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文档简介
1、初中班团队会活动方案 类别:主题班队会 主题:心理健康教育 地点:五(1)班教室 一、指导思想 随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我们每个小学生要熟记最基本的交通标志,做到愉快上学,平安回家。 二、活动过程 1、中队长宣布:“红绿灯下小交-警”主题队会现在开始,全体起立。 2、各小队整队,报告人数。 3、出队旗(敬队礼) 4、唱队歌(坐下) 三、主持(男女各一) 同学们据有关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就有1人丧生,让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通规则。 (一)主持(男)请听快板安
2、全第一最重要 同学们,上学校,交通安全要记牢, 街上来往车辆多,走路要走人行道, 过马路走斑马线,先看左再右瞧, 红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑, 交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要! (二)交通知识知多少竞赛,同时也考考自己。 1、什么灯亮时,准许车辆、行人通行? 2 、什么灯亮时,不准什么通行? 3 、行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走? 4、行人横过车行道时,须走什么道? 5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样? 6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么? 7、乘坐公共交通工具时,不准携带什么? 9、交通标分几大类? (公布分数)
3、(三)第三小队唱我们是交通安全宣传队员 (四)下面进行交通知识抢答。 1、汽车下车后,应怎样走才安全? 2、乘车应如何礼让? 3、行人可以在高架桥上行走吗? 4、 可以在马路上学自行车吗? 5、雨天骑车可以打伞吗? 6、乘坐二轮摩托车必须带什么? 7、不准向行驶中的车辆抛什么? 8、交通信号灯有几种颜色? (五)第五小队表演顺口溜交通安全记心中。 经济繁荣车辆多,交通安全记心中, 骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙, 行人须走人行道,机动车道勿来往, 越过街道勿随意,斑马线上走安详, 行经十字马路口,绿灯为你导方向, 列队过街应迅速,不与车辆把路抢, 候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!
4、(六)教师总结。 (七)主题班队会结束 总结:本次交通安全教育活动主题队会圆满的结束了。在本次活动中学生通过快板、问答、交通标志、顺口溜等一系列的活动中了解了交通安全知识,并明白了在今后生活中如何去做,这事学生们这节课最大的收获。 心理健康中队活动方案 类别:主题班队会 主题:心理健康教育 地点:五(1)班教室 一、活动目的: 1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。 2、了解一些有关未成年人保护-法、预防未成年人犯罪法方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。 3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。 4、让学生明白心理健康教育
5、是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。 二、活动准备: 1、心理健康教育手册 2、心理健康咨询台。 3、心理健康教育咨询网站 4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。 5、大屏幕展示心理健康教育。 6、办心理健康手抄小报。 三、活动过程: 1、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。 2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教 师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心
6、理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。 3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的.种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。 4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做? 5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。 6、教师总结讲话 7、主题班队会结束 总结:心理健康活动课对学生的心理健康有很大的影响。从这次活动课中,通过学生的畅所欲言,我了解到了学 生各自不同的心理问题,从中我也在
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