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文档简介
.认识五线谱教案 执教者:华容中学 罗婷教学目标:知识目标:认识五线谱,学习五线谱的相关知识能力目标:五线谱对译简谱情感目标:了解乐谱的由来,知道乐谱是人类为记录、保留、传播音乐而创造的教学重点:学习、认识五线谱教学难点:五线谱对译简谱教学准备:多媒体课件、电子琴、音符卡片、五线谱作业纸等教学过程:一、导入导语: 五线谱是世界各国普遍使用的最完善的记谱法。要想进入音乐的世界里,我们必须首先学会五线谱,它是我们跨入音乐大门的钥匙。板书课题:认识五线谱二、认识音位1、出示五线谱表2、检查学生认知情况:练习:.请你说出五线谱各部分的名称 .请你说出小音符所在的位置三、认识音符1、认知音符.五线谱有五条线,每条线,每个间都有一个音住上边。师出示音符卡片,讲解音符的结构,生学画音符.音有高低,还有长短,长短不同,它们的形状、名称也不同。音符位置决定音的高低,音符形状决定音的长短2、巩固练习填一填四、听辨音高1、出示音阶和键盘对照图,认识五线谱上的音相对应在键盘上的位置(生上台弹琴键,感受音高)、跟着乐谱唱识谱,翻译成简谱,并唱一唱、听一听听辨乐谱五、译一译,唱一唱、出示简谱找朋友生将简谱译成五线谱,指名学生上台板演、唱一唱六、拓展延伸简谱踏浪译成五线谱七、小结今天,我们了解了古今中外各种各样的乐谱,还学习、认识了五线谱,希望大家能够喜欢上这种世界各国广泛应用的乐谱,在
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