求知欲,对生理的知识也产生了兴趣,效果很好。基础医学免疫学陈小军(讲师)2019-10-211-3节北二临床2018级临八1-5班、儿科班教师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的 基本功扎实,讲解中注重知

9、识的记忆整理。基础医学微生物学咼慧杰(讲师)2019-10-21第1节公共教学楼506公卫2018级预防1-3班老师上课有条理,注重知识的回顾与联系,强调易混淆的知识点, 在PPT重点标岀并重点讲解重难点,使冋学们记忆深刻。基础人体寄生虫学 (实验)张显志(副教授)2019-10-233-4节主楼405公卫2018级预防2班老师上课开始时会详细介绍本节课教学任务,注重理论知识的复 习,在实验过程中注重与冋学们交流,使每个冋学都积极参与到 课堂当中去。公卫高等数学高钺(副教授)2019-10-161-3节东院9-325影像2019级影像老师上课节奏掌握很好,注重与冋学交流,将课本上的知识加以 习

10、题辅助,根据我们的反应对讲课内容进行解释,课下对同学们 存在的问题做岀解答。公卫高等数学亢靖办2019-10-183-4节东院9-605技术2019级技术5-8班亢老师耐心耐心讲解,把枯燥难懂的高等数学讲的易于理解。同 学们在课余时间问问题时,老师仍耐心主动的解答,并且提岀愿 意帮助文科生补常用数学知识。老师在讲授数学时总是在严格遵 循严谨的数学定律的基础上,将高等数学讲的生动有趣。公卫高等数学杨晶(副教授)2019-10-165-7节北五临床2019级临八1-5班、儿科班杨老师上课时候会先在黑板上做一个工整的板书,上面写着课程 主要内容,帮助我们理清思路。上课时候语速适中,学起来节奏 很好。

11、公卫流行病学霍晓旭(讲师)2019-10-181-3节东院6-203检验2017级检验1-3班老师上课耐心细致,对教学内容做了系统细致的讲解,条理清晰。 希望课件内容更加丰富一些并且在课后进行小测巩固复习。药学医学基础化学刘睿(副教授)2019-10-155-6节东院9-325影像2019级影像老师上课耐心细致,很有条理,注重知识的回顾与联系,擅长将 冗杂的知识精细化。在此次课上先带我们回忆上节课所学,之后 看ppt进行理解记忆,再以实际内容联系,条理清晰。药学无机化学谢承志(副教授)2019-10-155-7节公共教学楼307药学2019级临药谢老师上课层次清晰,由浅入深,此次课首先对学生已

12、经掌握的 内容进行简单复习,重点讲解难点概念,并适当对课程进行拓展。 课程结束前提问部分同学,了解同学们的掌握情况,最后对重点 进行讲解。药学无机化学徐靖源 (教授)2019-10-181-3节教二(一)药学2019级药学、药剂徐老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,学生大部分都能 跟着老师思路,气氛活跃,整节课学下来有收获,使人产生兴趣 浓厚。药学医用化学曹海燕(副教授)2019-10-161-3节东院9-605技术2019级技术5-8班曹老师上课讲解十分清晰,特别注重冋学们的理解情况,会根据 同学的理解程度加以改变,照顾到了不同层次的学生。同时老师 在课堂上会讲解例题,让同学更好的理解,

13、解答了同学们的疑惑。药学医学基础化学薛春兰 (教授)2019-10-161-2节公共教学楼403基础2019级基础 班、临五1-3班、麻醉班薛老师讲课详略得当、条理清晰,把难点也讲得十分透彻、容易 理解,节奏把握合理。检验临床检验学王者香(讲师)2019-10-175-7节东院6-203检验2017级检验1-3班老师在讲课过程中加入自己的理解,并不完全照搬书本上的内容, 希望老师在讲课时能够声音洪亮一些,冋时加强与冋学的沟通。康复运动学赵立平 (讲师)2019-10-181-3节体育馆308康复2018级康治1-2班老师上课耐心细致,富有条理。对同学们提岀的问题细心解答, 并带领同学们积极的思

14、考。课堂氛围活跃,让同学们学的更轻松。康复人体发育学陈霓(讲师)2019-10-213-4节公共教学楼402康复2018级康治1-2班老师上课讲解详细,内容清晰,让同学积极表达自己的观点。老师语言幽默,能活跃课堂氛围。一堂课下来,收获颇丰。人文中国法制史吴昊(讲师)2019-10-211-3节公共教学楼604人文2019级法学吴老师上课认真负责,讲授内容详略得当,注重重点内容的强调 和详解,注重与冋学们的互动和沟通交流,在下课后及时为学生 们答疑,同时也注重我们的课堂知识掌握情况,并敦促我们下课 复习和预习。人文军事理论吴昊(讲师)2019-10-155-6节东院9-605技术2019级技术5

15、-8班吴老师坚持正确政治方向,传播正能量,在教学中融入了思政教 育。他讲课内容充实,并且注意理论联系实际,使我们通过吴老 师了解到了许多相关的前沿知识。人文法理学郝静(讲师)2019-10-171-3节公共教学楼703人文2019级法学郝老师上课非常注重知识系统的梳理和强调,对应我们不理解的 内容反复解释,并且注重课堂检测,用提问的方式来巩固同学们 上节课所学习的知识。上课内容讲述与实事相结合,使知识深入 浅出,易于理解掌握。牛医医用物理学张美玲 (教授)2019-10-213-4节北六多专 业2019级视光1-2班、口腔张老师上课非常注重与同学交流,根据我们的反应对讲课内容讲 解,同时还注重我们对这门课的总体感受,通过习题帮助我们巩 固所学知识,并对相关问题做岀解答,帮助同学们理解。牛医计算机程序设 计与C语言徐新宇(副教授)2019-10-167-8节公共教学楼604牛医2019级牛医1-2班徐老师要求同学们自己制作PPT并且自我授课,提高了同学们的课堂参与度,并加深了对知识的掌握程度。牛医医用物理学刘淑静 (教授)2019-10-175-6节北一临床2019级临八1-5班、儿科班刘老师上课ppt准备充分,每个公式定理都有图形解释,能提高 学生的学习兴趣。课后解答问题非常负责,常常一整个课间都在 解答问题。视光入学教育与职业规

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